雨花英烈精神融入大學生斗爭精神培育的內在邏輯與實現進路

摘要：大學生是整個社會中最朝氣蓬勃的青春力量，承載著國家和民族的未來。在當今社會加速發展的背景下，青年大學生陷入了“躺平”“佛系”等復雜心態。百年前的雨花英烈與青年大學生有著相似的群體畫像，面臨更加險惡的社會現實，用青春的熱血鑄就雨花英烈精神，成為中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，是青年大學生斗爭精神培育的重要源泉。要通過政校企等多方協同合作，引導大學生在感悟雨花英烈斗爭事跡中樹立奮斗思想，在弘揚和傳承雨花英烈精神中磨練斗爭意志，涵養斗爭精神。

關鍵詞：雨花英烈精神；大學生；斗爭精神

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。大學生作為青年的主要群體，更加肩負著共產主義建設者和接班人的重要職責。但隨著社會經濟發展，大學生面對的社會環境日益復雜，個別大學生出現了理想信念意識薄弱、拼搏斗爭精神減退等現象。但在百年前，同樣有一群年輕人，受到偉大建黨精神的影響，面對動蕩不安的社會，抱著對未來堅定的理想信念，用鮮血和生命鑄就了“兩高一大”的雨花英烈精神，為共產黨人的精神譜系構建增加了青春靚麗的色彩。

新時代青年大學生與雨花英烈在時代背景、家庭條件、年齡層次、受教育情況等諸多方面有著驚人的共通之處，從雨花英烈精神中汲取奮進力量，培育斗爭精神，堅定理想信念，是新時代大學生思想政治教育的一項重要內容。……