雨之歌

我，是蒼穹的使者，烏云的孩子，星星的寵兒。我，形態(tài)萬千，貫穿大街小巷，森林曠野。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，我和我的伙伴滋潤著世界萬物。追隨大家的腳步，我們來到了廣袤無垠的田野，玉米向我用勁揮手，黃瓜苗向我頻頻點(diǎn)頭，麥子弟弟正貪婪地吸吮我甘甜的汁液。

在田間，鴨子們?cè)谂e行游泳比賽，看得我眼饞，索性也跳下水，和魚兒來了一場(chǎng)酣暢淋漓的跳高比賽，看誰先躍過吉祥的“龍門”。

忽然，一陣贊嘆聲將我吸引過去。我側(cè)耳一聽，原來是農(nóng)民伯伯在稱贊這場(chǎng)及時(shí)雨：“‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。’今年，定是一個(gè)豐收年！”聽了這話，我下得更起勁了。

在校園，我看見大家與書為友，以知識(shí)作舟的勤奮身影，聽見他們整齊劃一的朗朗讀書聲，我打心底高興：多靚麗的風(fēng)景呀！

在花園，桃花姑娘含情脈脈地朝我微笑。丁香姑娘也不甘落后，為我綻放出那獨(dú)特的幽香，芬芳馥郁的香味陣陣撲來，讓我為之著迷。

生命終將逝去，而我毫無遺憾。我見證了萬物的生長(zhǎng)，感受到農(nóng)民伯伯的喜悅，走過書聲朗朗的校園，沉迷在萬花叢中……我為自己而歌。

老師小評(píng)

小作者以雨滴的視角，帶領(lǐng)讀者一起澆灌田地，和魚兒躍龍門。場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，讓讀者看到雨滴潤物細(xì)無聲的功勞。結(jié)尾“我為自己而歌”點(diǎn)明小作者獨(dú)立、善良的性格特點(diǎn)。

【作者系四川德陽市羅江區(qū)深雪堂小學(xué)六·6班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：曾娟】