我愛秋季

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪?！彼募救缤环利惖漠嬀?，各有各的韻味。然而，在我心中，最讓人掛念的便是秋季。

當夏日的炎熱消退，秋風輕輕地吹起，帶來了絲絲涼意。它不像春風那么柔和，也不像冬風那么凜冽，而是清爽、舒適。秋風俏皮地穿梭于樹林間，樹葉宛如靈動的舞者，隨風蹁躚，沙沙作響，仿佛在低吟一首動人的歌謠。

我愛秋季的楓葉。朋友，你見過秋天的楓葉嗎？它是秋天最亮眼的名片。秋天，楓樹的葉子就會由綠變黃，繼而變紅?；鸺t的楓葉猶如燃燒的火焰，點亮了整個秋天。走在楓林里，踩著厚厚的落葉，聽著沙沙的聲響，空氣中彌漫著淡淡的楓葉香。微風過處，楓葉輕輕飄落，宛如一只只紅色的蝴蝶翩翩起舞，那場景，絕對令你眼前一亮。

我愛秋季的田野?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子。”秋天的田野是金黃色的，一望無際，稻谷在秋風中輕輕搖擺，仿佛一片金色的海洋在翻騰。遠處，農民們正在收割稻谷、玉米、大豆、高粱等莊稼，豐收的喜悅拂去了他們滿身的疲憊。我走在田野間的小路上，一邊享受著秋風的吹拂，一邊望著湛藍的天空，不禁感嘆，秋天，真美！

我愛秋天的果園。秋天的果園是香氣四溢的，蘋果漲紅了臉，梨樹笑彎了腰，石榴咧開了嘴，紅紅的柿子像小燈籠似的，在風中晃動。各種水果，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地站在枝頭，等待著人們前來采擷。秋天的果園像一幅畫，流光溢彩；秋天的果園似一首詩，內涵豐富。

我愛秋季的夜晚。秋季的夜別有一番風味。明月高懸，月光如水，給人一種寧靜安詳的感覺。在這樣的秋夜里，你定會浮想聯翩，想起李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，想起張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，想起蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”……閉上眼，仿佛可以聽得到大自然的呼吸聲，感受到它溫潤如水的脈動。每當回想起那些美好的時光，我的心便暖暖的。

我愛秋季，它不僅是一個美麗的季節，一個豐收的季節，更是一個充滿幸福和詩意的季節，它讓我對神奇的大自然有了敬畏，更讓我對勤勞的農民伯伯肅然起敬，充滿了無限感激。

【山東陽谷縣第一初級中學】

升格點評

升格后的作文，抓住了秋季的特征，選取秋季的楓葉、秋季的田野、豐收的果園和寧靜的夜晚等具有代表性的景物進行描寫，條理清晰，內容豐富。行文中，長短句自由切換，疑問句、感嘆句運用得恰到好處，比喻、排比等修辭手法的運用更是錦上添花，寓情于景，情景交融，使作文內容多姿多彩。結尾收束有力，升華了主題。

修改建議

這是一篇寫景作文，按照作文要求抓住秋季的特征進行選材，選取了楓葉、田野、果園、夜晚等有代表性的景物鋪開來寫，層次較分明，條理較清晰。但仍存在以下問題：

1.部分語句較為平淡和重復。比如在描寫秋風時，“秋風穿過樹林，樹葉隨風飄揚，發出沙沙的響聲，仿佛在吟唱著一首動人的歌曲”，這里可以使用更加生動的修辭手法進行描寫，如改寫成“秋風俏皮地穿梭于樹林間，樹葉宛如靈動的舞者，隨風蹁躚，沙沙作響，恰似在低吟一首動人的歌謠”。

2.缺乏過渡的語句。作文整體結構較為清晰，但各個段落之間的過渡可以更自然些，修改時，建議在段落開頭或結尾使用一些過渡性的語句，使上下文的銜接更加緊密。

3.結尾過于平淡。收束全文時，應更加有力地升華主題，如引用一些與秋季相關的詩句或名人名言，增強文章的文化底蘊和感染力。