“寫信”是部編教材四年級上冊第七單元的寫作練習。書信是古人互通消息、交流感情的重要方式之一,也是小學生必須掌握的技能之一。書信與其他文體不同,有特定的格式。因此,書信寫作練習的目的是掌握正確的書信格式。下面,圍繞幾方面進行闡述。
一、掌握基本格式
寫信要有完整的格式,其中包括信頭、稱呼、正文、結尾、署名、日期。根據寫信對象的不同,書信的正文通常有四種:第一,寫信對象是家人時,向家人表達關愛和感謝,分享自己的生活、學習和成長等方面的情況。第二,寫信對象是朋友時,詢問對方的近況,分享自己的經歷。第三,寫信對象是老師時,或向老師請教問題,或表達對老師的敬意和感謝,或描述在學校發生的趣事。第四,寫信對象是同學或朋友時,可邀請其參加生日聚會、游戲活動等。只有明確寫信對象,使用正確的寫信格式,才能完成一封規范的書信。比如:
給我奶奶的一封信
親愛的奶奶:
您好!
我最近過得很好,希望您也一切都好!
這段時間,我在學校度過了一段快樂而充實的時光。老師教了許多知識,我努力學習,取得了不錯的成績。尤其是數學和語文,我在班級考試中取得了好的名次,老師也表揚了我。奶奶,您知道嗎?我對數學和語文越來越感興趣,每天都期待著上課,學習新知識。
除了學習,我還參加了學校的一些活動。最近學校舉辦了一次運動會,我參加了跑步比賽。雖然沒有拿到第一名,但我全力以赴,收獲了很多。……