曬曬我們班的牛人(駱昊龍)

高手出武林，牛人在我班。

說起我們班的牛人，可謂是無人不知、無人不曉。讓我給你講講他的“英雄事跡”吧！

班里的同學都叫他“星盾”，他本人也很喜歡這個綽號。那么這個綽號是怎么來的呢？在開學的前幾天，班主任要求我們每組設(shè)計出一個班名和班徽，以他為代表的組設(shè)計出的班徽和班名就叫“星盾”，班徽也是一顆星星圍繞著盾牌。由于“星盾”班徽和另一個組的作品獲票不相上下，于是就決定把兩個組設(shè)計的班徽結(jié)合起來。

還記得他介紹班徽設(shè)計時，眼睛瞇成了一條縫，高高的、瘦瘦的他故意駝著背裝作幽默，引得全班同學發(fā)笑。每說一句話之前就會發(fā)出“啊”“呃”之類的聲音，顯得十分有幽默感，連班主任也被他逗笑了。

開學后的一兩個月，我們班被抽到了體測。在體測一千米跑時，只見他做出預(yù)備姿勢，一聽見槍響聲便飛奔出去，一只手開始猛甩，十分用力，據(jù)說這樣可以加快速度，其他同學見了也紛紛效仿。不過可惜的是，其他同學估計是沒有掌握到“精髓”，依然是他跑得最快。沖過終點之后，他氣喘吁吁，仿佛剛剛經(jīng)歷過一場大災(zāi)難。后來，同學們把這種跑法稱為“星盾跑法”。

立定跳遠時，他似乎也有股神力一般。只見他雙手抬高，腳踮著地，同時深呼吸一口氣。下一秒，他往下蹲，雙手向后擺，奮力地向前一躍，在空中收腳、擺手、再把腳向前伸，所有動作一氣呵成，落地之后竟然達到了驚人的兩米三。

這次給大家分享了“星盾”的故事，可人人都說自古英雄出少年，我們班的牛人還不止這一個，可謂是“盛產(chǎn)牛人”！

（指導(dǎo)老師：婁紅玉）