《丁香結》

【閱讀導航】

《丁香結》是茅盾文學獎獲得者宗璞的經典散文集，其中收錄了《紫藤蘿瀑布》《丁香結》等名篇。這些文章表達了作者對大自然的熱愛、對美好人性的尊重之情。宗璞用優美溫婉的語言，描繪了看似平淡的生活情境，把自然之美與內心情感的表達恰如其分地融合在一起，使人讀后有久久縈繞于心的文學感染力。愿我們都能從中收獲溫暖與向上的力量。

【閱讀前】

作者宗璞由丁香結想到了人生中的問題，得出：結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？你從周圍的事物，能聯想到什么？并獲得怎樣的啟發？

【精彩片段一】

螢 火

點點銀白的、靈動的光，在草叢中飄浮。草叢中有各色的野花：黃的野菊，淺紫的二月蘭，淡藍的勿忘我。還有一種高莖的白花，每一朵都由許多極小的花朵組成，簡直看不清花瓣。它的名字恰和“勿忘我”相反，據說是叫作“不要記得我”，或可譯作“勿念我”。在迷茫的夜中，一切彩色都失去了，有的只是黑黝黝一片。亮光飄忽地穿來穿去，一個亮點熄滅了，又有一個飛了過來。

若在淡淡的月光下，草叢中就會閃出一道明凈的溪水，潺潺地、不慌不忙地流著。溪上有兩塊石板搭成的極古拙的小橋，小橋流水不遠處的人家，便是我兒時的居處了。記得螢火蟲很少飛近我們的家，只在溪上草間，把亮點投向反射出微光的水，水中便也閃動著小小的亮點，牽動著兩岸草莽的倒影?，F在看到童話片中要開始幻景時閃動的光芒，總會想起那條溪水，那片草叢，那散發著夏夜的芳香，飛翔著螢火蟲的一小塊地方。

老師串講

作者用清新明麗的文字，生動地描繪了山野風光和月光下小橋流水人家的生動畫面。沒有華麗的辭藻，卻讓讀者浮想聯翩。那“草叢中就會閃出一道明凈的溪水”一句話中“閃”字，讓草叢變得活潑靈動，與月光交相輝映。僅有月光還不夠，溪上草間的精靈——螢火蟲“把亮點投向反射微光的水”，此情此景，讓人不禁欣喜若狂。作者并沒有落筆人們看到螢火蟲時歡喜的模樣，但我們從“總會想起那條溪水，那片草叢，那散發著夏夜的芳香，飛翔著螢火蟲的一小塊地方”這句話中，可以體會到作者當時的歡喜與如今對兒時居處的難忘。

閱讀筆記

仿照選文第一自然段，描寫公園或校園的一處景色。

【精彩片段二】

秋 韻

京華秋色，最先想到的總是香山紅葉。曾記得滿山如火如荼的壯觀，在太陽下，那紅色似乎在跳動，像火焰一樣。二三友人，騎著小驢，笑語與嘚嘚蹄聲相和，循著彎曲小道，在山里穿行。秋的豐富和幽靜調和得勻勻的，向每個毛孔滲進來。后來驢沒有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是雙清這一邊，一段山路后，上幾個陡臺階，眼前會出現大片金黃，那是幾棵大樹，現在想來，也許是銀杏吧。滿樹茂密的葉子都黃透了，從樹梢披散到地，黃得那樣滋潤，好像把秋天的豐收集聚在那里了。讓人覺得，這才是秋天的基調。

小湖南面有一座山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹。幾天不見，竟變成一座金黃屏障，遮住了山，映進了水。扇形葉子落了一地，鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透，無限地擴大了。

老師串講

這段文字通過對香山紅葉和銀杏葉的生動描繪，把京華秋色獨有的韻味展現出來?！霸谔栂拢羌t色似乎在跳動，像火焰一樣”一句中，比喻和擬人修辭手法的運用，使語句生動傳神。只寥寥幾筆，讓我們仿佛看到了漫山的香山紅葉，如火如荼的壯觀景象。

作者寫完紅葉并未直接落筆金燦燦的銀杏葉，而是在感受了紅葉的熱情之余，筆鋒一轉，寫二三好友騎驢穿行彎曲小道，感受秋的另一種韻味：“秋的豐富和幽靜調和得勻勻的，向每個毛孔滲進來”的輕松愉悅。暢游之際，眼前出現那大片的金黃，“從樹梢披散到地，黃得那樣滋潤，好像把秋天的豐收集聚在那里了”。剛剛幾天不見，“竟變成一座金黃屏障，遮住了山，映進了水”，這是又一處酣暢淋漓的秋的韻味，我們仿佛也嗅到了秋的滿園果香，走進了金色的殿堂，感受秋的韻味。

一紅一黃，兩種秋天張揚的色彩，作者恰到好處地描寫出來，展現出秋天的濃烈和大自然的和諧。

閱讀筆記

請你根據選文內容，畫一幅秋色美景圖。

【閱讀后】

《丁香結》這本散文集有哪些你印象深刻的句子？試舉二三例，并談談你的理解。