1994年,26歲的楊瀾辭去央視工作,只身前往美國哥倫比亞大學留學深造。
異國求學的生活,遠比楊瀾想象得還要艱苦得多,無論是生活習慣、語言環境,還是經濟負擔都給她帶來前所未有的壓力。越是這樣,她越是拼命地抓緊點滴時間埋頭學習,不敢有絲毫懈怠。楊瀾所修的國際傳媒專業課程,在她的努力下幾乎每門都能得A,她的心里多了些許安慰。
可是,一向對成績自信的楊瀾卻在第二學期期末時,在網絡與新媒體專業上被教授給了一個B的成績。楊瀾百思不得其解,明明準時上課,按時交作業,論文也寫得不錯,怎么才得了B呢?于是,她就去找教授理論。教授翻看了一下記錄說:“的確,你的作業都完成得不錯,但你上課從來不問問題,說明你參與度不高,這算是給你的一個懲罰。”教授的話令她醍醐灌頂。
從那時起,楊瀾深刻意識到提問的重要性,無論是在她日后的主持中,還是她后來出版的《一問一世界》書中,她都用實際行動向我們證明:世有疑惑,而答案往往就在這一問一世界中顯現出來。
(據美文網 林莉/文)