女兒總想買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，滿(mǎn)足還是拒絕

“這幾天，娃一直纏著我要買(mǎi)電話(huà)手表，理由是身邊很多同學(xué)都買(mǎi)了。”浙江金華市民方女士說(shuō)，孩子看中的那款電話(huà)手表售價(jià)1000多元，方女士覺(jué)得有點(diǎn)貴。面對(duì)女兒的軟磨硬泡，她暫時(shí)沒(méi)有松口答應(yīng)，但也沒(méi)有明確拒絕。

“每次碰到類(lèi)似情況，我都挺猶豫的。答應(yīng)吧，怕孩子什么都想要，不懂節(jié)制。拒絕吧，怕孩子委屈難過(guò)，產(chǎn)生‘匱乏感’。”至于哪些情況該滿(mǎn)足，哪些情況該拒絕，方女士說(shuō)自己很難把握其中的分寸。

“當(dāng)孩子提出購(gòu)物需求時(shí)，其實(shí)是培養(yǎng)孩子消費(fèi)觀的最好時(shí)機(jī)。”家庭教育專(zhuān)家表示，家長(zhǎng)首先要幫孩子區(qū)分“想要”和“需要”。很多時(shí)候，孩子要買(mǎi)東西，并不一定是缺，而是單純地想擁有。“想要”，體現(xiàn)的是欲望，有了更好，沒(méi)有也不會(huì)怎樣，我們可以酌情考慮是否購(gòu)買(mǎi)。“需要”，則是一定要有，否則會(huì)影響我們的生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這樣一番衡量，孩子就會(huì)有所取舍，慢慢學(xué)會(huì)控制自己的欲望，家長(zhǎng)也能更好地把握分寸。像方女士所說(shuō)的情況，建議方女士不要急著滿(mǎn)足或拒絕，而是引導(dǎo)孩子去思考自己想買(mǎi)電話(huà)手表的理由。

如果孩子想買(mǎi)的東西超出家長(zhǎng)可以承受的范圍，拒絕孩子時(shí)應(yīng)該如何溝通？專(zhuān)家表示，拒絕孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)用孩子能理解的語(yǔ)言表達(dá)清楚就行，拒絕的理由要符合真實(shí)情況。有的家長(zhǎng)在孩子面前哭窮，或者故意挑剔東西不好，這些做法并不可取。

（摘自《金華晚報(bào)》）