全球化背景下，知識是流動的

法國科學史學界近年來最為重要的通史類著作《科學與知識的歷史》由山東科學技術出版社出版。這部著作全面展現了法國科技史學界最新研究思路與相關成果。該書的翻譯出版，對促進科技史的國際交流，推動科技史史學理論的創新，帶動學科交叉與前沿探索，具有重要意義。

《科學與知識的歷史》分上、中、下三卷，每卷對應一個特定的時間段。編者嘗試采用三個時間劃分來論述文藝復興以來科學與知識的演進。首先是從文藝復興到啟蒙時代，然后是從18世紀末到1914年戰爭前夕的“長19世紀”，最后是從第一次世界大戰到今天的這一百多年。全書著眼于知識尤其是科學知識隨著時間和地點而變化的定義，旨在闡明過去五個世紀科學發展的情況，既描述了科學知識的性質、做法、實踐以及相關理論，也嘗試從社會、經濟、文化和政治層面敘述科學和知識的歷史。

在編纂方法上，全書吸收了1970年代以來西方科學編史學的理論成果，采用了微觀分析的方法展開論述，同時又結合了傳統的宏大敘事。這也是這部圖書的一大特色與創新。在觀點表達上，本書強調了科學與知識發展的連續性，從而沖擊了“科學革命”的觀念。同時，圖書強調了全球化背景下知識的流動，因此打破了“西方中心論”。

全書的總主編是法國科學史家多米尼克·佩斯特（Dominique Pestre），分卷作者主要來自法國國家科學研究中心的研究人員及法國、美國、中國、加拿大、德國、日本等各國大學的教授、講師等。各位作者來自不同國家，研究方向各有側重。

編寫這部《科學與知識的歷史》并非易事。多米尼克·佩斯特指出，不能把它簡單歸結為概念分析，或是科學學科的發展，抑或是隨著時間推移而交替或重疊的范式或表征模式的歷史。它需要人們超越思想、概念和理論進一步思考，把性質不同的事物聯系在一起。

“應該既想到‘北方’的知識，也想到‘南方’的知識，想到地方動態和全球交流，想到新的霸權使某些類型的知識變得顯而易見，而損害其他類型的知識；同時也應該想到有助于塑造所有知識的事件——戰爭、貿易、商品生產、金融、地緣政治等。”多米尼克·佩斯特在《總序：書寫一部長時段的科學與知識的歷史》里寫道。

國內學界對法國科學技術史學界的了解較少，對該套圖書的引進與翻譯可以使國內學者對法國學界的發展有更為深入的認識。國內學界也可以從中汲取經驗，不斷推動我國科學技術學科建立更大的國際話語權。2024年恰逢中法建交六十周年，該套圖書的引進與翻譯，對兩國的文化交流具有重要的推動作用。

（來源：百道網" 編輯/崔秀娜" 設計/牟國瑜）