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含英爭妍滿人間

2024-12-21 00:00:00袁秋杰
讀寫月報(初中版) 2024年12期

溫潤清雅紫蘇香

梁永剛

①紫蘇這個香草,在草本植物中是比較雅致的。不說別的,僅聽名字,就彌漫著清新婉約,浸透出古風意韻,宛如一襲紫衣、長袖飄飄的女子,邁著優雅輕盈的步履,穿越時空款款走來。紫蘇是唇形科一年生草本植物,也是地地道道的本土物種。早在2000多年前,它就深深扎根于華夏大地。

②據說,紫蘇原名“紫舒”,與神醫華佗有關。相傳東漢末年,名醫華佗在一家酒店巧遇一群青年正在比賽吃螃蟹,蟹殼堆了一大堆。華佗上前勸他們說:“吃多了會鬧肚子,還可能有生命危險?!钡嗄陚儾⒉宦犓膭窀?,仍大吃不止。

③當天,這群青年和華佗都投宿在這家酒店。半夜,吃螃蟹的幾個青年大喊肚子痛。當時還沒有治療這種病的良藥,華佗非常著急。忽然,他想起一次采藥時,見到一只小水獺吞吃了一條魚,肚子撐得像鼓一樣。它一會兒下水,一會兒上岸,顯得很難受。后來,它爬到岸上,吃了些紫色的草葉,不久便沒事了。華佗想,那種紫色的草葉能解魚毒,一定也能解蟹毒。于是他出去采了那種紫色的草,回來后立即煎湯給患病青年服下。過了一會兒,他們的肚子果然不痛了。為了記住這種草藥,華佗給它取名“紫舒”,意為服后能使腹中舒服。因為字音相近,又屬草類,后人就把它稱作“紫蘇”。

④紫蘇的眾多別稱中,最浪漫的一個當屬“荏苒”。最早知道紫蘇這個詩意美好的別名,是在我上初中時。我的語文老師博學多識、敦厚溫和。一天,他在批改作業時,看到我寫的一篇作文中用到了“光陰荏苒”。當時我剛好在他辦公室,于是他扭頭問我:“你知道‘荏苒’是什么意思嗎?”我想了想,從這兩個字的草字頭聯想到了草木,于是回答:“是不是和草木有關?”老師笑著說:“不錯不錯,答對一半?!彼嬖V我,這個荏苒,聽著文縐縐的,其實就是咱們家里種的紫蘇。紫蘇是一年生植物,春生夏長,秋萎冬逝,壽命只有短短一年。于是,古人便用“荏苒”表達時光流逝、歲月短暫,就像《紅樓夢》里湘云的那聯詩句:“秋光荏苒休辜負,相對原宜惜寸陰。”

⑤生于南方的紫蘇,很多都是長在野外。而北方的紫蘇,基本都是人工栽種,或在農家庭院,或在房前屋后,或在菜地,或在破盆爛缸。巴掌大一塊閑地,再貧瘠的泥土,紫蘇也能棲息落腳,扎土生根,蓬勃成一片葳蕤,成為農人喜食的鍋中菜、盤中餐。

⑥老輩人常說,紫蘇渾身都是寶,家家戶戶離不了。紫蘇葉含有揮發性的紫蘇醛等芳香物質,常被用于去腥、增鮮、提味。燉魚煮肉的時候,把紫蘇葉當香料,放入湯中煮,能讓肉味更香,色澤更誘人。腌制咸菜或曬制醬豆時,放點紫蘇葉,不僅能防腐、延長保質期,還可為醬菜增香。我國古代的飲食典籍《調鼎集》中,就有這方面的記載:“平時將薄荷、胡椒、紫蘇、蔥、香櫞皮、橘皮、菊花及葉曬干,捶碎收貯。剖魚入水,取以洗擦,不但解腥,其味尤美?!?/p>

⑦豫中鄉間,農人常用一些植物種子花葉或糧食籽兒裝枕頭,譬如,野菊花、決明子、蕎麥殼、碎麥秸、蠶沙、小米等。紫蘇子也是經常用到的枕頭填充物。有人喜歡用生的,有人把它炒熟。用生紫蘇子裝的枕頭,帶著天然的素樸之氣,清雅、幽香。頭枕在上面,硬而柔韌,實而不空,一片靜謐之中,讓人很快進入夢鄉,沉沉睡去。

(來源:《科技日報》,2024年04月19日)

【閱讀訓練】

1.第①段畫線句使用了什么說明方法?有何作用?

2.第②③段插敘了華佗救人的故事,有什么作用?

3.從文中可知,紫蘇有哪些功能?

4.下列對文章內容的分析,正確的一項是()

A.紫蘇具有解毒功效,是東漢名醫華佗在偶然間發現的。

B.第④段引用《紅樓夢》的詩句,說明時光易逝,應珍惜光陰。

C.南方的紫蘇都長在野外,而北方的都是人工栽種,分布廣泛。

D.用紫蘇子填充的枕頭,有天然素樸之氣,清雅幽香,易讓人入睡。

綻放的梨花

李汀

①春風拂面,梨花仿佛一夜間綻開,滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處,幾位老人在梨花叢里給花授粉。他們一手拿細竹簽,一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動,梨花顫動,好一派盎然生機。

②我問:“老人家,辛苦嗎?”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說:“授粉是輕松活兒,你沒見老陳干的大家伙呢?!?/p>

③老陳是誰?干啥大家伙呢?老人幾步從梨花叢里跨出來,頭發上還飄著兩三瓣梨花,對我說:“走,去看嘛。”來到一處老院子墻壁邊,老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說:“他就是老陳,搞水泥畫的,干的大家伙嘛?!?/p>

④只見鋼管架子上的老人一會兒彎腰,一會兒在墻上比劃。我擔心地問:“您好大年紀了?注意安全哦?!崩先祟^也不回地說:“八十了,干習慣了,安全著呢。”

⑤“八十了,還干這個呀?”我還是有些擔心。老人直起腰,回轉身子,笑瞇瞇地說:“八十咋了?這我都干四十年了?!?/p>

⑥只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹,又在樹下添上幾間茅草屋。我問:“這是畫什么呢?”老人依然笑瞇瞇地說:“畫迎客松呢。這家主人的兒子選好日子要結婚了,送點什么呢?就想著還是送他一幅水泥畫。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福他們的婚姻像迎客松一樣長青不老?!?/p>

⑦說話間,只見老陳把草圖改了一遍又一遍,已經可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停,嘴里念叨著:“涂在墻上的東西,不敢馬虎,要精益求精呢。”我夸獎道:“已經很好了?!崩详愓f:“這手上的功夫,自己心里清楚,要過得了自己這一關?!?/p>

⑧眼看草圖已經打好,老陳把混合好的水泥砂漿,沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用抹刀一邊涂抹,一邊用刀尖抹出細致的根部紋路。在涂抹松樹樹葉時,為了防止水泥脫落,老陳在墻上釘上釘子,將堆砌好的塊狀水泥,用小抹刀一點點雕刻出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞動,叮當作響。刀到,知深淺;刀到,景致出。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣,一會兒變出滿枝活靈活現的樹葉,一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨,老陳在用這濃墨潑繪。一會兒,一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力,便淋漓盡致地展現在這面墻上。

⑨我驚訝地問:“這水泥砂漿是特殊材料嗎?這么聽話。”老陳的衣服、手上、臉上沾著點點砂漿,他笑著說:“啥子特殊材料?只是說水泥標號要高,沙子要用細沙。然后按比例混合好,就行了?!?/p>

⑩老陳一邊干,一邊語氣自豪地向我介紹:“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫,家家戶戶墻上都有一幅,有的是松鶴延年,有的是福祿壽喜,有的是柿柿(事事)如意,不重樣。我愛上這水泥畫也是偶然機會。大概四十年前,我所在的廠子獲得省先進稱號,廠長讓我在大門上寫上‘省先進企業’。為了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能寫字,那也能作畫。從此,我就自己琢磨研究,愛上這水泥畫了。這老手藝,村里幾個年輕人也喜歡,跟我學上了呢。”

??第二件是啥?我急于知道。老陳從鋼管架上下來,說:“別急嘛。這畫正好需要時間沉淀。走,帶你在村子里轉一圈?!?/p>

??村子四百多戶人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墻壁,紅門窗,褐色線條勾勒……我有些驚訝:“村子里全是老房子?”

??老陳笑答:“識貨。這就是我們村的第二件老物件。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂的川北民居,憑著這,我們的古村落名聲在外呢?!?/p>

??一處房子周圍果樹環繞,梨花李花正開,房頂爬滿爬山虎。老陳有些自豪地說:“這房子是我家的,冬暖夏涼?!彼脕砟景宓?,讓我坐在幾棵老梨樹下。陽光從雪白的梨花間透下來,亮亮的,暖暖的。我笑著說:“這第三件嘛,我猜是這老梨樹了?!崩详惒患辈宦?,點頭應道:“這老梨樹上百年了,村里這種上百年的梨樹有兩百多棵。除了賣梨子,還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當之無愧的老物件呢。”

??坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊,我不由回想起第一次進村的情景。景物浮現眼前,一時間,滿眼是畫,滿眼是光。

(來源:《人民日報》,2024年04月03日)

【閱讀訓練】

1.文中寫了古村哪三件老物件?各有什么特點?

2.第⑩段畫線句使用了哪種記敘順序?有何作用?

3.文中的老陳是個怎樣的人?

4.第??段有什么作用?

花朵的香味從哪來?

晏慧君

①“贈人玫瑰,手有余香。”細嗅薔薇,香從何來?我們平常接觸的鮮花,很多都有香味,有的散發淡淡的幽香,有的濃香四溢。那么,花朵的香味到底從何而來?對于花朵來說,香味有什么作用?人能不能控制花香?

③有些植物的花香可以提神,有些花瓣可以用來提煉精油、香水,還有些花瓣可以用來驅蟲防腐。很多花的揮發性化合物具有一定的藥用價值,如薰衣草中的薰衣草酮可以起到鎮靜、放松的作用。我們既可以提取這些化合物作為原料生產相關產品,也可以分析這些具體化合物的結構,采用人工合成的方式進行規模化生產。所以,花香產生的化合物既可能是生物資源,也可以給化工行業提供很多啟發。

④愉悅心靈、啟發思維其實只是鮮花給人類的意外之喜。對花朵本身來說,香味起著兩方面的作用:一是生存,二是繁衍。有些植物的氣味會讓天敵“聞”而卻步,減少了采食者,植物得以更好地生存;絕大多數植物的花香則會招來更多的昆蟲、鳥類等取食花蜜或者花瓣,同時也把花粉帶給同類花朵,幫助授粉、繁衍。

⑤花朵的香與臭,其實都靠基因調控。不同物種的基因不同,產生的化合物就有差異;同一物種的不同個體基因不一樣,產生的化合物的濃度也存在不小的差異。為了培育香氣宜人的鮮切花,科研人員會對花卉進行雜交或通過分子生物學技術進行基因編輯,從而選育出花形、花色、花香最佳的新品種。在日常生活中,想要延長鮮花的花期,盡量長時間地享受花香,可以通過降低溫度、使用營養液的方法來實現。想要長期留住花香,提取汁液、制作花茶、陰干保存都是不錯的方法。未來,如何進一步了解花香、利用花香,是值得研究的課題。

(來源:《人民日報》,2024年04月25日)

【閱讀訓練】

1.第①段有什么作用?

2.簡析第②段加點詞“一般”的表達作用。

3.你認為文章的標題好在哪里?

4.下列對文章內容的理解分析,正確的一項是()

A.花朵的香味都來自花瓣,并不是所有的“花香”都有香味。

B.花香產生的化合物既是生物資源,又可給化工行業提供啟發。

C.植物的花香會招來昆蟲、鳥類等來取食,是為了自身的繁衍。

D.不同物種或同一物種的不同個體,花朵香與臭,都靠基因調控。

【參考答案】

《溫潤清雅紫蘇香》:

1.打比方。生動形象地說明了紫蘇清新優雅的特點,增強了文章的趣味。2.交代了紫蘇名稱的由來;說明了紫蘇在我國歷史悠久;證明了紫蘇有解毒功效;增添了閱讀的趣味。3.藥用,食用,去腥、增鮮、提味,用作枕頭的填充物。4.C

《綻放的梨花》:

1.①老水泥畫:制作精細、美觀、畫面不重樣;②老房子:穿斗小青瓦、白墻坡屋頂、冬暖夏涼;③老梨樹:壽命長、數量多。2.插敘。交代老陳愛上水泥畫的原因及他作畫時間之長,與上文老陳作畫時高超的技藝相照應。3.樂觀,善良,勤勞,熱情,工作上精益求精、嚴格要求自己。4.結構:點題,照應開頭,總結全文;內容:升華主旨,展現了古村的優美環境、如畫風景,表達了“我”對古村的喜愛和贊美之情。

《花朵的香味從哪來?》:

1.運用一系列問句,引出說明對象,激發讀者的閱讀興趣;照應標題;總領全文。2.“一般”起限制作用,說明在通常情況下,環境溫度越高,化合物揮發越快,花香也越濃,但也不排除特殊情況。“一般”體現了說明文語言的準確性、科學性與嚴密性。3.運用問句的形式,設置懸念,吸引讀者;點明說明對象,揭示說明內容。4.D

(作者單位:山東省臨沭縣玉山鎮玉山初級中學)

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