雙創背景下高校創業孵化平臺機制構建路徑

摘要：健全的高校創業孵化平臺機制，是高校深化創新創業教育改革、推動雙創事業蓬勃發展的重要保證。本文分析了當前我國高校創業孵化平臺機制中存在的問題，并以此為依據提出具體優化路徑，以期為高校創業孵化平臺建設提供理論和實踐參考，進一步促進高校雙創事業的發展。

關鍵詞：雙創；高校；創業孵化平臺機制；構建與建設

高校的創業孵化平臺作為創新創業教育的重要載體，在學生創業教育、創業項目孵化等方面發揮著重要作用，它可以為學生提供創業培訓、創業指導、創業融資等服務，幫助他們將創新成果轉化為生產力。因此，高校要加強創業孵化平臺建設，深化創業教育改革，以促進高校的進一步發展。

一、雙創背景下高校創業孵化平臺

機制構建存在的問題

（一）高校缺乏明確的價值認同，創業孵化平臺功能定位不清晰

雙創背景下，一些高校創業孵化平臺普遍存在價值定位不明確、功能定位不清晰的問題，具體表現在以下方面：一是部分高校未能明確創業孵化平臺的核心價值，難以凸顯其在創新創業生態系統中的獨特貢獻，無法吸引更多的創業者和投資者。這可能導致高校創業孵化平臺淪為象征性的存在，無法真正發揮應有的作用；二是功能定位不清晰。高校的創業孵化平臺所提供的服務過于零散，缺乏深度和專業性，導致創業者在平臺上難以找到符合其具體需求的、有針對性的支持，降低了平臺對創業者的實際效用，從而影響了其平臺功能的發揮；三是高校創業孵化平臺在運營和管理上存在缺陷。管理團隊專業水平不足、資源配置不合理、運營流程不規范等問題直接影響了平臺的運營效率和服務質量。

（二）高校創業孵化平臺內生動力不足，缺乏系統完善的運行機制

首先，高校創業孵化平臺在組織結構上存在內部動力不足的問題，且由于平臺管理團隊人員的構成不合理、專業素養不足，難以適應快速變化的創業生態和市場需求，影響了創業孵化平臺的整體運作。其次，資源配置方面的不均衡也是內生動力不足的體現。平臺在資源分配上出現過分集中或分散的情況，導致對一些關鍵領域的支持不足，這使得部分創業者難以獲得平臺所提供的優質資源，限制了創業者的發展潛力，削弱了平臺的吸引力和實際服務效果。再次，高校創業孵化平臺運營流程混亂、不規范，缺乏科學的運營體系。平臺的運作主要依賴個別人員的經驗和主觀判斷，缺乏明確的操作規范，導致創業者難以在平臺上獲得一致性和高質量的支持，影響了平臺的可持續性發展。最后，創業孵化平臺組織結構臃腫，決策層次繁瑣，信息傳遞和反饋速度較慢。平臺在迅速應對創業生態和市場變化時缺乏靈活性，制約了對創業者提供服務的及時性，降低了平臺的運作效率。

（三）創業孵化平臺缺少綜合實踐環節，高校內部及政校企協同機制不完善

首先，缺乏綜合實踐環節是制約高校創業孵化平臺發揮作用的重要因素之一。一些創業孵化平臺過于注重理論培訓，忽視了創業者在實際操作中所需的實踐經驗，導致創業者無法在平臺內模擬實際創業環境、真實地應對市場挑戰，不利于他們應對能力和實踐經驗的積累。其次，學校內部不同部門之間的協作不順暢，在支持創業孵化平臺方面的協同效應受到制約，導致資源分散、信息孤島等問題，影響了高校整體創業服務的質量和效率。再次，高校、政府及企業之間的合作不緊密，缺乏有效的合作機制，這使得高校創業孵化平臺在政策傾斜和資源支持方面受到一定限制，制約了創業孵化平臺在創業生態系統中的發展。最后，高校與企業之間的協同機制不夠完善，缺少深度的產學研結合，且平臺不能有效整合企業資源，使得創業者難以在平臺上獲得實際的市場導向和行業洞察分析，不利于創業者市場競爭力的提高。

二、雙創背景下

構建高校創業孵化平臺機制的路徑

（一）明確創業孵化平臺功能定位，強化頂層設計

首先，為明確創業孵化平臺的功能定位，高校需要深入剖析自身的優勢和特色，并對學校所在地的產業背景、專業領域的研究重點以及學科交叉的潛力等方面進行評估分析，確定創業孵化平臺的主要服務對象、關注領域以及核心支持功能，在這一過程中還需要廣泛征集意見，吸取創業者意見，以保證創業孵化平臺功能設計更合理，貼近使用者需求。明確核心價值，凸顯創業孵化平臺在創新創業生態系統中的獨特貢獻，提供專業導師團隊、獨特的產業資源、創新性的培訓計劃，清晰明確傳達創業孵化平臺價值，吸引更多創業者和投資者的關注。打造品牌形象，確保高校創業孵化平臺在生態系統中的地位清晰有力。其次，強化頂層設計是確保高校創業孵化平臺機制有效運行的關鍵。因此，高校要優化功能定位，提供有針對性的支持，高校創業孵化平臺應重新審視其提供的服務，確保服務覆蓋面廣泛，且具有深度和專業性，通過招募專業導師、設置行業專業培訓等方式，提升平臺的專業性。另外，制定個性化的服務計劃，滿足創業者不同階段和領域的需求，結合數據分析和反饋結果，不斷優化服務內容，確保平臺的服務能夠精準滿足創業者的實際需求。

（二）構建創業孵化平臺運行機制，提高運行水平

首先，創業孵化平臺要優化管理團隊的人員構成，引進具有豐富創業經驗和專業素養的人才，形成具備多領域專業知識的管理團隊，并通過定期的管理層次會議和培訓活動提升決策層次的溝通效率，建立靈活而高效的決策機制，以更快速地適應創業生態和市場需求，促進信息流通和決策效率的提高。其次，制定科學的資源配置機制，開展全面的資源評估，明確關鍵領域的需求，確保資源的合理配置。建立透明的資源分配機制，使創業者能夠清晰了解平臺提供的各項支持，同時積極爭取校內外的資源合作，發揮全方位的支持作用，提高整體服務水平。再次，規范運營流程，建立科學的運營體系，制定明確的操作規范和服務流程，確保服務的一致性和高質量。引入先進的信息技術，提高運營流程的數字化水平，使平臺的運作更為穩定和高效。最后，注重創業文化建設，培養積極向上、開放創新的創業文化，激發創業者的創新激情。為此，可以通過定期組織創業大賽、創業沙龍、專業培訓等活動，促進創業者之間的交流合作，形成良好的創業生態，并鼓勵創業者分享成功經驗和失敗教訓，營造共同成長的創業氛圍。

（三）建立協同機制提供持續保障，完善協調系統

首先，高校要注重綜合實踐環節的設置，為創業孵化平臺引入更多的實踐元素，建立創業實踐基地，提供模擬的創業場景，使創業者能夠在平臺內真實應對市場挑戰，在實際操作中積累經驗，進而幫助創業者更好地應對創業過程中的實際問題，鍛煉其實踐能力。其次，改善高校內部協同機制，建立高效的學校內部部門溝通機制，定期召開相關部門會議，加強信息共享，確保資源能夠更好地整合和協同。建立專門的創業服務中心，負責橫向和縱向的協調工作，統籌校內資源，提升協同效應。還要建立內部資源共享平臺，推動各個部門更好地合作，共同支持創業服務。再次，完善政校企協同機制，加強與政府相關部門的合作，建立政府與高校創業孵化平臺的戰略合作框架，明確政策支持與資源投入有效結合，制定相關政策激勵措施，吸引更多政府資源和支持納入高校創業服務。最后，加強高校與企業之間的深度協同，建立產學研深度融合的合作機制，鼓勵企業參與創業培訓、導師制度等，并為其提供專業資源支持。與此同時，設立創新基金，推動高校與企業聯合開展科研項目，促進產學研結合的深度發展，定期組織產學研交流活動，促進高校資源與企業需求更好匹配。

三、結語

在雙創浪潮中，高校創業孵化平臺的構建為促進創新創業提供了有力指導，通過明確核心價值、優化功能定位以及加強運營和管理的專業化，高校創業孵化平臺拓寬了服務邊界，使其更貼近創業者需求，激發了創業潛能。隨著建設策略的落地實施，相信高校創業孵化平臺將成為培育更多創業精英、推動科技創新的核心引擎，能夠在雙創的時代浪潮中，為高校創業孵化平臺搭建更加穩健、高效的機制，促進科技創新，為社會經濟發展注入新鮮活力。