自2004年8月參加工作以來,我一直從事語文教學和班主任工作?;厥走^往,那一串串散落的腳印里,既有市優秀教師、市名師、省名師、省骨干教師等榮譽,又有面對教育現狀的迷茫與反思,還有找到方向后的進取和執著,更有隨著工作量越來越多,堅持教學工作不湊合的那份初心和敬畏。再次回首自己的教育教學生涯,我不禁思緒飛舞……
一次尷尬的話別和考試
入職的第一個學期,一個因故轉學的孩子找我話別,談話的具體內容已然忘卻,但有一句話深深地觸動了我。我清楚地記得她說,“老師,我覺得你沒有我以前在鄉下的老師講得好”,這使剛畢業參加工作的我深受打擊。圍繞這個話題,我與這個孩子聊了很多,有意在內心與那位老師進行比較,看看到底我哪個方面不如人家。談了許久,想了很多。如何上學生喜歡的課——這個念頭,縈繞在腦中,烙在心底。屋漏偏逢連夜雨,又一重打擊不期而至,期中考試,我班成績倒數第一。成績分析會上,同事們的眼光充滿憐憫、同情,我表面心定神安、神情自若,內心卻五味雜陳,心有不甘。來自各方面的壓力,一度讓我輾轉難眠,我只有給自己打氣,再努力試一把。
一次“不撞南墻不回頭”的賭氣
“莫嫌海角天涯遠,但肯搖鞭有到時?!睅е@股子倔勁兒,我給自己制訂下一步的學習“三步走”計劃:一是向老教師學習,二是向書本學習,三是向同行學習。每天晚飯后一到辦公室,我就整理、揣摩當天聽課的內容,到第二天再模仿著講,向老教師請教講課中發現的問題和疑惑,如此反復,我樂在其中。我感激那段學習的日子,讓我養成了在開學前寫完本學期教案的習慣,我會在上課前把新想法標注在教案上,方便以后的教研。完成備課任務后,我閱讀從圖書館借來的知名語文教育專家魏書生、錢夢龍和于漪的書,開啟了我廣泛閱讀教育教學專業知識之路。魏書生的《語文教學探索》《班主任工作漫談》,于漪的《教你學作文》等,使我受益良多。功夫不負有心人,經過半學期的努力,期末考試我們班成績第一。
一路跌撞一路奔的執著
新學期,學校舉行同課異構公開課比賽,內容為朱自清的《綠》,講完后我給自己定性為難堪,備課不充分,還鉆牛角尖。以前上校內公開課,我都準備得特別充分,寫最詳盡的教案,詳細到我上課的每一句話、每一個細節,然后反復背誦、說課,所以每次講完都自我感覺良好。而這次難堪的經歷,讓我重新審視自我:沉下心來,鉆研教材,少一些功利,多一些內涵。于是,我重讀魏書生、錢夢龍的課例,結合教材特點,開始了單元教學模式的嘗試,進行單元教學時,采用異同比較法,深化了學生對文本主題的理解。為了提高自己的教學能力,提升理論水平,我2009年考取了河南大學的教育碩士。反思這段學習生活,對我影響最大的就是跟導師學會了做課題研究,這也開啟了我教科研的另外一條道路,3年內我陸續發表了9篇論文,4年做了5個省市課題,編著的一本校本教材獲得了市一等獎。
一路同行一路歌的追求
自從接手年級工作后,我才知道什么叫應接不暇。忙碌的工作一度讓我迷失,甚至有老師好意勸我:“你年紀輕輕就已經得到了許多老師得不到的榮譽,歇歇吧?!蔽矣行┆q豫。教研員蔣新海老師發現了我的頹廢苗頭,多次勸告我不能安于現狀,要不斷精進專業。
于是,我又開始了新的忙碌,報名參加河南省培訓項目和安陽市名師培育項目,并成功入選。參加“省培”后,我才發現與我一起培訓的同人都在充滿激情地寫論文、搞研究、做課題、講示范課,已經走在了名師專家的路上。于是,我也堅定了要做一個有教育智慧和理想信念的名師和專家的信念。在浙江大學參加安陽市名師培育對象培訓的10多天,我與同人一同研討交流,經過理論學習后,被分配到安陽師范學院附屬中學陳淑梅名師工作室進行為期一年的再培訓。在陳老師的幫助和指導下,我讀理論著作,寫讀書心得,參加校外同課異構的講課磨課、校內公開課、聽課評課,做課題、寫論文,一年后順利通過了安陽市名師的考核。
一路奮進一路從容的初心
自安陽市名師工作室建立以來,我陸續接手學校的教科研工作,開始了班主任創建特色班級的探索之路,積極閱讀相關書籍,開展特色班級活動,在2019年獲省優秀班主任榮譽。
同時,為提高自己的優質課水平,我開始研習語文名家的經典課例,了解他們的教育教學思想,閱讀余映潮、王君、于漪、錢夢龍等老師的作品,以及《聽黃厚江講作文》《從原點走向共生》《程少堂講語文》《寧鴻彬怎樣教語文》《我的課堂作品》《生命語文》等著作。研習名家思想和課例,開闊了我的眼界,豐富了我的知識儲備。
作為名師工作室主持人,我積極帶動教師專業成長。結合學校實際,我們工作室全體成員積極行動,上公開課、做課題、寫論文,為追求更高的課題規格、優質課水平、論文評比努力,雖充滿艱辛忙碌,但快樂幸福。青年教師也積極投身到送教下鄉的大隊伍中來,語文組的同人一起幫助青年教師成長,為了講一節滿意的送教課,年輕教師搜集資料,備課、改課,有經驗的老教師聽課、評課、議課。正是靠著這種勁頭,工作室的成員收獲了碩果,我也在2022年獲得省名師的榮譽。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!蔽沂冀K相信:只有心存夢想、結伴同行、懷揣希望、執著追求,保持對教育教學工作不湊合的那份初心和敬畏,才會有“西風昨夜過園林,吹落黃花滿地金”的從容和淡定。
(責編 桑 濤)