在愛因斯坦相對論的支撐下,中國科學家們通過不懈地努力,終于造出了時光機,消息一出,震驚世界。我有幸成為時光機體驗者,當被工作人員問及是想回到過去還是穿越到未來時,由于我十分好奇二十年后的家鄉變化,于是說想去未來。
乘坐時光機,我來到了二十年后的家鄉——湖北。臨近家鄉,我突然憂慮起來:老家的房屋還孤零零地坐落于山上嗎?山路還是那樣崎嶇不平嗎?空氣還是那么難聞刺鼻嗎……帶著一連串的問號,我疑惑地下了時光機。
漫步在山間,我發現湖北的環境更加宜居了。曾經破敗不堪的老宅蕩然無存,一排排數字化回遷房拔地而起;曾經狹窄顛簸的小路,已被整潔平坦的寬闊大道取而代之;曾經彌漫在空氣中的塵土散去了,隨之而來的是清新空氣。不得不說,經過二十年的發展,老家發生了翻天覆地的變化:舊貌換新顏。
緊接著,我又乘時光機,來到了日思夜想的母校,當我走進教室時,不禁大吃一驚。你瞧,學弟們憑借著手上的時空手環,可以實時同步老師播放的課件,時空手環最大的優勢在于采用墨水屏,不傷眼,并且可以錄制老師上課內容,學生如果上課時沒聽懂,可以回家反復播放。二十年后的桌椅早已實現智能化,學生們午休時只要說一聲:“午休! ”椅子的靠背就會自動放下去,形成一張簡易小床,他們再也不用趴在桌子上小憩了。教室四周的墻壁采用納米記憶材料,室溫會隨著室外溫度的變化而調節,從而做到冬暖夏涼,比空調更加綠色環保。