

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進,傳統(tǒng)的文化旅游發(fā)展模式已經(jīng)無法滿足當前的市場需求。為促進鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村文旅的融合發(fā)展,文章首先結合河南省實際,分析了目前鄉(xiāng)村文旅發(fā)展的現(xiàn)狀,其次說明了目前鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展中存在的問題,包括當?shù)鼐用駞⑴c度不高、文化活動單一、缺少有效市場定位及營銷推廣不足等。最后,針對具體問題,提出了相應的鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展策略,實現(xiàn)了對當?shù)刭Y源的有效利用和可持續(xù)發(fā)展目標的達成,期望為相關人員提供實踐參考。
鄉(xiāng)村振興是我國重要的國家戰(zhàn)略,旨在全面提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平、改善農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境,并優(yōu)化城鄉(xiāng)結構。隨著城市化進程的加速,越來越多的人口涌向城市,導致許多鄉(xiāng)村地區(qū)面臨人才流失和經(jīng)濟活力下降的問題。為了扭轉這一趨勢并重新激發(fā)鄉(xiāng)村地區(qū)的活力,政府和相關部門開始尋求以文化和旅游融合發(fā)展的形式促進經(jīng)濟增長與社會和諧。文旅融合不僅可以保護和傳承傳統(tǒng)文化,還能開辟新的經(jīng)濟增長點,吸引游客與投資者關注鄉(xiāng)村地區(qū)。因此,探索有效的文旅融合策略成為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興目標的重要路徑之一。文章旨在結合河南省鄉(xiāng)村文旅發(fā)展現(xiàn)狀,分析其鄉(xiāng)村文旅融合中面臨的挑戰(zhàn),并提出相應的發(fā)展措施,以達到促進鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展的目的。
河南省鄉(xiāng)村文旅發(fā)展現(xiàn)狀
河南省擁有豐富的歷史文化和自然資源,特別是在大別山、伏牛山、太行山這“三山”地區(qū),區(qū)域總面積達到6.67萬平方公里,占到全省總面積的40%,這一地區(qū)不僅是河南鄉(xiāng)村人口最集中的地帶,也因其豐富的山水、森林及中藥資源而成為發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的理想之地。
根據(jù)2023年河南省文化和旅游廳發(fā)布的《河南:激活鄉(xiāng)村旅游 助力鄉(xiāng)村振興》,近年來河南省在鄉(xiāng)村旅游領域取得了顯著成就。全省已成功打造了38個全國鄉(xiāng)村旅游特色村和3個全國鄉(xiāng)村旅游重點鎮(zhèn)。此外,還有584個省級鄉(xiāng)村旅游特色村,不僅提升了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平,還促進了社會共同富裕。
除此之外,河南還實施了一系列創(chuàng)新措施以進一步推動鄉(xiāng)村旅游和文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。例如,在全國范圍內率先開展“文化產(chǎn)業(yè)特派員”試點工作,并與清華大學合作建立運營河南省鄉(xiāng)創(chuàng)賦能中心。同時,啟動了“三年行動計劃”,選定4個地區(qū)20個村莊進行深入實踐。為增強文化體驗與傳承,“非遺點亮老家河南”項目在9個鄉(xiāng)村成功落地90個非遺空間和文創(chuàng)項目。教育旅行也是河南推廣的一個重要方向。“行走河南·讀懂中國”研學旅行課程體系已經(jīng)建立,并構建了277個研學基地、18個營地以及437節(jié)課程和4條精品線路。“游學中國”品牌已經(jīng)形成并發(fā)布175條研學線路產(chǎn)品。
目前,河南省通過多元化策略和持續(xù)投入,在保護與利用自然與文化資源方面,正逐步將其豐富的歷史文化遺產(chǎn)轉變?yōu)榇龠M當代社會經(jīng)濟發(fā)展的重要資產(chǎn)。
鄉(xiāng)村振興背景下河南省鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
當?shù)鼐用駞⑴c度不高
在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,文旅融合發(fā)展面臨的重要挑戰(zhàn)是當?shù)鼐用駞⑴c度不高,這種現(xiàn)象有多方面的原因和表現(xiàn)。首先,許多鄉(xiāng)村地區(qū)的教育資源相對匱乏,當?shù)鼐用袢狈Ρ匾闹R和技能來參與到文旅項目中。例如,他們不了解如何從事旅游服務業(yè),或者不熟悉如何將自己的傳統(tǒng)技藝轉化為吸引游客的產(chǎn)品。同時,由于河南長期以來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的單一性,以及農(nóng)民的經(jīng)濟收入水平始終較低,鄉(xiāng)村居民往往對非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展持保守態(tài)度,會擔心新興行業(yè)在一定程度上影響傳統(tǒng)生活方式或造成環(huán)境破壞,因而在情感上難以接受旅游業(yè)帶來的變革。
文化活動單一
盡管河南鄉(xiāng)村擁有悠長歷史和豐富多樣性文化資源,在實際開發(fā)過程中卻呈現(xiàn)出同質化競爭和缺少創(chuàng)新性特點。許多地方為了迎合市場需求或是簡便易行,會直接選擇復制那些已被證明具有吸引力但并非本土特色的通用模式進行推廣。例如,在節(jié)慶活動、美食體驗等方面往往采取固定模板,無論在哪個鄉(xiāng)村都可以看到舞龍舞獅、年畫展覽、特色小吃攤等元素。這種做法雖然初期可能會吸引游客注意力,但長期來看極易導致游客體驗感同質化,并不能有效突出每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的獨特內涵。
缺少有效的市場定位
目前,河南部分鄉(xiāng)村旅游項目并沒有清晰地定義其目標市場,未能精準識別和吸引潛在的消費者群體。由于缺乏專業(yè)化的市場研究和分析,一些鄉(xiāng)村旅游項目在開發(fā)初期忽略了對區(qū)域內外潛在需求、競爭態(tài)勢及消費者行為趨勢的深入了解。這種情況下,即使投入了大量資金和資源去建設景點和配套設施,也難以確保其具有吸引力,并且極易造成資源浪費。市場定位不僅關系到宣傳策略的制定與實施效果,也直接影響產(chǎn)品或服務設計的方向性與創(chuàng)新性。若不能準確定位目標市場,則難以進行有效營銷策略規(guī)劃;不能精細劃分不同顧客群體,則無法提供符合他們期待的個性化服務,最終影響了文旅融合發(fā)展。
營銷推廣不足
在現(xiàn)代社會中,信息傳播速度極快且渠道多樣化,但許多鄉(xiāng)村文旅項目卻未能有效利用現(xiàn)代營銷工具和手段來提升知名度與影響力。尤其是對于那些自然風景優(yōu)美、文化底蘊深厚但相對偏遠或知名度不高的鄉(xiāng)村地區(qū)而言,如何將其魅力通過恰當方式傳達給公眾成為關鍵問題。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,數(shù)字媒體與社交平臺已成為重要宣傳途徑。但許多鄉(xiāng)村振興中涉及文旅融合的項目未能有效運用這些工具,如官方網(wǎng)站更新滯后、社交媒體賬號活躍度低、在線內容質量參差不齊等問題普遍存在。這在一定程度上限制了信息傳播范圍,減少了潛在游客接觸到相關信息的機會。
鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展的有效措施
加強教育與培訓提高認識,為居民提供金融支持
在鄉(xiāng)村振興的背景下,文旅融合發(fā)展不僅是推動經(jīng)濟增長的新引擎,也是促進地方文化傳承與創(chuàng)新的重要途徑。對于鄉(xiāng)村地區(qū)而言,很多居民尚未完全意識到自身所處環(huán)境的文化與旅游資源價值,缺乏將這些資源轉化為經(jīng)濟收益的技能和知識。所以,文旅融合發(fā)展的基礎便是利用教育與培訓提高居民的認識,并通過金融支持激勵他們投身于文旅產(chǎn)業(yè)。
在具體實施中,相關部門首先可制訂系統(tǒng)的教育培訓計劃。該計劃應由縣級以上文旅部門聯(lián)合財政、教育等相關部門共同制定,并確保其內容針對性強、實用性高。例如,設立“鄉(xiāng)村文旅學院”作為培訓基地,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少開設一個分支機構,每年至少開展兩個季度的培訓課程,每個季度不少于10天。具體培訓方向方面,應涵蓋家庭旅館經(jīng)營、導游技能、地方手工藝品制作等實際操作課程。以家庭旅館經(jīng)營為例,培訓內容包括但不限于接待服務、客房管理、在線營銷及預訂系統(tǒng)使用等;導游服務則需包含景點介紹技巧、客戶溝通能力以及緊急情況處理等;手工藝品制作則側重于產(chǎn)品設計、原料選擇及市場定位等關鍵技能。此外,教育培訓計劃還需加入案例分析和現(xiàn)場教學環(huán)節(jié),比如安排學員參觀成功的家庭旅館或者邀請經(jīng)驗豐富的手工藝人分享他們的成功案例和市場運營策略。同時,每次培訓結束后進行效果評估,并根據(jù)反饋調整課程內容和教學方法,確保培訓質量持續(xù)提升。
在金融支持方面,相關部門則需結合當?shù)亟鹑跈C構如農(nóng)村信用社或小額貸款公司設計專項貸款產(chǎn)品。例如,推出“文旅創(chuàng)業(yè)貸”,專門針對完成特定培訓課程并有明確商業(yè)計劃書的居民開放申請。貸款金額從5萬元至20萬元不等,利率低于市場平均水平2%至3%,還款期限可根據(jù)項目實際收益情況靈活調整。同時,設立初期資金池,支持那些優(yōu)秀項目快速啟動。例如,為符合條件的項目提供最高不超過項目啟動資金30%的無息啟動資金,并設有1年免還本息期以降低初期運營壓力。此外,在完成特定數(shù)量交易或達到一定營業(yè)額后可以申請額外補助或再次貸款以支持進一步擴展。所有參與居民在接受這些服務前需簽署協(xié)議書并參加基礎理論與實務相結合的入門課程,確保他們對整個支持流程有清晰理解。
創(chuàng)新文化活動項目形式,提高游客互動體驗
在鄉(xiāng)村振興的進程中,文旅融合發(fā)展已成為重要途徑。創(chuàng)新文化活動項目形式、提高游客互動體驗不僅能增強游客對鄉(xiāng)村文化的認知和參與度,還能促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會和諧。傳統(tǒng)的觀光模式已無法滿足游客日益增長的體驗需求,因此需要利用豐富多樣的互動活動提升游客的參與感和滿意度。
在文化活動項目創(chuàng)新中,相關部門首先需組織專家學者及本土藝術家,深挖當?shù)匚幕Y源,共同開發(fā)一系列以鄉(xiāng)村歷史、民俗為背景的活動項目。例如,在擁有豐富農(nóng)耕文化的鄉(xiāng)村中,可以設計“一日農(nóng)夫”體驗活動,讓游客親身體驗插秧、收割等農(nóng)作過程;或者在手工藝豐富的地區(qū)推出“匠人工坊”,邀請當?shù)厥止に嚾私淌谥谱魈掌鳌⒕幙棥⒛镜竦燃妓嚒M瑫r,在文化活動中,還可運用現(xiàn)代科技手段提升互動性。例如使用虛擬現(xiàn)實(VR)或增強現(xiàn)實(AR)技術重現(xiàn)歷史場景或傳說故事,使游客在虛擬與現(xiàn)實交錯中更深刻地感受鄉(xiāng)村文化,并增設手機APP集成導覽、解說、支付等功能,添加游戲化元素如寶藏狩獵、答題競賽等,使得旅行變得更加便捷和趣味。
在節(jié)慶活動和主題活動方面,相關部門可依托傳統(tǒng)節(jié)日或季節(jié)變換定期舉辦一系列特色節(jié)慶活動,如春季花海節(jié)、秋季果實節(jié)等,并結合非物質文化遺產(chǎn)元素,如龍舟賽、年畫展示等,以吸引大量游客前來參與。在此基礎上,還可構建社區(qū)參與機制。鼓勵并培訓當?shù)鼐用裰鲗Щ騾⑴c演出、導覽服務等工作,使之成為文旅產(chǎn)品的共同創(chuàng)造者和分享者。例如,開展“鄉(xiāng)村小戲”表演項目,在保證原汁原味表演風格同時適度包容外來元素以增加新鮮感。
基于確定游客群體偏好,推出專門產(chǎn)品線
只有當提供的產(chǎn)品能夠精確滿足目標市場的具體需求時,才能有效吸引游客、增加消費并促進地方經(jīng)濟和文化的可持續(xù)發(fā)展。所以,鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展的核心之一便是精準定位游客需求,進而推出符合其偏好的專門產(chǎn)品線。
為實現(xiàn)這一目標,相關部門首先需利用數(shù)據(jù)分析和市場調研確定不同游客群體的具體偏好。在調查形式方面,工作人員可以利用在線問卷調查、社交媒體分析、游客現(xiàn)場反饋等手段收集數(shù)據(jù)。例如,在社交平臺上追蹤相關話題與討論,以揭示特定群體對某些旅游活動或目的地類型的興趣;利用問卷調查了解不同年齡段、性別或文化背景人群對于鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品(如農(nóng)家樂、生態(tài)旅行等)的喜好差異。
確定了游客偏好后,再結合偏好設計針對性強且創(chuàng)新性高的產(chǎn)品線。以年輕群體為例,他們更傾向于尋求包含冒險元素和社交機會的活動。因此,相關部門可以開發(fā)一系列“探險主題”旅行套餐,包括徒步穿越自然保護區(qū)、夜間野營體驗以及與當?shù)厮囆g家共同參與戶外壁畫創(chuàng)作等項目;同時,設置社交聚會點如露天音樂節(jié)或特色美食小鎮(zhèn)夜市以吸引此類人群。針對家庭用戶,則應考慮安全性和教育價值兩大要素。對此,可開發(fā)“親子學習”系列產(chǎn)品,如自然科學營、傳統(tǒng)手工藝制作課程及農(nóng)業(yè)互動活動(比如摘果子、喂養(yǎng)牲畜等),以同時滿足家長對孩子教育與安全放心的需求。針對老年人群,則需要注重舒適度和便捷性。所以,可開發(fā)慢節(jié)奏旅行套餐,并確保每個環(huán)節(jié)都考慮到易于老年人參與,比如設施無障礙化改造、提供專車接送服務以及醫(yī)療支持等。
利用新媒體數(shù)字營銷工具,加強營銷推廣
新媒體平臺具有廣泛的用戶基礎和高度的互動性,能夠迅速提升鄉(xiāng)村旅游目的地的知名度和吸引力,所以在鄉(xiāng)村振興的背景下,利用新媒體數(shù)字營銷工具進行有效的營銷推廣可有效地與潛在游客建立聯(lián)系,促進鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和服務的消費。
確定目標受眾是新媒體營銷活動成功的前提。營銷活動開展前,相關部門工作人員需對已有游客數(shù)據(jù)進行分析,確定年齡、性別、興趣愛好等信息,以識別出主要的客戶群體。例如,如果數(shù)據(jù)顯示多數(shù)游客對自然風光和傳統(tǒng)文化感興趣,則這兩個元素應當成為推廣內容的重點。
考慮到不同社交媒體平臺吸引著不同類型的用戶群體。例如,在年輕人中極其流行的抖音或快手適合用來展示視覺吸引力強的內容,如風景照片或者文化活動視頻;而微信公眾號則更適合發(fā)布詳細信息和故事性較強的文章以吸引中老年人群。在內容制作方面,為提升內容的吸引力,制作短視頻時可展示當?shù)靥厣顒尤甾r(nóng)家樂日常、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等場景,并穿插訪問當?shù)鼐用窕蛴慰驼鎸嵎答佉栽黾觾热菘尚哦燃坝H近感。確保每條發(fā)布都能夠激發(fā)觀眾情感共鳴并帶來互動(如評論、轉發(fā)),進而達到增強推廣效果的目的。
綜上所述,文章系統(tǒng)性分析了河南省在鄉(xiāng)村振興背景下文旅融合的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),并針對存在的問題提出了具體解決措施。研究表明,加強當?shù)鼐用窠逃嘤枴?chuàng)新文化活動形式、定位市場需求以及利用數(shù)字營銷等策略將極大推動鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來,隨著技術進步和消費模式變遷的發(fā)展,將有更多智慧旅游元素應用到鄉(xiāng)村振興中。相關人員應密切關注技術革新對行業(yè)影響,并積極整合資源,在確保可持續(xù)性和生態(tài)友好性基礎上推廣新模式、新產(chǎn)品以實現(xiàn)更高效率與更廣覆蓋范圍的服務供給,從而不斷提升鄉(xiāng)村地區(qū)吸引力,促進鄉(xiāng)村文旅的全面繁榮。
(作者單位:中共西平縣委黨校)