我的周末書搭子

周末午后，我沏杯熱茶，悠閑地坐在陽臺上，慢品書香飲茶香。

九歲的女兒寫完作業，看我在讀書，也拿了本童書《天工開物》依偎過來：“媽媽，我陪你讀書吧！”“好啊，我們做個書搭子，共同沐浴書香。”我愉悅地答道。“書搭子是什么，書香又怎講？”女兒天真地問。“書搭子就是讀書的伴，書香一指墨香，另指書香氣。古人常說‘腹有詩書氣自華’，書讀得多了，才華滿腹，也就成了有書香氣的人。”女兒似懂非懂地表示：“長大了，我也要讀好多書，做一個有書香氣的人。”“好，我女兒真有志氣！”我伸著大拇指為她點贊。

女兒瞅了一眼我的書，看到標題《奶奶的金蓮》，便好奇地搖著我的胳膊問：“媽媽，金蓮是什么？給我講講你的書吧！”我抬起頭，看著女兒嬌嗔的模樣，開始給她普及起舊社會的封建習俗：“金蓮，也叫三寸金蓮，是指小腳一雙。古時候女孩子六七歲時就開始裹腳了。母親會先將女孩子的腳浸泡在由各種藥草組成的混合液里，然后將腳趾扳倒，壓在腳掌下，只留著大拇指可以自由活動，接著用長長的布帶，將腳和腳踝全部包起來，纏結實，并要求來回走動……‘小腳一雙，眼淚一缸’就是三寸金蓮的真實寫照。”“裹腳這么遭罪，可她們母親為什么還要那樣做？”女兒不解地問。“這都是舊社會封建禮教對女孩身心健康的催殘。那時女孩出嫁，不看人先看腳，父母也是迫不得已，為的是讓女兒有雙好看的小腳……”聽完我的解釋，女兒悲戚地感嘆：“舊社會小腳女兒真可憐。”看著女兒郁悶的樣子，我赫然發現：通過讀書也能培養孩子的理解力、同情心，還有善良的本性。童心可貴，它猶如一張白紙，就看你在上面如何運筆！

為了安慰女兒，我看了一眼她放在桌上的書，關切地問道：“這本書好看嗎？你讀得懂嗎？”一提她的書，女兒瞬間笑逐顏開。“我的書也很有意思。不信，我講給你聽。”說罷，她隨手翻到第十頁開始滔滔不絕地講起來：“俗話說‘上有天堂，下有蘇杭’，美麗的絲綢盛產于杭州。但絲綢的生產過程是很復雜的，首先繅絲，繅好的蠶絲還要經過練帛、浣紗、繞絲、劃分經緯等步驟……你看下面這個圖片，就是有名的西施浣紗圖。”女兒指著圖片又給我講起“沉魚落雁”的故事，講到精彩處，還不忘加一句：“看，我讀得懂吧！”我溫柔地撫摸著女兒的頭，給予肯定：“你知道的真多，沒想到你的書中都是中華民族文化的精華！我也要和你共讀一遍呢。”于是我們熱情高漲地把這本《天工開物》又讀一遍才罷休。

休息時間到了，我和女兒品著茶香，站在陽臺上，透過明凈的玻璃窗，極目遠眺。遠樹近花，再加上藍天白云下幾只飛鳥點綴其間，好一幅詩情畫意的美麗畫卷。周末有美景茶香伴書香，我們的生活愜意而美妙！

責編：潘茜