姜一鳴與他的美術動畫情緣

曾就職于上海美術電影制片廠任動畫設計師的姜一鳴是位繪畫的多面手，除工作上專業從事傳統動畫的創作設計外，他還利用業余時間研習國畫、油畫、連環畫、水彩畫等多畫種的創作和實踐。姜一鳴認為，作為一名傳統美術動畫的畫師和設計師，應該運用自己在美術學校所打下的扎實繪畫基礎，去嘗試更多的繪畫方式和畫種，這對工作實踐中能夠創作設計出更多高品質的美術動畫作品是大有裨益的。

臨摹古代名畫，搞出了一部美術學術專著

2017年，天津人民美術出版社出版了一部由上海大學教授、上海美術電影制片廠動畫設計師姜一鳴所著的美術學術專著《虢國夫人游春圖考辨：兼談“何家村藏寶”》。這部美術文史類的學術專著通過深入細致的文史考辨，揭開了中國美術史上經典名畫《虢國夫人游春圖》中誰是真正的虢國夫人的歷史謎團，也挑戰了過去某些專家權威那些充滿爭議的論點。

這部具有開創性的美術文史專著一經出版，引起了國內文史界和美術學術界的濃厚興趣。此后，中國藝術研究院主辦的《中華文化畫報》雜志又曾分數次轉載了這部專著中的一些重要章節，引起了蘇州本地及全國各地眾多文史和美術學者及書畫愛好者們的廣泛關注。

在搞動畫專業的業余空閑時間里，姜一鳴進行著多畫種的研習和實踐，他運用自己扎實的繪畫基本功，兼顧起連環畫和摹本畫甚至油畫和水彩畫等畫種的創作實踐活動，并先后為多個美術出版社繪制連環畫和少兒文學書籍的插圖等。

有一段時間，他迷上了臨摹歷代名畫，特別是對《虢國夫人游春圖》《簪花仕女圖》《搗練圖》等幾幅唐代的傳世名畫，他都進行了十分細致的研習臨摹。其中，被專家學者評選列為中國十大名畫之一的《虢國夫人游春圖》，姜一鳴臨摹過數十次之多。在多次臨摹中，他對畫中人物的穿著服飾、器物、首飾品、坐騎以及容貌神態等等都進行了深入細致的辨析和研究。為了找出其中人物身份的端倪和相關歷史鉤沉，他結合數年在圖書館查閱大量的相關史料，反復比對和探究，終于揭開了這幅千古名畫眾多人物中誰是真正的虢國夫人這一歷史謎團。

姜一鳴的這一研究成果先后得到了國家文物局原領導張文彬和我國著名畫家陳佩秋、盧輔圣先生等人的首肯和贊許。張文彬先生曾專門寫了相關的書信給姜一鳴。著名國畫大師陳佩秋先生還親自為姜一鳴臨摹的一幅《虢國夫人游春圖》題寫了畫頭。上海著名國畫家盧輔圣先生也為姜一鳴的這幅名畫摹本用書法題寫了相關的詩文。

動畫歲月光影，閃爍在代代少兒回眸間

姜一鳴早年就讀于浙江美術學院附中，畢業后憑借優異的成績被分配到上海美術電影制片廠進行動畫設計。上海美術電影制片廠是我國唯一出品動畫片的制片廠。它在中華人民共和國成立后曾創作出大量的美術動畫片，包括木偶片、剪紙片、折紙美術片、水墨動畫片等等。

從20世紀五六十年代至今，上海美術電影制片廠的《大鬧天宮》《哪吒鬧海》《小蝌蚪找媽媽》《九色鹿》《驕傲的將軍》《草原英雄小姐妹》《山水情》等一系列經典影片，伴隨著一代代人的成長歷程，也給人們留下了永恒的回味。

少兒題材的美術動畫片取材廣泛，既有古代神話傳說，也有當代現實生活中的英雄人物和新人新事等等。

20世紀70年代的動畫片《草原英雄小姐妹》，是最先以內蒙古草原小姐妹龍梅和玉蓉，在暴風雪中不惜生命危險保護公社羊群的動人故事為原型進行創作的動畫影片。這部動畫片一經上映，立刻引起了熱烈關注。后來文化部門又在此基礎上進行改編創作，出版了連環畫和現代芭蕾舞劇《草原兒女》，動畫片中的插曲也被琵琶演奏家劉德海改編成了琵琶協奏曲《草原英雄小姐妹》。

《小蝌蚪找媽媽》是我國第一部以傳統水墨畫技法攝制的水墨動畫片。該片由上海美術電影制片廠動畫設計師們集體編導，藝術指導為特偉，美術指導是從蘇州美術專科學校走出來的錢家駿先生。影片拍竣后的10多年里，曾在1962年第一屆中國電影百花獎上榮獲最佳美術片獎，并在多個國際電影節上獲得榮譽。

說到水墨畫，幾千年來都是以靜止畫卷的形式呈現在世人的面前，從來沒想過有一天能看到它動起來。影片開頭處，水墨留白，丹青碧綠，一條條黑白相間的墨線跳躍在雅淡的紙上，水墨渲染之荷塘背景躍然銀幕，動畫以淋漓的墨色表現肥闊的荷葉，水墨的簡約與荷花的清麗相融合，淡雅清麗，饒有筆情墨趣。隨著鏡頭的推移，青蛙媽媽從荷葉上蹦進池塘，水里的小蝌蚪慢慢蠕動起來，一個生動有趣的故事由此開始。

這部作品是第一次用動畫向大眾展現中國水墨畫特有的簡約清淡與飄逸傳神，畫面充滿水墨渲染的層次感，人們傳統印象中夸張變形的卡通也完全轉變成了中國之詩情畫意。水墨動畫，既然須用毛筆勾勒涂抹出枯濕濃淡的效果來表現和渲染畫面，那么對其技法的要求就更高，也更難拿捏和把控，這也要求美術師們能具備多種技法的畫功。由于姜一鳴長年研習多個畫種的技法，故而對水墨動畫片的設計和創作自然也比較胸有成竹，畫起這一類的動畫片來也是得心應手，神形兼備，且韻味十足。

如今已年屆八旬的姜一鳴先生在回顧他動畫世界歲月往事時，重新繪制了《小蝌蚪找媽媽》《九色鹿》《驕傲的將軍》《三個和尚》《草原英雄小姐妹》等美術片的故事章節和片段的畫面。他準備將這些美術動畫片系列畫成后分別制成繪畫冊頁本和手卷留存，用于講授動畫創作設計的教材和美術動畫展覽等等。

講授動畫，傳承美術動畫經典

姜一鳴對蘇州歷史風物和動畫藝術感受很深。因為大姐一直在蘇州工作和生活，年輕的時候每逢美術學校放假，他總是要抽空來蘇州的園林和水鄉進行一番寫生。像《小蝌蚪找媽媽》《濟公斗蟋蟀》《驕傲的將軍》《山水情》等經典美術動畫片中，都有江南水鄉風景、蘇州園林以及大量古建筑作為背景。年輕時來蘇州寫生積累的大量的素材，為他后來在美術動畫片中進行背景繪制提供了豐富的靈感。

談及蘇州和美術動畫的關系，姜一鳴說，蘇州與我國的動畫事業有著深厚的淵源。蘇州美術專科學校的創辦人顏文樑校長和動畫科主任錢家駿先生，于1950年首創“動畫科”，在僅有的兩屆學生中，分配到上海美術電影制片廠的多數學生在動畫界都享有盛譽，所以對動畫教育的研究就是對蘇州美專本身人文主義辦學特色的研究。蘇州美專時期的動畫教育注重基礎課程的學習，從動畫片實際要求出發，著重讓學生加強線條造型能力。老師大多有豐富的動畫片制作經驗，能夠實際有效地指導學生學習。

說到動畫美術，雖然傳統的動畫最基礎的是線條技法和造型及色彩。但是隨著時代發展，動畫美術也發生了變化和發展，多畫種和多種藝術表現形式的呈現也是豐富動畫藝術的原動力。動畫發展要有后勁，須得后來的從業者掌握更多的繪畫技能和藝術手法，特別是要有造型的能力。像上海美術電影制片廠最早的繪畫設計師張光宇、嚴定憲、阿達等畫家，他們對人物造型的能力就非常強，同時有鮮明的繪畫個性和特點。如大家耳熟能詳的《大鬧天宮》中鮮活的孫悟空形象，就是嚴定憲先生在著名畫家張光宇畫稿的基礎上修改設計而成的。而動畫片《三個和尚》，則是畫家阿達通過自己擅長的漫畫片設計風格一個人獨立設計的。

從上海美術電影制片廠退休后，姜一鳴在繼續繪畫創作的同時，先后被吉林長春、遼寧大連和上海的多所高校聘請，為下一代搞繪畫的學生講授中國的美術動畫和中國畫等課程。

如今，動畫事業發展前途更加廣闊，談及中國現在動畫教育還有什么不足的問題，姜一鳴認為，由于動畫教育發展得過快過猛，師資力量不夠完善，許多弊端正不斷顯現。高校課程安排太多、實際能用來加強專業素養的課程時間安排遠遠不夠等一系列值得注意的問題應該讓我們反思現在的動畫教育情況。但可以肯定的是，作為綠色產業的動畫，一直受到國家的重視。隨著時間的推進，中國動畫正在調整社會轉型中的不適應癥，動畫教育也頗見成效，學生作品中也有優秀佳作，需把這種學校模式下的優秀作品移植到產業中，讓具有中國民族性特色、反映時代精神的作品發揚光大。