從高校招生政策 看人才培養趨勢

黨的二十大報告指出，培養造就大批德才兼備的高素質人才，是國家和民族長遠發展大計。2024年，新質生產力首次寫入政府工作報告，加快發展新質生產力迫切需要大批的拔尖創新人才。

為順應高考改革的不斷深化、國家發展戰略要求和社會經濟發展需求，高校招生政策不斷進行調整優化。近年來，部分高校為適應“強化基礎、重視應用、特色培養”要求，分類推進基礎和應用人才培養，構建“基礎+應用”復合培養體系，探索設置“基礎學科+”輔修學士學位和雙學士學位項目。這是滿足國家深入推進學科交叉融合的需要，打破學科專業壁壘，打造有利于多學科交叉融合的平臺。另外，還有一部分高校通過不斷優化創新人才培養模式，做到專業教育精深并重，通識教育交叉融通，同時還注重培養學生的國際視野，全方位提高了人才培養質量。2024年，中國人民大學首設中國古典學本科專業；北京理工大學新增“拔尖計劃”招生專業大類，實施本研貫通培養；中國政法大學首招多個學科交叉實驗班———紀檢監察實驗班，實行本碩貫通培養；中國石油大學（北京）新增“資源勘查工程+俄語”聯合學士學位和“能源經濟與新能源工程”雙學士學位復合型人才培養項目，首次面向高考招收石油工程（碳中和能源創新班），培養國家急需的“油氣+碳中和”復合型工程技術人才。從這些高校“新”的招生政策與項目，我們可以看到，高校把提高人才培養質量放到了重要的位置，推出面向本科生全面發展的優質培養項目，為高考考生提供多樣化的入學路徑。

想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，建好建強國家戰略和區域發展急需的學科專業，不斷更新優化優勢學科培養模式，這樣的創新和探索，體現了高校為國家培養優秀人才的高度責任感。因此，考生要認真了解高校的招生政策，把自己置身于當下的國家發展和社會發展中，把握未來趨勢，做到“知己知彼”，使自己在激烈的競爭中脫穎而出。