跨學科視野下的近代中日“文學”與“美術”

摘要：近代，日本創造了漢字新詞“美術”，并在對其概念的劃分與界定中逐漸豐富了“文學”之要義。近代中國的文學觀深受日本影響，亦在西方美術觀念的流播中逐漸形成。晚清學人仿日本例，不斷深化“文學”的內涵與外延，并在此過程中創建了具有中國本土化特征的學科門類劃分體系，為中國早期文學學科制度的確立與發展作出巨大貢獻。在近代中日兩國，“美術”被賦予功利主義的價值屬性，與民族實業發展、國家政體建構緊密相關，成為兩國探索強國之路、實現向現代民族國家轉型的關鍵觸媒。

關鍵詞：文學；美術；跨學科；中日比較

中圖分類號：I0" " " " "文獻標識碼：A" " " " 文章編號：1003-8477（2024）10-0154-09

習近平總書記強調：“要用好學科交叉融合的‘催化劑’，加強基礎學科培養能力，打破學科專業壁壘，對現有學科專業體系進行調整升級，瞄準科技前沿和關鍵領域，推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，加快培養緊缺人才。”[1]為構建中國式現代化文學理論的學科體系，學者們嘗試突破文學研究的知識邊界，積極探索促進文學跨學科交叉融合的新路徑、新范式、新體系。為此，有研究者提出：“文學跨學科研究要取得新的突破，必須明確把握學科定位，深化對各相關學科的理解，找準文學與相關學科的交叉面和契合點，把理論研究和實證研究更加有機地結合起來，進一步強化科際整合。”[2]（p185）

近代中國文學與美術關聯甚密，而日本則在中國現代美術觀的建構過程中發揮著至關重要的作用，清末學人主要通過日譯西學了解到西方的現代“美術”概念，并將其引介至中國。……