少先隊員們,你們可能經常會聽到家人和老師回憶起他們經歷的改革開放的故事,生活在新時代的我們,又將親歷什么樣的改革開放呢?改革開放只有進行時,沒有完成時。今天,就借用數學中的幾個數字和方法,和大家共同開啟進一步全面深化改革的“數字之旅”。
最大公約數隊員們,你們還記得數學課本中學習過的“最大公約數”吧,它是指兩個或多個整數共有約數中最大的一個。我們國家這么大,人這么多,怎么找到民富國強的“最大公約數”呢?黨的二十屆三中全會,就把讓咱們國家和老百姓都越來越好的“最大公約數”找出來了,凝聚了將改革進行到底的社會共識,讓最大多數人心都往一處想,勁都往一處用。
“300+\"心往哪里想呢?勁往哪里用呢?這就要說到“300+”。先回頭看2013年劃時代的黨的十八屆三中全會,它開啟了全面深化改革、系統整體設計推進改革的新時代,提出了336項重大改革舉措。國家總體完成了改革任務,實現了預期目標。到了2024年,黨的二十屆三中全會審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》,也提出了300多項重要改革舉措。我們的心就是要往推進中國式現代化上想,我們的勁要往這300多項重要改革舉措上用。就好比要完成300多道數學題一樣,這些題是頗有難度的綜合題。
“7個聚焦”數學題有很多,但基本類型只有那么幾種,抓住這幾類,隊員們就能游刃有余。我們國家的進一步全面深化改革,涉及方方面面,情況很復雜,這300多項重要改革舉措,主要可以歸為7個聚焦,聚焦構建高水平社會主義市場經濟體制;……