傾聽自己的聲音
2024-12-31 00:00:00陳蘭
科教新報 2024年27期
在以“吐槽大會”為主題的心理課上，我的心緒被一個吐槽文案深深地吸引。
“我真的不理解，為什么你總是在意別人的話，我討厭這樣的你……”
在小雅讀完自己的吐槽文案后，我問：“你很在意別人對你的看法嗎？”她不好意思地點了點頭。“很在意別人眼光的同學，請舉手?！蔽覇柊嗌蠈W生。
結果，一半同學舉起了手。
“哎呀，原來這么多人和老師一樣困擾！”聽我這么說，小雅一臉迷惑地看著我。
“你們愿意幫助老師嗎？”我追問道。
大家紛紛點頭。
我走向講臺，“請大家認真看看老師有什么特點？”
“矮！”一個聲音脫口而出，其他同學哄堂大笑。
“是的，就是矮，這是老師從小到大聽到最多的評論，我該怎么辦？”當我說完，我注意到大家安靜了下來。
“老師，你可以穿增高鞋??！”一個響亮的聲音從教室后面傳來。
“可是，他們會說我穿了增高鞋還是很矮。我該怎么辦？”我繼續發問。
“那就讓他們說唄！嘴巴長在他們身上”“拿自己的優點和她們比”“做自己就行”……
聽著學生的答案，我的心里樂開了花。
“感謝大家為老師提供的建議，老師矮是一個事實，即使我打別人一頓、罵別人一頓，也改變不了這個事實?！贝蠹矣珠_始捂嘴偷笑了。
“但是不管怎樣，我應該接納自己。
雖然陳老師只有這么高，但是這并不妨礙我去看世界！”話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
“同學們，在成長的道路上，我們不可避免地會聽到很多刺耳的聲音，我們無需在意。我們要在意的，只有一個聲音，是誰的聲音？”
“自己的聲音！”
