掌握基本格式，學(xué)會(huì)如何寫(xiě)信

“寫(xiě)信”是部編教材四年級(jí)上冊(cè)第七單元的寫(xiě)作練習(xí)。書(shū)信是古人互通消息、交流感情的重要方式之一，也是小學(xué)生必須掌握的技能之一。書(shū)信與其他文體不同，有特定的格式。因此，書(shū)信寫(xiě)作練習(xí)的目的是掌握正確的書(shū)信格式。下面，圍繞幾方面進(jìn)行闡述。

一、掌握基本格式

寫(xiě)信要有完整的格式，其中包括信頭、稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期。根據(jù)寫(xiě)信對(duì)象的不同，書(shū)信的正文通常有四種：第一，寫(xiě)信對(duì)象是家人時(shí)，向家人表達(dá)關(guān)愛(ài)和感謝，分享自己的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等方面的情況。第二，寫(xiě)信對(duì)象是朋友時(shí)，詢問(wèn)對(duì)方的近況，分享自己的經(jīng)歷。第三，寫(xiě)信對(duì)象是老師時(shí)，或向老師請(qǐng)教問(wèn)題，或表達(dá)對(duì)老師的敬意和感謝，或描述在學(xué)校發(fā)生的趣事。第四，寫(xiě)信對(duì)象是同學(xué)或朋友時(shí)，可邀請(qǐng)其參加生日聚會(huì)、游戲活動(dòng)等。只有明確寫(xiě)信對(duì)象，使用正確的寫(xiě)信格式，才能完成一封規(guī)范的書(shū)信。比如：

給我奶奶的一封信

親愛(ài)的奶奶：

您好！

我最近過(guò)得很好，希望您也一切都好！

這段時(shí)間，我在學(xué)校度過(guò)了一段快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。老師教了許多知識(shí)，我努力學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。尤其是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，我在班級(jí)考試中取得了好的名次，老師也表?yè)P(yáng)了我。奶奶，您知道嗎？我對(duì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文越來(lái)越感興趣，每天都期待著上課，學(xué)習(xí)新知識(shí)。

除了學(xué)習(xí)，我還參加了學(xué)校的一些活動(dòng)。最近學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽。雖然沒(méi)有拿到第一名，但我全力以赴，收獲了很多。我還加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，和同學(xué)們一起排練舞蹈，準(zhǔn)備在學(xué)校的文藝匯演上表演。我非常期待那一天，希望您可以來(lái)觀看我的表演。

奶奶，我仍然牢記您的教導(dǎo)和囑托，要尊重老師和長(zhǎng)輩。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起您的忠告和鼓勵(lì)，您的話語(yǔ)給了我很大的勇氣和力量，讓我勇敢面對(duì)困難。

奶奶，請(qǐng)您一定要照顧好自己的身體！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，讓您開(kāi)心和放心！

愛(ài)您的孫女

某年某月某日

這封書(shū)信沒(méi)有使用太復(fù)雜的句子和難懂的詞匯，內(nèi)容簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言通順，字里行間流露出作者對(duì)奶奶的情感，格式完整、規(guī)范。

二、合理安排書(shū)信內(nèi)容

第一，根據(jù)收信人的身份，選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼和表達(dá)方式。比如“親愛(ài)的某某”“尊敬的某某”等。第二，書(shū)信應(yīng)該言之有物，要清楚地表達(dá)自己的意思。避免使用太長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明了。第三，注意結(jié)構(gòu)的合理性。可以按照時(shí)間順序或者主題分類適當(dāng)組織觀點(diǎn)和內(nèi)容，使讀者更容易理解。第四，書(shū)信是表達(dá)感受和情感的一種方式。寫(xiě)信時(shí)，可以表達(dá)自己的思念、關(guān)心和感激之情。比如：