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近段時間以來，網(wǎng)上有關兒童成長陪伴師（簡稱“兒童陪伴師”）的內(nèi)容逐漸增多。有些是培訓機構以高薪聘請兒童陪伴師，開出的薪資大多在10000-40000元之間，甚至“上不封頂”，在職位詳情中往往有“可全英語交流”“名校/留學背景”“教育相關專業(yè)”等關鍵詞，個別還需要會開車、有“特殊教育經(jīng)驗”。有些則是家長關于兒童陪伴師的“需求帖”和部分求職者的“避雷吐槽帖”。

這樣一份看上去“活少錢多”的兒童陪伴師主要工作內(nèi)容是什么？高薪請來的兒童陪伴師能否達到家長想要的效果？其中又存在哪些問題？

負責提高孩童素養(yǎng)

兒童陪伴師作為新興職業(yè)，這兩年來迅速崛起。在當下社會快節(jié)奏的生活中，家長們往往忙于工作，很難給予孩子充分的陪伴和引導，兒童陪伴師正好滿足了這一需求。

廣東省某家政公司負責人劉蓓向記者介紹，要想清晰理解兒童陪伴師的工作性質(zhì)，可以結合市場上常見的三種和孩子有關的職業(yè)進行比較和判斷?！氨热纾白永蠋熤饕撠熖厥鈨和男袨楦深A以及融合教育，為孤獨癥、多動癥等有特殊需求的學生提供支持，幫助其發(fā)展社交技能、行為管理計劃等;高級育嬰師主要負責3歲以下嬰幼兒的生活照料、護理和早期啟蒙，有些會指導雇主科學喂養(yǎng)嬰兒、培養(yǎng)嬰兒良好的生活習慣;兒童陪伴師則負責2-12歲孩子的成長陪伴以及規(guī)劃，包括但不限于日常照料、全英環(huán)境、情緒引導、自驅(qū)力養(yǎng)成、社交能力培養(yǎng)等。”劉蓓說。

劉蓓注意到，兒童陪伴師要負責提高孩子的綜合素養(yǎng)，因此行業(yè)內(nèi)普遍要求名校畢業(yè)、具備一定等級證書（英語、計算機證書等）、有相關經(jīng)驗等。

在上海工作的孟瑤是一名5歲孩子的陪伴師，她給記者分享了一天的工作流程：早上協(xié)助孩子起床、洗漱，準備營養(yǎng)早餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，之后開車送孩子上幼兒園;從幼兒園回來后，整理家務、準備活動材料、學習育兒知識等;下午接孩子放學，與老師交流孩子在學校的情況，回家后給孩子準備點心，和孩子一起完成幼兒園布置的親子作業(yè)，復習當天學到的知識;結束晚餐陪伴后，開始互動游戲，如搭積木、下棋等，隨后還有感統(tǒng)訓練（感覺統(tǒng)合訓練，旨在提升或改善人體感覺統(tǒng)合能力）;最后給孩子洗澡，閱讀睡前故事哄睡后，一天才算結束。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，由于兒童陪伴師要做的東西多且專業(yè)，因此市場報價工資待遇普遍高于10000元每個月。

盡管看上去待遇很好，但有兒童陪伴師坦言，這份工作工資高但很不穩(wěn)定，因為他們不是某個公司的員工，往往要等著和雇主簽訂第三方合同，不一定什么時候有工作，也不一定什么時候工作就沒了;沒有五險一金，更沒有其他福利，有些中介還要收取第一個月工資20%的“中介抽成”;有時候半年就會換三四個雇主，每次換雇主就意味著要重新融入一個家庭。

一些家長也有自己的顧慮，雖然對兒童陪伴師有需求，但由于這個行業(yè)起步晚，準入標準模糊，監(jiān)管體系尚不完善，兒童陪伴師的品行、專業(yè)素質(zhì)很可能參差不齊，自己很難放心將孩子“外包”給他們。

北京市朝陽區(qū)居民胡曉雯的孩子正上小學，有些叛逆，經(jīng)常和她“對著干”，為此，她專門聘請了一名兒童陪伴師，每個月12000元，希望對方能給予孩子足夠的情緒引導。結果，這名陪伴師只會基礎照護工作，不會專業(yè)溝通，也不會心理疏導等技能。

“和我的預期相差太遠了。對方宣稱是專業(yè)兒童陪伴師，結果和保姆、住家阿姨沒什么區(qū)別。孩子和她呆了一段時間后，和我的關系反而更差了?！焙鷷增┩虏壅f。

謹防成為學科培訓

記者檢索發(fā)現(xiàn)，目前兒童陪伴師并沒有列入人社部門的相關職業(yè)目錄，也就是說，這并不是一個官方認定的職業(yè)。但在采訪過程中，有中介機構工作人員表示，想要當兒童陪伴師，必須通過考試獲取證書才能從事這項工作。

今年9月底，四川省成都市的王萌接到中介機構的兒童陪伴師面試通知。一到面試地點，工作人員就不停地向其描述兒童陪伴師工作的美好待遇和前景，王萌很快被對方說動。正當其準備入職時，對方卻表示想要成為兒童陪伴師必須考取兩本證書，兩門課程需要繳費3600元。

“我問對方能不能便宜點，自己身上只有2000元，對方立馬表示可以，還當場給我開了票據(jù)。結果，所謂的課程就是網(wǎng)上都能找到的視頻?！蓖趺日f，直到此時，她才意識到自己被騙了，最終在朋友的幫助下，經(jīng)過反復協(xié)商，中介機構才將她交的2000元退還。

在浙江杭州從業(yè)的兒童陪伴師王楠告訴記者，有些中介機構要求求職者花錢考相關證書后才會幫忙找雇主。“目前并沒有兒童陪伴師統(tǒng)一證書，市面上有的是機構發(fā)證書，一般是學完一期課程后發(fā)，更像是結業(yè)證書，證書在不同中介機構間不一定流通，還有些會要求求職者通過英語四六級、有駕照等。但這些證書都不是由中介機構組織考的，上來就收費的一定是騙子，希望大家提高警惕?！?/p>

還有中介稱，即使具備相關經(jīng)驗也不能直接入職，需要交錢才能派單?！拔覀冇袃煞N模式，一種是入駐我們平臺給你永久派單，收費38元（平臺渠道，資料認證費，會有派單老師一對一派單），還有從0-1兒童陪伴師入行課程教學提供。另一種是教你如何在各大平臺獲客，還有引流平臺分成獎勵，收費399元。想兼職就選第一種，全職收入高就選第二種?！?/p>

記者注意到，還有部分兒童陪伴師急于找到工作，會故意美化自己的簡歷。劉蓓就曾遇到過這樣的人，有的只在兒童樂園看護過孩子，卻將自己說成具有豐富的陪伴兒童經(jīng)驗;還有的只是做過留學咨詢相關工作，卻將自己美化成有海外留學經(jīng)歷。“市場上還有些培訓機構只想賺快錢，收取家長和求職者的費用，對培訓草草了事，導致這些機構派出來的兒童陪伴師專業(yè)素質(zhì)較低?！眲⑤碚f。

兒童陪伴師本身的性質(zhì)也有打擦邊球嫌疑。記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少中介機構在招人或推薦時，都會著重強調(diào)陪伴師英語、數(shù)學、語文等學科比較突出，有些則將之前的教培經(jīng)歷作為賣點。

在首都師范大學教育學院教育政策與法律研究院副院長蔡海龍看來，兒童陪伴師是否是換了一個名字的“住家教師”，是否構成違規(guī)進行學科培訓，主要取決于其所提供服務的性質(zhì)和內(nèi)容。如果提供的服務中包含學科類培訓活動的內(nèi)容，如以學科知識與技能培訓為導向，主要內(nèi)容涉及學科知識的學習，進行知識講解和能力訓練，可以依法認定為屬于違規(guī)開展學科類校外培訓的情形。如果其所提供的服務，僅限于陪伴孩子學習、運動、玩耍，協(xié)助家長解決孩子成長過程中的心理和行為問題，不涉及學科類培訓活動的內(nèi)容和特征，則不應將其認定為違規(guī)開展學科類培訓。

蔡海龍?zhí)嵝训?，專業(yè)的兒童陪伴師確實能在一定程度上幫助家長解決孩子成長過程中的一些難題，能夠滿足一些家庭對于高質(zhì)量教育的需求，對于孩子的學習、成長和發(fā)展起到積極的作用，但這并不意味著兒童陪伴師就可以取代父母的角色和作用。如果將父母的教育職責“打包”完全交由第三方來履行，會導致孩子在成長的過程中缺少必要的親子陪伴和親子交流，不僅不會達到理想的教育效果，甚至有可能對孩子的心理和行為產(chǎn)生負面影響。

（文中除受訪專家外，其余受訪者均為化名）

（摘自《法治日報》張守坤、張婉瑩）□