公共圖書館業務培訓模式創新實踐

摘 要：陜西省圖書館在多年的業務培訓實踐中，始終堅持創新發展理念，逐步探索出以陜西公共圖書館服務聯盟為平臺、以“請上來+走下去+送出去+請進來”為培訓路徑的多元化培訓模式，建立起以陜西公共圖書館服務聯盟為主體、以“培訓模式+培訓項目設計+培訓效果評估”為三個維度的“一體三維”業務培訓機制，極大地提高了基層業務培訓效能，在培訓標準化、規范化方面做出了積極探索。

關鍵詞：基層；公共圖書館；業務培訓；機制建設

2017年，文化部（現文化和旅游部）頒布的《“十三五”時期全國公共圖書館事業發展規劃》（以下簡稱《發展規劃》）強調加強隊伍建設：“完善選人用人機制，培養一支具有現代意識、創新意識和專業水準的公共圖書館從業人員隊伍。加強分級分類培訓，重點加強對基層公共圖書館從業人員培訓，力爭在‘十三五’期間對縣級以上公共圖書館從業人員輪訓一遍。”[1]陜西省圖書館積極貫徹落實《發展規劃》，在“十二五”基層公共圖書館（以下簡稱“基層館”）業務培訓經驗總結的基礎上，“十三五”期間逐步探索出“一體三維”業務培訓機制，在基層館人才培養、業務發展、新技術應用、社會服務效能方面取得長足發展。

“一體三維”中的“一體”是指以陜西公共圖書館服務聯盟為主體；“三維”是指培訓模式——“請上來+走下去+請進來+送出去”，培訓項目設計——培訓內容設計（課程體系、理論與實踐、分級分類），培訓效果評估。2010年，陜西省文化廳為提高全省基層館在職人員業務能力和服務水平，解決基層館經費困難等問題，審批成立了陜西公共圖書館服務聯盟。……