廣科院田徑隊競技實力提升策略研究

摘要：本研究以2023年廣東省大學生田徑錦標賽為案例，采用文獻資料法、數理統計法和對比研究，對本次錦標賽的競技格局、獎牌歸屬情況進行了深入分析，并對廣科院田徑隊的競技實力進行了細致評估。研究發現，2023年廣東省大學生田徑錦標賽展現出了廣東省高校田徑運動蓬勃發展的態勢，各高校隊伍之間的競技水平差距逐漸縮小，競爭格局日趨激烈。針對廣科院田徑隊，本研究發現其在部分項目中展現出了一定的競技實力，但整體競技水平仍有待提高。尤其是在速度型項目上，廣科院田徑隊面臨著后備人才短缺的問題，這在一定程度上制約了其競技實力的進一步提升。此外，廣科院田徑隊在優勢項目的鞏固和潛力項目的發掘上也存在不足，需要進一步加強科學訓練和人才培養?；谝陨戏治?，本研究提出了廣科院田徑隊競技實力提升的策略：明確目標與定位、優化訓練計劃、加強科學訓練、培養后備人才、多參加比賽積累經驗、觀摩學習與交流、加強設施建設。

關鍵詞：廣東省大學生田徑錦標賽" 競技格局" 提升策略

中圖分類號：G82 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-08-092-3-ZL

隨著體育事業的蓬勃發展和國家對高校體育教育的日益重視，大學生田徑錦標賽已成為展示高校體育競技水平、促進學生全面發展的重要平臺。2023年廣東省大學生田徑錦標賽作為廣東省內一項頗具影響力的體育賽事，成為了檢驗各高校田徑隊競技實力、推動高校體育事業發展的重要契機。

廣州應用科技學院作為一所致力于培養高素質應用型人才的高校，始終將體育教育作為促進學生身心健康、全面發展的重要途徑。近年來，學校田徑隊在各類比賽中屢獲佳績，但在競技實力方面仍有待提升，特別是體育專業學生。因此，對2023年廣東省大學生田徑錦標賽成績和廣州應用科技學院體育專業學生組成的田徑隊競技表現進行分析，深入剖析學校與其他高校之間的差距，找出學校田徑發展過程中存在的問題，并探索提升策略，為備戰下年錦標賽、大運會提供參考。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

以2023年廣東省大學生田徑錦標賽各高校競賽成績和廣州應用科技學院體育專業學生組成的田徑隊，即乙A組學生競技表現為研究對象。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過在中國知網上搜索以“競技格局”為關鍵詞的田徑類相關文章，同時收集有關2023年廣東省大學生田徑錦標賽的報道以及數據，通過廣東省學生體育藝術聯合會官網、中國田徑協會競賽管理信息系統——菲普萊體育等，收集各高校的競賽成績和排名數據等，為本研究提供理論支撐。

（2）數理統計法。

對所獲得的數據進行Excel統計學處理。

2、結果與分析

2.1、2023年廣東省大學生田徑錦標賽競技格局分析

（1）2023年廣東省大學生田徑錦標賽競技水平分析。

2023年廣東省大學生田徑錦標賽乙A組的競技水平無疑達到了新的高度，來自全省多所頂尖高校的運動員們齊聚一堂，共同競技，展現出了極高的田徑實力和潛力。本次錦標賽共有超過1500名運動員參與，其中乙A組別更是匯聚了眾多田徑精英。從比賽結果來看，多個項目的競爭都異常激烈，運動員們的表現令人矚目。共有數十名運動員在比賽中刷新了個人最好成績，甚至達到了省級、國家級的高水平，這充分展示了廣東省大學生田徑運動的蓬勃發展。在乙A組別中，幾所知名高校的表現尤為突出。例如，華南師范大學在多個項目中都取得了優異的成績，不僅在傳統的優勢項目中保持穩定，還在一些新項目上有所突破。此外，廣州體院、深大等高校也展現出了不俗的競技實力，他們的運動員在比賽中敢打敢拼，勇于挑戰自我，取得了令人滿意的成績。值得注意的是，本次錦標賽中涌現出了一批新星運動員。他們在比賽中表現出色，不僅打破了個人記錄，還為學校爭得了榮譽。這些年輕運動員的崛起，為廣東省大學生田徑運動的發展注入了新的活力。然而，在激烈的競爭中，也有一些高校的運動員表現不夠理想。他們可能受到傷病、狀態不佳等多種因素的影響，導致比賽成績不盡如人意。但這也正是競技體育的魅力所在，失敗和挫折是運動員成長道路上不可或缺的一部分。

總體來說，2023年廣東省大學生田徑錦標賽乙A組的競技水平達到了新的高度。各高校運動員們通過比賽，不僅提升了自身的競技實力，還增進了彼此之間的友誼和交流。同時，本次錦標賽也充分展示了廣東省大學生田徑運動的蓬勃發展態勢和廣闊前景。

（2）各高校獲獎牌特征分析。

獎牌數量是衡量一個國家或地區在競技體育領域內訓練成果和競賽表現的重要量化指標。由表1可知，2023年廣東省大學生田徑錦標賽總共產生了32枚金牌、32枚銀牌、32銅牌，共96枚獎牌，被20個高校獲得。獲得獎牌高校數量比上屆增加一個，是廣東省大學生田徑運動整體水平提升的一個積極信號。從獎牌榜來看，華師穩坐獎牌榜首的位置，總獎牌數比上屆少了3枚，但是金牌數比上屆少了5枚，雖然形成一家獨大的壓倒性優勢，但是也面臨其余高校對其霸主地位的挑戰，表明廣東省內高校對田徑運動的重視程度在提升，競爭也變得更加激烈。排名第二、第三的廣州體院和深大相比總獎牌數與金牌數與上屆基本持平，反映了兩校對田徑項目的重視和投入，以及它們所具備的穩定競技水平。進步最大的是廣東二師，獎牌總數比上屆增加了4枚，金牌數增加了1枚。退步最大的是廣中醫，獎牌總數退步六名，獎牌總數由上屆9枚到本屆1枚。這兩所高校的表現也反映了廣東省大學生田徑錦標賽的激烈競爭。在這樣的比賽中，每一枚獎牌的爭奪都異常激烈，高校需要不斷提升自己的競技水平，以應對來自其他高校的挑戰。也有五所高校有亮眼表現，廣石化工和廣師大打破自己上屆零獎牌榜的境地，分別奪得3枚和1枚獎牌；北師大、廣科院和華立職院首次參賽，奪得3枚、2枚和1枚獎牌。不僅為廣東省大學生田徑錦標賽增添了更多的看點，也體現了廣東省高校在田徑方面的整體進步。綜合各高校獎牌榜來看，廣東省大學生田徑錦標賽競技格局實力日益激烈化，各高校都在不斷努力提升自己的田徑競技實力。

2.2、廣科院田徑隊競技實力格局分析

（1）廣科院田徑隊獲獎牌分析。

2023年廣東省大學生田徑錦標賽廣科院田徑隊派出16名選手參賽奪得1銀1銅2枚獎牌，位居獎牌榜第九位，是廣科院轉設3年多來首次組隊參賽。這一成績在廣東同類型學校中僅次于珠?？萍己蛷V東理工，充分反映了廣科院在田徑項目上擁有厚實的人才基礎。經過反思與總結，得出：①成績亮點：廣科院田徑隊在本次錦標賽中取得的優異成績，不僅是對選手們辛勤付出的肯定，也是學院田徑項目實力的一次重要展示。在激烈的競爭中，廣科院選手們不畏強手，敢于挑戰，充分展現了廣科院學子的拼搏精神和競技實力；②人才基礎厚實：廣科院能夠在此次錦標賽中取得如此優異的成績，與其厚實的田徑人才基礎密不可分。學院擁有一批具有潛力的運動員，他們在日常訓練中不斷努力，提升自己的競技水平。此外，學院還注重運動員的選拔和培養工作，為田徑隊的發展提供了有力的人才保障；③未來發展展望：面對取得的優異成績和人才優勢，廣科院田徑隊應繼續加強選拔和發掘工作，尋找更多具有潛力的運動員加入隊伍。同時，還應加強科學訓練，提高運動員的競技水平，確保在下一次比賽中能夠再創佳績。此外，學院還應加大對田徑項目的投入和支持力度，為運動員提供更好的訓練條件和比賽機會。

（2）廣科院田徑隊進前八名的田徑項目分析。

金牌數量和獎牌總數是關鍵指標，用來衡量一個國家、地區和高校的體育競技實力和競爭成效。同時，進入前八名的運動員數量能夠反映該國家、地區和高校在特定體育項目中的人才儲備深度、整體競技水平，以及奪取獎牌的潛在可能性。

在2023年大學生田徑錦標賽的激烈角逐中，廣科院田徑隊憑借其出色的表現，展現了一定的競技實力。然而，通過深入分析其各項目的成績，我們也能看出廣科院田徑隊在某些方面仍有提升的空間。從表2可以看出，在速度性項群中，廣科院田徑隊男子400m項目獲得第七名。這一成績雖然進入了前八名，但名次偏后，顯示出在速度性項目上的發揮還有一定的不足。這與運動員在起跑、途中跑和沖刺等各個環節的技術掌握和體能分配有關。在耐力性項群中，廣科院田徑隊的表現相對較好。男子1500m獲得第四名，男子5000m獲得第五名，女子1500m獲得第三名，女子5000m獲得第二名。這些成績不僅證明了廣科院田徑隊在耐力性項目上的實力，也展示了運動員們在長時間比賽中保持速度和節奏的能力。然而，要想在更高水平的比賽中取得更好的成績，仍需進一步加強體能訓練和戰術研究。在快速力量性項群中，廣科院田徑隊男子跳高項目獲得第八名。這一成績雖然也進入了前八名，但同樣顯示出在快速力量性項目上的發揮還有待提高。跳高項目需要運動員具備出色的爆發力、協調性和技術掌握能力，因此，廣科院田徑隊需要在這些方面加強訓練和提升。

綜合來看，廣科院田徑隊在2023年大學生田徑錦標賽中取得了一定的成績，但也暴露出了一些問題。首先，速度性項目表現不佳，需要進一步加強運動員的技術和體能訓練；其次，耐力性項目雖然有所表現，但仍有提升空間，特別是在戰術運用和體能分配方面；最后，快速力量性項目也需要加強訓練和提升，以應對更高水平的比賽。

（3）廣科院田徑隊競技實力項目特征分析。

一個國家、地區和高校田徑項目的綜合實力并非僅僅依賴于其已高度發展的優勢項目，同樣關鍵的還有那些尚未充分展現潛力的潛優勢項目。為了全面提升田徑項目的整體發展水平，必須堅定不移地推進優勢項目的持續進步，同時敏銳地識別和挖掘潛優勢項目的增長潛力，并進行科學合理的資源配置和策略布局。只有通過這種綜合性的發展策略，才能確保田徑項目的均衡和可持續發展。廣科院田徑隊的競技實力特征體現了其在田徑項目上的多面性和深度，但同樣面臨著一些挑戰和不平衡。在2023廣東省大學生田徑錦標賽中，廣科院田徑隊展現了其獨特的競技風采。在速度性項目中，廣科院田徑隊雖未能在男子100m等短距離項目中獲得獎牌，但其在男子400m項目中取得的第七名成績，證明了隊伍在速度項目上的潛力和實力。然而，這也反映出隊伍在速度型項目上的競技實力仍有待加強，需要更加精細化的訓練和策略布局。在耐力性項目中，廣科院田徑隊的表現較為突出。男子1500m和5000m項目分別獲得第四名和第五名，女子1500m和5000m項目更是收獲了不俗的成績。

綜上所述，廣科院田徑隊在田徑項目上展現出了其獨特的競技實力特征，既有優勢項目的穩定發揮，也有潛優勢項目的嶄露頭角。然而，隊伍在速度型項目和徑賽項目上的不足，以及項目發展不均衡的問題，都需要引起足夠的重視。在未來的發展中，廣科院田徑隊應繼續堅持優勢項目的鞏固與提升，同時加強對潛優勢項目的培養和發展，以實現更加均衡和全面的競技實力提升。

3、廣科院田徑隊競技實力提升策略

3.1、明確目標與定位

廣科院田徑隊需要明確自己的發展目標，包括短期和長期目標。在明確目標的基礎上，隊伍可以針對自身的實際情況，確定在哪些項目上具有優勢或潛優勢，以及需要提升的項目。

3.2、優化訓練計劃

根據目標和定位，制定科學合理的訓練計劃。計劃應包括每日、每周、每月和每年的訓練內容，注重基礎訓練與專項訓練的結合，確保隊員在體能、技術和戰術方面都能得到全面提升。

3.3、加強科學訓練

引入先進的訓練方法和技術，提高訓練的科學性和有效性。例如，可以采用數據分析技術，對隊員的訓練效果進行實時監測和評估，以便及時調整訓練計劃。

3.4、培養后備人才

針對目前田徑隊在某些項目上后備人才缺乏的問題，應加大對年輕隊員的培養力度。通過舉辦選拔賽、訓練營等活動，發掘有潛力的新隊員，為他們提供更多的比賽機會和訓練資源。

4、結論

隨著2023年廣東省大學生田徑錦標賽的圓滿落幕，廣科院田徑隊奪得1銀1銅2枚獎牌，位居獎牌榜第九位。本次賽事不僅展現了廣東省高校田徑運動的新風貌，也為廣科院田徑隊提供了一個寶貴的競技平臺。通過本次錦標賽的激烈角逐，我們可以清晰地看到廣東省大學生田徑競技格局的演變，同時也深刻認識到廣科院田徑隊在當前競技環境中的挑戰與機遇。廣東省高校田徑運動整體實力穩步提升，各高校隊伍之間的競爭日趨激烈。這不僅體現在獎牌榜的爭奪上，更體現在各個項目的技術水平和戰術運用上。在這樣的背景下，廣科院田徑隊需要更加清晰地認識到自身的優勢和不足，積極探尋提升競技實力的路徑。

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基金項目：廣州應用科技學院2023年度教學質量與教學改革工程項目——高等教育教學改革項目：“三位一體”復合型體育教學模式的構建與實踐——以大學田徑必修課為例，項目編號：2023JG022。

作者簡介：劉佳（1996-），男，碩士，研究方向：體育教育訓練學；

通訊作者：張軍（1958-），男，碩士，教授，研究方向：體育教育訓練學。