愛的教育

認識段晶平，純屬偶然。

那是去年12月的事情了，至今回想起來還膽戰心驚的。在我身染疾患之時，是段老師快馬加鞭送來的那包救命藥片，再次點燃了我生命之火，讓我體會到被普世大愛包圍著的感覺真好。

我向來不注重名利，大病來臨時，竟拿不出錢買藥。感嘆現實的同時我發了朋友圈：我不想寫作了！在病魔面前我是何等渺小，何等不堪一擊，連買藥的錢都沒有，現實太殘酷……

就是這一條信息發出后，我在很短的時間內收到了一個加急快遞藥包。這就是我和段老師的開始，假如沒有記錯的話，這將是我們第二次會面。

在我看來，這么一個樂于助人，永遠笑容燦爛的女子，她背后肯定有著常人沒有的修為。果不其然，當我看到她的這本《淘氣兒子的成才路》時，我愕然了，震驚了！原來她自身的自律和積極向上的生活態度是她成功的法寶。在我看來，她的這本書更多的是家教的專著。

人們常掛在嘴邊的是“言傳身教”，我在這本書里讀到更多的是“身教言傳”的范本。她的孩子之所以優秀，一定離不開家長日常嚴謹的管教、以身垂范的言行和沁人芬芳的人格魅力！

有一本關于教育的專著叫《愛的教育》。這本書中提到，在兒童的家庭教育中，父母是孩子的第一任老師。從理論上來講，家庭教育應該是比學校更為重要，更具有專業素質和綜合學科知識！

可當下整個大環境的教育方向都是迷失的，家庭教育更是無從談起……

段晶平的家教論著《淘氣兒子的成才路》在所有的教育理論著作中別具一格，在普遍以學院派、雞湯派為主的專家們面前，她以非教育理論的思維，寫出了專家們難以想象的高度！至少她是從實際出發的。她從十八年的育兒體驗開始寫，沒有“假大空”，也沒有純理論枯燥無味，有的是將母愛深深地植入在嚴謹的培養計劃和科學高效的家教模式中，不教條主義，也不強調“唯分數論”……

對于孩子，家長要從小培養他們的勞動意識和學習興趣，同時分時分段針對不同的具體情況，因材施教，不拘一格，使他們德智體美勞全面發展。

許多家長談到孩子的教育問題，都會從家長的角度考慮，去要求孩子這、要求孩子那，求而不得，就會生怨……怨久生恨，而有恨鐵不成鋼之說……

每一個愛抱怨的家長，都應該讀一讀這本書；每一個讓父母幫自己帶孩子的家長，都應該讀一讀這本書；每一個愛嘮叨的家長，都應該讀一讀這本書；每一個不自律的家長，都應該讀一讀這本書；每一個想改變孩子壞習慣的家長，都應該讀一讀這本書；每一個不想改變自己，還想教育好孩子的家長，都應該讀一讀這本書。

在這本書中，作者用通俗易懂的語言，把孩子在不同階段的成長特征和如何培養孩子的興趣愛好，以及怎樣和孩子無障礙溝通進行了全面的總結。

希望這本書可以給處在教育困境中的家長和老師提供一些借鑒。