近年來,黨和國家對弘揚傳統文化與加大群眾文化工作給予了極大重視,二者之間雖然并不屬于一種文化,但是,二者之間都存在一定的文化屬性,具有一定的聯系。傳統文化是民族的血脈,同時更是人民的精神家園,這又是一個國家軟實力的最根本的一個體現。傳統文化博大精深,同時更是蘊藏著古人五千年智慧結晶和哲思。傳統文化延續至今就證明了它強大的文化生命力,又體現出傳統文化所具有的包容,有容乃大,在發展的同時積極吸收外來優秀文化,體現出傳統文化的豐富性和多元性,激發人們對生活和發展的美好遐想。在文化快速發展的今天,中華傳統文化充分體現出其文化兼容性,對世界文化發展也產生了巨大的推動作用,而在全球看來,傳統文化得到了許多國家接受和熱愛,許多傳統節日早已不再只是中國人在過而已,許多歐美國家的人民也在過中國節,如:端午節、中國年等。傳統文化對推動中國歷史發展起到了很大的作用,同時對維系人民與國家之間的文化情感依賴也起到了很大的作用。許多傳統文化名言在現代依舊具有很大啟迪作用,如“見善則遷,見過則改”“窮則變,變則通,通則久”“己所不欲,勿施于人”等。從中可見,傳統文化在群眾文化工作中依舊具有很大的作用,同時還具有很強的社會文化宣傳效果。所以,在開展群眾工作的過程中,應結合實際需要和工作需要,合理制定出群眾文化發展新路徑,要打開思路,以新的方式投入群眾文化宣傳工作當中,以不斷提高文化宣傳與實踐效果。
新時代傳統文化在群眾文化的應用發展背景
在新時代,社會主義文化事業直接關系到我國社會文化的發展成果和質量,必須依靠廣大的社會群眾參與其中。群眾文化是社會主義文化事業的重要組成部分,是推動歷史文化發展的主要動力。眾所周知,群眾文化是民間群眾自發性而形成的一種新文化,通常由群眾日常生活和娛樂而逐漸形成、產生的,該文化具有鮮明特色,是為了滿足群眾自娛自樂而產生。群眾文化的發展和人民的生活所需存在很大的關系。群眾文化建設必須使廣大群眾能夠得到文化上的熏陶和感染,通過不斷加強群眾文化的發展關系,來提升群眾的自身素質和修養,以提升群眾的社會思想道德水平,構建起一個良好的文化繁榮族群,增強傳統文化在群眾文化中的引導作用。
傳統文化與群眾文化的共同性
傳統文化是中國古人在漫長的生產與發展中不斷總結和反思后,逐漸形成的一種民族文化,具有鮮明的民族文化特征,體現出傳統民族文化的兼容性和多元性。在傳統文化復興背景下,大力弘揚優秀傳統文化關系到中華民族偉大復興,而傳統文化在應用到群眾文化宣傳和維系群眾關系當中具有很大的作用。群眾文化是群眾在生活中不斷積累和發展而形成的一種社會性文化,其基礎是大眾娛樂文化,具有鮮明的群眾娛樂文化特征。我國群眾文化在社會人民群眾當中具有廣泛的群眾發展基礎。群眾文化是在自由、民主、平等、開放的環境下逐漸產生和形成的,尤其是自改革開放之后,群眾文化得到了蓬勃的發展,這得益于社會經濟的不斷改善和收入不斷提升,使人民開始關注更多的娛樂生活方式,參與到豐富多彩的各項社會性的群眾文化當中去。所以,在開展群眾文化工作的過程中,必須抓住傳統文化與群眾文化的共同性,合理制定出實際應用對策,加強對群眾文化的引導,并促使傳統文化和群眾文化的高效融合,創新社會文化屬性,增強傳統文化和群眾文化的內在邏輯關系。首先,傳統文化與群眾文化的共同性主要體現在:其一,二者都具有鮮明的民族文化特色,這種關系使二者之間在文化上具有高度的融合性,可以確保二者文化在得到延續的同時又得到了高效發展;其二,傳統文化和群眾文化均強調和諧共處、尊重他人和維護傳統家庭美德,如:追求真善美等美好的社會主義核心價值觀;其三,二者藝術形式表達上高度相似,不管是傳統戲曲或者是舞蹈以及民間音樂,還是繪畫、書法等不同的藝術形式,都是傳統文化和群眾文化重要的文化承載體。所以,加強傳統文化在群眾文化工作中的應用具有較高價值,同時有利于弘揚和延續傳統文化,鞏固社會群眾關系,并有利于團結廣大的社會人民群眾,以不斷促進社會繁榮發展。
傳統文化在群眾文化工作中的應用分析
一、應將群眾文化作為文化傳承重要載體
傳統文化博大精深,而主要體現在文化上的思想性和哲學性,蘊藏著豐富的文化內容和實踐性。在開展群眾文化工作的過程中,應增強文化的把持性,然后合理增強群眾文化的融合性,這為更好地開展群眾文化工作打下了一個牢靠的發展基礎,并做好充分的準備。傳統文化具有豐富多樣的文化形態和風格。因此,加強傳統文化的傳承和發展能最大限度地滿足群眾對精神和物質上的文化需求。在此基礎上,應大力建設傳統文化發展中心或娛樂場所,如:地方相關的文化宣傳部門可以結合當地的社會發展情況,建立起民族文化發展基地,全面提升社區民族文化的基礎建設水平。諸如:一些地方的文化場館應加強基礎性的文化場館建設工作,應當充分發揮文化館所具有的重要作用,應依托文化和物質基礎開展傳統文化宣傳,并對群眾文化進行引導。一方面,可以組織社區群眾參與到文化文藝活動當中,開展各種詩詞比賽、民俗文化表演等;另一方面,可以組織文工團定期組織文藝表演活動,大力宣傳傳統文化和藝術,立足區域文化發展特色,全面提升傳統文化在群眾文化中的地位和價值。
二、關注傳統文化的傳承方式
文化是民族在生產與發展中逐漸形成的一種產物,而傳承傳統文化更有利于我們追尋文化之根,同時,有利于鞏固民族文化基礎。在開展傳統文化宣傳的過程中,應關注傳統文化的傳承方式,這樣才能讓廣大的人民群眾更加認同傳統文化。首先,傳統文化并不會隨著時代的發展而逐漸淡化其文化屬性。但隨著時代發展與演變,需要我們去傳承傳統文化。由于時代變遷,以及以往的傳統文化宣傳不到位,導致傳統文化元素逐漸流失,遭受到了外來文化的沖擊,使傳統文化的自信逐漸丟失。因此,在現代社會經濟不斷發展的過程中,應多去關注傳統文化的傳承方式,以一種更接近群眾的方式去進行宣傳,并積極地吸收傳統文化寶貴經驗和蘊藏的智慧。在進行傳統民俗文化的宣傳過程中,必須合理設置一些文化宣傳活動,并融入當地的文化特色,使傳統文化和群眾文化能夠充分地結合在一起。特別是在開展群眾文化工作的過程中,可以結合本地群眾文化開展方式及特點制訂出不同的宣傳策略,諸如:比較常見的措施是由當地文化部門通過舉辦一些傳統文化宣傳講座或文藝演出以及地方民俗文化展覽等活動,引導地方群眾參與其中,在這個過程中不斷去學習傳統文化藝術,以達到拓寬群眾視野的作用,不斷提高廣大群眾的思想認知和道德水平,增強群眾的民族榮譽感和自豪感,變得更加認同傳統文化。
三、從孩子抓起,從孩子的學習視角入手
傳統文化包括了詩詞文化,我國歷朝歷代都誕生了許多的偉大詩人,這些詩人創造了大量的經典的文化詩詞,他們是中國歷史文化夜空中一顆顆璀璨繁星,深刻影響到后世人的文化學習和思想。像詩經、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等均是傳統文化的組成部分,是不可缺少的文化瑰寶。這些不同的詩詞體裁均凝結了古人的智慧和思想,用詞簡練、精巧,語言優美,形式多樣,風格多姿多彩。當然,考慮到孩子還處于成長階段,所以,在開展這一方面宣傳的過程中,應注重結合孩子的年齡特點開展文化宣傳工作,以更好地引導孩子去學習這些不同詩詞。如果想要更好地引導孩子去學習詩詞,那么就要打破傳統思維,在學校內大力開展傳統詩詞文化的宣傳工作,可以利用學校宣傳欄展示一些富有思想和哲學的詩篇,并增加詩人小故事等,以讓孩子更好地學習詩詞,并了解詩人的出生背景和經歷與詩詞寫作背景等,尤其可以創造一個良好的學習傳統文化的氛圍和條件。另外,可以組織校內詩詞背誦朗讀比賽,鼓勵孩子多去學習詩詞文化,并大膽進行背誦和朗讀,激發孩子的學習積極性,使他們從小就認識到傳統文化的豐富內涵和博大,激發他們對傳統文化的熱情,使他們能夠主動去承擔弘揚中華文化的歷史發展重任。
四、堅持以傳統文化作為發展群眾文化基礎性文化
傳統文化發展歷久彌新,在經歷了十分漫長的時間打磨后,不但沒有因此褪色,或者變得日益衰老,反而使傳統文化變得更加鮮活和富有價值。翻閱中國歷史可見,古代的中國誕生了許多優秀杰出人物,他們在歷史中用自己的行動和思想去踐行了自己的文化目標和人生追求,雖然不同的時代有不同的特色,但都是基于傳統文化規則和內容去進行實踐,并自覺傳承傳統文化的發展與追求,一如,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在社會經濟發展與構建和諧社會理念的今天,大力引入傳統文化,將更有利于形成一個良好的社會發展氛圍。因為傳統文化具有很強的團結人心和促進和諧發展的效用。在開展群眾文化工作建設的過程中,可以結合傳統文化發展的基本思想,做到古為今用,一方面,可以通過推廣相關的傳統文化藝術活動,如:利用民間藝術表演開展宣傳工作,或者利用中華傳統節日活動開展文化宣傳工作等,讓廣大的群眾積極地參與文化活動當中,去感受到傳統文化所具有的巨大文化和藝術魅力,不斷增強群眾的凝聚力,激發廣大群眾對傳統文化的歸屬感和認同感,這樣才能夠形成一個良好和諧發展氛圍,為構建和諧社會做好充分的準備。總而言之,傳統文化在群眾文化工作中的應用具有了較高的發展價值和作用。對于當下文化工作者而言,在宣傳傳統文化的過程中應當通過發揮出傳統文化在文化傳承方面的巨大優勢,通過采取多種多樣的方式進行宣傳,這樣便可以不斷促進群眾文化工作向前開展,進一步提升群眾的社會文明發展水平。
傳統文化和社會主義核心價值觀有著天然的血肉聯系,而在社會主義核心價值觀理念下加大傳統文化在群眾文化中的應用水平,可以起到宣傳傳統文化的作用,并加強對群眾文化的干預,創造良好的社會發展環境和氛圍,不斷增強我國社會文化自信和價值,為實現中華民族偉大復興做好文化上的準備,彰顯我國強大的文化綜合軟實力。
(作者單位:甘肅省華亭市文化館)