

有些學生因為自身知識儲備缺乏,寫出來的作文與老師的期望總是有些差距。久而久之,這些學生就會出現害怕寫作文,不愿意寫作文,更談不上在寫作中體驗成功的喜悅了,更多的是寫作文帶來的煩惱。
如何改變這種現狀呢?下面以一位同學的作文為例談談寫作中存在的問題與解決辦法。
難忘的情誼
在兒時的歲月中,總會有一位與你共同成長、相互陪伴的朋友,他會在你最需要的時候幫助你,在你最困難的時候攙扶著你,在你感到迷茫的時候會指引著你。
我小時候生活在農村,那時候村里的小孩比較少,大多數孩子都跟父母到城市里生活了。農村學校的學生就比較少,一個班級也就二十多個人。我在學校里面跟小于相處的比較好。他比我高一個年級。每次下課都會找我玩。
讓我印象最深的一次,我跟小于一起到廢品收購站賣廢品,賣廢品的人比較多,我們只好在旁邊等著,趁著等的功夫,小于看到靠墻的角落里有些顏色各異的廢玻璃,他對我說,用一根木棒綁住碎玻璃就像一把長刀,舞起來可帶勁了,我就按照小于的說法,動手做了一把長刀。我們模仿電視里的人物進行著簡單的打斗,還真的很有趣。我們一起玩了好久才停了下來。
在一起玩耍總覺得時間過得很快,太陽已經要下山了,小于喊我停下來,趕緊把廢品賣了回家。于是我們扔掉手上的舞棒,一路小跑拖著廢品袋子過秤,結算,拿著賣廢品的錢買了兩支棒冰。……