什么是好問題
2024-12-16 00:00:00和淵
讀者 2024年24期
愛因斯坦曾經說：“如果必須用一個小時解決一個重要問題，我會花55分鐘考慮是否問對了問題。”
怎么判斷一個問題是不是好問題呢？美國作家凱文·凱利提出了7個參考標準。
1.一個好問題值得擁有100萬種好答案。
2.一個好問題能開啟一個學科，比如愛因斯坦的問題就開啟了相對論。
3.一個好問題能生發許多其他的好問題。
4.一個好問題不能被立即回答，但在日后它可以反復被回答。
5.一個好問題出現時，你一聽見它就特別想回答。但在這個問題提出之前，你不知道自己對此很關心。
6.一個好問題處于已知和未知的邊緣，既不愚蠢也不顯而易見，它無法被預測。
7.一個好問題代表受過良好訓練的頭腦。
我的學生常來問他們不會做的題目，不過我很少直接告訴他們答案，而是不斷地反問他們問題，直到他們恍然大悟，自己得出答案。
當我們在學習“溫度會影響酶的活性”的時候，第一個學生提出“為什么溫度會影響酶的活性”這個問題，這已經是很不錯的思考了。
第二個學生提的問題是：“那高溫和低溫對酶的活性的影響有什么不同嗎？”這個問題更深入了一層。
第三個學生問道：“溫度對酶的活性的影響實質就是對蛋白質的影響，這是不是體現了結構與功能的關系？”
這個學生把問題又向前推進了一步，他以抓住生物學本質的思維方式，想到了“結構與功能相適應”這一生物學底層邏輯，總結出了生物學的通用思維模型，進而做到一通百通。這對他理解其他生物學內容是非常有益的。
（春和景明摘自人民郵電出版社《AI時代，學什么，怎么學》一書）
