寫作的情境化指導

在寫作的天地中，情境好似夜空的一輪明月，為作者指明方向，也為文字注入了勃勃生機。在情境的引導下，寫作不再是單調乏味的任務，而是一場充滿激情與快樂的寫作之旅。以文字為畫筆，以情境為畫布，描繪出一個個生動而富有創意的故事。如此，筆下流淌出的不僅是文字，更是對美好世界的向往和追求。

一、傾聽情境之聲，激活寫作靈感

1.傾聽自然之語

漫步于校園、公園，聆聽風聲、雨聲、鳥鳴，感受大自然的韻律，讓自然的聲音激發寫作靈感，積累情境描寫與表達的真實素材。

以“自然的聲音”為題寫作，可選擇特定的自然環境，如公園、湖邊或森林，選擇一個時間段（如清晨或黃昏），盡可能減少干擾，專心傾聽。可用錄音設備錄下聲音，之后反復聽，從中提取情境信息。在傾聽過程中，注意捕捉自然之聲中的細節。例如，風吹動樹葉的沙沙聲、鳥兒的鳴叫聲、水流的潺潺聲等。同時，積累感官體驗，如看到的景色、聞到的氣味等。將積累的自然之聲情境素材運用到寫作中，可豐富文章的內容。例如，寫一篇關于自然美景的散文時，可運用記錄的鳥鳴聲、水流聲等，描繪一個生動的自然場景，讓讀者仿佛身臨其境。可每周選擇一個時間，到戶外傾聽自然之聲，并記下感受。要注意定期整理情境素材，分類保存，方便日后寫作時查閱，并且嘗試將積累的情境素材應用到不同類型的寫作中，如記敘文、說明文或議論文等，觀察其對文章質量的影響。如此，這些積累將成為寫作的寶貴財富，讓文章更加生動、有趣。……