摘要:新質生產力是順應時代提出的創新命題,其可以驅動地方高校學報進行內容建設和技術創新。以《內蒙古工業大學學報》為例,從稿源優化、欄目建設、編輯隊伍素質等方面,對地方高校學報內容建設和技術創新方面的現狀和發展進行思考,探討如何把握新質生產力的發展要求,助力學報轉型升級,走上高質量發展之路。
在2023年,習近平總書記在黑龍江考察調研期間首次提到“新質生產力”,強調整合科技創新資源、引領發展戰略性新興產業和未來產業,加快形成新質生產力。2024年3月5日,習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調,要牢牢把握高質量發展這個首要任務,因地制宜發展新質生產力。習近平總書記在講話中談道:什么是新質生產力、如何發展新質生產力?它由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生,以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵,以全要素生產率大幅提升為核心標志,特點是創新,關鍵在質優,本質是先進生產力。
近年來,學術期刊融合發展、轉型升級進程中所展現的內容創新、技術創新等新業態與新質生產力的三項關鍵要素息息相關。從現實角度看,新質生產力概念的提出對出版領域生產力的發展提出了新要求,為推動出版業轉型升級和高質量發展提供了新的發展方向。在出版領域,新質生產力不斷賦能傳統主流媒體轉型升級,不斷優化生產方式、生產流程和管理模式,使該領域呈現深度融合發展的新業態、新場景。……