國無防不立，民無防不安

前不久，中共中央宣傳部等12部門印發(fā)《關(guān)于組織開展2024年“全民國防教育月”活動的通知》，要求以“依法開展國防教育？提升全民國防素養(yǎng)”為主題，在全社會廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的群眾性國防教育活動，教育引導廣大干部群眾強化國防觀念和憂患意識，增強關(guān)心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的思想自覺和行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)凝聚強大力量。

國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計。2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，并確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是我國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日，也是群眾性國防教育活動的形式之一。今年，中宣部等12部門又要求在9月組織開展“全民國防教育月”活動，并作出了7項具體活動安排，充分體現(xiàn)了新時代全民國防教育的重要性和緊迫性。

國無防不立，民無防不安。國防關(guān)乎我們每一個人，只有國防強大才有家庭幸福，關(guān)心國防就是關(guān)心我們的家人。鴉片戰(zhàn)爭失敗后的喪權(quán)辱國，九一八事變后中國人民的悲慘境遇，南京大屠殺30余萬同胞的遇難……曾經(jīng)的屈辱史一次次警醒我們：沒有一個鞏固強大的國防，就沒有人民和平安寧的生活。歷史的教訓也給了我們清醒的答案：無論何時，我們都要加強全民國防教育。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”（《周易·系辭下》）。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，大國間戰(zhàn)略競爭呈急劇上升趨勢，世界霸權(quán)主義依然橫行，我國面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，周邊領(lǐng)土主權(quán)爭端、大國地緣競爭、軍事安全較量等問題更加凸顯，反分裂斗爭形勢嚴峻復雜，“臺獨”分裂勢力在國外敵對勢力縱容支持下，嚴重威脅臺海安全穩(wěn)定、破壞兩岸和平統(tǒng)一。面對新形勢新任務，黨和人民對建設鞏固國防和強大人民軍隊寄予更大期望，對深化全民國防教育提出更高要求。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育工作，作出一系列重要決策部署，推動新時代全民國防教育領(lǐng)導體制機制改革，設立全民國防教育日、烈士紀念日、國家公祭日，建立黨和國家功勛榮譽表彰制度，籌劃舉辦一系列重大慶祝紀念活動，極大提振了黨心軍心民心，全民國防意識不斷增強，關(guān)心支持國防和軍隊建設的社會氛圍更加濃厚。

同時也應看到，一方面，隨著國家綜合實力的增強，人民生活水平的提高，一些人在享受國家發(fā)展紅利的同時，沉醉于歌舞升平，忘掉了刀光劍影；習慣了安逸生活，淡化了憂患意識、國防觀念。另一方面，敵對勢力加大對我意識形態(tài)滲透和精神銷蝕，“娛樂至上”還未消退，“流量為王”又成風潮，鑄魂與蛀魂、固根與毀根的較量一刻也沒有停止。面對這種情形，我們必須增強憂患意識，加強新時代全民國防教育，適應新形勢新任務新要求，增強教育的覆蓋面、時代性、感召力，凝魂聚氣、強基固本。

我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。全民國防教育是一個長期的、潛移默化的過程，不能單靠紀念日和活動月，不是一次專題授課、一日軍營生活、一次軍事體驗就能“一蹴而就”的，也不是拉幾條橫幅、發(fā)幾個視頻、喊幾句口號就能“一勞永逸”的，更不是以一個時期的突擊、一個階段的集訓就能“大功告成”的，必須作為長期的戰(zhàn)略任務常抓不懈，需要融入日常、抓在經(jīng)常，與時俱進、持之以恒。要充分調(diào)動全民參與的積極性主動性，做到經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合，多措并舉、多維施策，在走深走實走心上下更大功夫，真正讓國防教育成為全民增強憂患意識、厚植家國情懷、提升國防素養(yǎng)的“必修課”。要突出青少年這個重點，不斷提高青少年國防素養(yǎng)，增強青少年愛黨愛國愛社會主義的深厚感情、居安思危的憂患意識、崇軍尚武的思想觀念、強國強軍的責任擔當。

全民國防教育，“全民”是關(guān)鍵，“國防”是內(nèi)核，“教育”是途徑，唯有人人都參與到國防教育之中，才能為國家的建設和發(fā)展、為人民的生產(chǎn)和生活提供可靠安全保障。