成長的軌跡，靈魂的救贖

剛看到這本書的書名時，我很是疑惑，不知道這本書的內容究竟關于什么，在好奇心的驅使下，我開始了閱讀。

讀完后，我被深深地震撼了，就像伊莎貝爾·阿連德說的那樣：“很長一段時間，我所讀的一切都相形失色。”

最先被震撼到的，必定是哈桑的忠誠與善良。從始至終，他都沒有背叛過阿米爾，他一次次地保護阿米爾，一次次地為他辯護，即便遍體鱗傷也沒有一句怨言。

書中，我和阿米爾一樣不解，難道阿米爾的父親不是親口對他說：“當你說謊，你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙，你偷走公平的權利。沒有比盜竊更十惡不赦的事情了。”但他為什么要瞞著大家，不告訴別人哈桑也是他的兒子呢？他偷走了阿米爾知道他有一個兄弟的權利，偷走了哈桑的身份，偷走了阿里的榮譽和尊嚴。難道名聲和自尊這么重要嗎？為了這他情愿當一個賊！我真想為哈桑父子抱不平。

書中的一句“為你，千千萬萬遍”不知感動了多少人。哈桑，他永遠是那么忠心耿耿，那么善良，那么純真。他，寧愿吃泥巴也不騙阿米爾；他人生中第一次說話說的不是爸爸，不是媽媽，而是阿米爾；他，為了阿米爾的榮譽，不惜被人強暴。最終呢，卻是被趕出家門，被槍打死。我真的好想讓哈桑自私一點，多為自己著想，也好想讓年少的阿米爾醒悟，讓他別再傷害哈桑，傷害這個愿意為他付出生命的男孩。

盡管小說的敘述如同流水一般，將故事的發展情節持續展開，但作者的內心卻如同奔騰的潮水，想席卷一切不公平的社會現象和人性的正反兩面。一冷一熱，讓整本小說有了正常的體溫，甚至能讓人聽到書頁里面血脈的流動和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想，變成寬廣的河流沉靜而包容。

這本書讓我感受到了友誼的純粹和真摯，使我更加深刻地認識到友誼的真諦，我也對人性有了更深的理解，我們也要像譯者李繼宏說的那樣：“也許每個人心中都有一個風箏，無論他意味著什么，讓我們勇敢地追。”

南京師范大學附屬蘇州石湖中學 初二（4）班 李瑾瑤

指導老師：殷志芳