暑假藝術指南

同學們，你們放暑假有什么安排呢？炎炎夏日，溽暑難耐，是宅在家里，還是出去玩耍？咱們可以參考一下藝術家們的夏日活動。

居家避暑，各有妙招兒

得益于科技的進步，現代人感到炎熱可以吹空調、吃冰激凌。然而，古人在沒有空調和冰箱的情況下怎么度過夏天呢？不了解不知道，古人對付暑熱可謂妙招兒多多，他們享受生活的姿態令現代人自愧不如。

早在兩千多年前的戰國時期，就有了冷藏食物的容器，如湖北曾侯乙墓出土的青銅冰鑒。這是一個復合器皿，由外層的鑒和內層的缶組成，鑒內放冰，缶內裝酒。這樣古人就能在盛夏時節喝到冰涼的酒水啦，是不是很愜意？有小伙伴要問了，夏天哪兒來的冰塊呢？別擔心，古人有的是辦法。他們通常是在隆冬時節從河中鑿取冰塊，存到地窖里，然后蓋上厚厚的稻草，保證冰塊能保存到夏天。這種存冰方法，從先秦一直沿用到二十世紀初。

在飲食方面，古人也是不遑多讓。今有冰棍兒，古有酥山。酥山是唐朝出現的一種冷飲，其最底層是冰，上方的“酥”是北方游牧民族帶入中原的一種乳制品，類似于今天的奶油。制作時，古人會將“酥”加熱至融化，淋在冰上，擺出山巒的造型，然后放到冰窖里冷凍。經過冷凍的酥山晶瑩剔透、冰爽可口。我們可以在唐朝章懷太子墓的壁畫中看到酥山的樣子——侍女手捧托盤，盤里盛的就是酥山，上面飾以樹枝，遠看真像一座潔白的雪山。

吃飽喝足后，我們可以去找個悠閑的地方養養精神了。茂密的竹林是避暑的好去處，竹葉交織成片，放眼望去盡是蔥蘢的綠意。仇英《獨樂園圖》里描述的就是竹林避暑的場景。獨樂園是司馬光修建的一座園子，他結竹為廬，以茂密的竹梢遮擋烈日，稀疏的竹竿保證通風。司馬光靠坐在虎皮上，看著滿目翠綠，頓覺清涼舒心。

孩子們也有自己的避暑方式。就像伊萬娜·卡比爾卡在《夏天》中表現的那樣——耀眼的陽光透過樹木縫隙灑到草地上，姐姐和弟弟妹妹們待在樹蔭下編織花環。遠處還有小朋友抱著剛采的鮮花搖手招呼，看起來很開心。

在庭院中避暑，最舒服的姿勢莫過于躺著。尋個陰涼通風處，擺上竹質的涼榻，就可以安享夏日啦。下頁的《槐蔭消夏圖》就描繪了文人在庭院消夏的場景——綠槐濃蔭下，一人袒胸赤足而臥，閉目養神，怡然自得。一旁的案上放著書卷，他似乎是讀書累了休息片刻。涼塌在夏季廣受歡迎，是因為竹子觸手生涼，輕巧方便，哪里有陰涼就能搬到哪里去。

有了榻，自然少不了枕頭。對古人來說，瓷枕是夏天的上佳之選。宋朝張耒（lěi）曾作詩贊瓷枕：“鞏人作枕堅且青，故人贈我消炎蒸。持之入室涼風生，腦寒發冷泥丸驚”。宋朝瓷枕造型豐富，如這件定窯白釉孩兒枕，整個枕頭被巧妙地塑造成一個趴著玩耍的小孩兒形象。瓷枕線條流暢，小孩兒腰背的弧度正適合頭頸部曲線，是一件兼具實用和審美的避暑佳品。

夏天除了炎熱，還有一個無法回避的問題：蚊子太多。蚊子無處不在，古今概莫能外。當你在庭院納涼時，它叮得你無處躲藏；當你在床上休息時，它吵得你無法入睡。這時候，古人就會使用防蚊神器——蚊帳。可別小看這件東西，只有紡織技術足夠高超，才能織造出輕薄透氣的蚊帳。如元朝錢選《宮闈習伎圖》中描繪的蚊帳，罩在床上，薄如蟬翼，四面通透，風可入，蚊子不可入。有了這件寶貝的加持，無論是休息還是工作，人們都能不受蚊子干擾了。

當然，夏天也不能只顧吃喝玩樂，還得工作啊！那古人工作時又是怎么避暑呢？看看楊子華的《北齊校書圖》，就能略知一二了。四位士大夫坐在榻上，有展卷思索者，有執筆作書者，還有一人穿靴正欲離去，而彈琴之人似乎正在挽留他。這四個人都在校對圖書，而他們的穿著都很輕薄，能透過罩衫清晰地看見他們的貼身衣物。工作場所能穿得如此清涼，可見真的是酷熱難耐，人們都顧不得形象了。

炎炎夏日，上山下河

如果家里實在熱得待不住了，那就換地方，山林水澤邊，有的是納涼的好去處。翻閱古代繪畫，你會發現不少“納涼圖”和“消夏圖”，描繪的就是古人遁跡山林，休閑消夏的情景。

河岸、池塘邊是古人避暑休憩的理想場所，因為有水的地方就能吸收熱量，釋放涼氣。南宋畫家李嵩的《水殿招涼圖》中，宮殿臨水而建，有閘引湖水入渠，流至宮苑內，殿內人憑欄而立，感受“風生水起”的涼爽快意，這種清涼地被稱為“水殿”。蘇軾的“水殿風來暗香滿”，描寫的就是這一場所。暗香或許來自盛開的荷花，如宋朝宮廷畫家蘇漢臣的《荷塘消夏圖》。畫中荷葉田田，楊柳依依，兩個身姿盈盈的仕女在涼亭一角交談，似乎正在享受滿園荷香穿堂過的愜意。

普通人沒有條件享受“水殿”這樣高規格的設施，那他們去哪里納涼呢？當然是上山下河啦。元朝釋英的《山中景》寫道：“六月山深處，松風冷襲衣。遙知城市里，撲面火塵飛。”意思是六月的城里熱得就像火在面前烤，而山里卻冷風襲人，實在是個避暑的好去處。文徵明的《納涼圖》表現的正是山中納涼的情景——松樹下，兩位士大夫草席鋪地，相對而坐，不遠處溪水淙淙流過。而元朝盛懋《山居納涼圖》里的士大夫就更加“放飛自我”了——亭下溪水穿流而過，亭中士大夫安坐榻上，上身袒胸露腹，完全進入物我兩忘的境界了。

在南宋臨安城，人們把六月六日當作避暑的節日，泛舟湖上，納涼避暑。“蓋入夏則游船不復入里湖，多占蒲深柳密寬涼之地，披襟釣水，月上始還”，意思是說夏天游船就不往湖中間走了，而是貼著湖邊柳蔭行駛，人們一直玩到晚上才回。這幅《采蓮消夏圖》表現的就是泛舟湖邊的情景，童子撐船，士大夫敞懷而坐。船上有遮陽篷，下面放著食盒，可見此人是有備而來，準備在湖上消磨一整天。夏日劃船，本身也是一項受歡迎的運動，如下頁中古斯塔夫·卡耶博特的油畫《劃船》，濃蔭下，溪流上，兩個水手劃槳而行，水面碧波蕩漾，沁涼的水汽幾乎要溢出畫面。這樣一幅作品掛在居室里，應該會起到“望梅止渴”般的降溫作用吧。

平民百姓沒有文人士大夫那么講究，他們避暑的方法簡單直接：大夏天的，還有什么能比沖涼更暢快呢？就如趙孟的《浴馬圖》中所展現的場面：馬倌兒們站在河水中，他們借著浴馬的機會，給自己也洗個涼水澡，透心涼，多舒暢！無獨有偶，弗雷德里克·巴齊耶的《夏日一景》描繪的也是室外沐浴的場景。樹蔭下幾位男子穿著短褲，有的在游泳，有的在陰涼處休息，明亮的陽光和強烈的色彩將夏日氛圍渲染得生氣勃勃。

說到游泳，就不得不提美國加州，那里陽光充足，日曬時間較長，使得泳池成為每家每戶的標配設施。大衛·霍克尼在加州生活了二十年，創作了很多有關游泳池的作品。《更大的水花》聚焦于人跳入水中，水花四濺的一瞬間。其扁平化的色塊構成了寧靜的畫面，而極具美感的定格水花打碎了這種寧靜。《泳池及兩個人像》則刻畫了大自然做背景的泳池一角，一人站在池邊，另一人在池里游泳，明亮的色彩突顯了加州耀眼的陽光。在四季如夏的加州，唯有蔚藍的泳池能給人們帶來清爽的涼意。

別處風景，激發靈感

對藝術家來說，假日出行還可以走得更遠，甚至去往異國他鄉，一邊休閑一邊創作。在異域風情的熏染下，藝術家可以獲得別樣的靈感，創新自己的風格。

說起德國畫家丟勒，我們通常只熟悉他的版畫作品，其實他是個復合型人才。他曾兩次前往意大利，將文藝復興的思想帶到阿爾卑斯山以北的地區。丟勒在威尼斯游學后，受到貝利尼等當地畫家的啟發，創作出了《玫瑰花環盛宴》，這件作品改變了人們對他的刻板印象。鮮艷明亮的色彩和人物繁多的構圖，正是威尼斯畫派的典型特征。之后，丟勒將文藝復興的精髓與德國傳統藝術融合，創作出獨具個人風格的杰作。

在威尼斯獲得靈感的還有英國畫家透納。作為風景畫大師，旅行是透納生活的一部分，而威尼斯則成了他鐘愛的繆斯。透納曾三次到訪威尼斯，每一次都留下了大量的作品。威尼斯在多變天氣下呈現出的不同水面狀態和各色建筑給他留下了深刻印象，加深了他對光影、色彩和水面反射的理解。從《威尼斯運河》《威尼斯月光下的鐘樓》等作品中，我們可以看到他對不同時間光影和氛圍的捕捉。透納將畫中的空氣感和朦朧感發揮到了極致，這也啟發了后來的印象派畫家。

法國畫家米勒的靈感之地是巴比松。在巴黎生活了十一年后，米勒還是決定離開，因為相對于燈紅酒綠的大都市，他更向往樸實的小村落。巴比松是巴黎南郊的一個小村莊，米勒在這里迎來了藝術創作上的春天。落日余暉、裊裊炊煙、滿天星光，都讓他感到幸福。他那些為人熟知的作品，如《拾穗者》《晚鐘》《牧羊女》，都是在這一時期創作的。《晚鐘》描繪了暮色中一對農民夫婦正在虔誠祈禱的情景，遠景中的教堂交代了鐘聲的來源，整個畫面顯得安靜而莊重。

德國畫家保羅·克利的色彩靈感來自非洲突尼斯。1914年，克利去突尼斯旅行。一天，他到達了突尼斯西北部的哈馬馬特清真寺，這里夢幻般的色彩使他大為驚嘆，于是他以此為素材創作出一幅半寫實半抽象的水彩畫。畫面上方有清真寺和草木，下方則由幾個淡粉淡紅的色塊拼接而成。從那時起，克利迎來了人生中最輝煌的創作階段，水彩成為他最理想的媒介，他用抽象的線和塊來表現北非鄉村的強烈光線和繽紛色彩。正如他所說：“色彩和我融為一體。”

說到旅行，印象派藝術家見多識廣，他們本就提倡室外寫生，外出游玩自然是必不可少的。凡·高的阿爾勒、高更的塔希提島、莫奈的吉維尼等，藝術家們紛紛用誠摯的作品記錄自己的靈感爆發之地。今天專門講一講馬蒂斯的旅行經歷。1930年，年逾花甲的馬蒂斯獨自啟程，去南太平洋的波利尼西亞探險。那里湛藍的海水、美麗的珊瑚和奇特的植物深深地影響了馬蒂斯。回到法國以后，臥病在床的馬蒂斯把這些旅行記憶用剪刀表達出來，創作了《波利尼西亞，海洋》《小鸚鵡和美人魚》等名作。

意大利人彼得羅·卡塔德拉雖然不是科班出身，但他靠著豐富的想象力闖出了自己的藝術之路。他去世界各地旅行，并不僅僅滿足于拍照留念，而是通過拼貼，將想象和現實直接連接起來，創作出“城市生活素描”系列。從未學過畫畫的他憑借著內心的激情驅動，每當他看到一棟建筑，他就開始思考要給它添上點兒什么，能組成一個怎樣的新圖像。他的作品經常讓人忍俊不禁：比薩斜塔成了女子高聳的發髻，大橋的圍欄成了貓咪的尖牙利齒等，完全是腦洞大開。

讀萬卷書，行萬里路。悠長的暑假里，我們不僅可以在家里讀書學習，暢游書海，也可以出門游玩，開闊視野。看了這么多藝術家的度假方式，同學們是否受到了啟發呢？歡迎大家在藝術筆記中分享你的暑假計劃！

藝術筆記

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