激情飛揚(yáng)書生活 酣暢淋漓展風(fēng)采

有人曾說：“得語文者得天下，得作文者得語文。”由此可見，作文在語文教學(xué)中的地位非同一般，對(duì)學(xué)生語文成績(jī)的提高有著重要的作用，但很多學(xué)生提起作文就“聞風(fēng)喪膽”，特別是考場(chǎng)作文，可謂“談文色變”。考場(chǎng)作文就是在一定時(shí)間和空間條件限制下，學(xué)生根據(jù)一定要求，針對(duì)特定主題或問題寫作的一種作文形式，它與學(xué)生平時(shí)的作文練習(xí)有著本質(zhì)區(qū)別，考場(chǎng)作文沒有充足的時(shí)間讓學(xué)生搜集素材，也沒有足夠的時(shí)間讓學(xué)生構(gòu)思，不會(huì)給學(xué)生預(yù)留充分的修改時(shí)間。因此，在日常教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生多練習(xí)，多積累素材，這樣學(xué)生才能從容應(yīng)對(duì)考場(chǎng)作文。

一、審題是前提

在寫作之前，學(xué)生要認(rèn)真閱讀題目要求，看清楚提示性的語句或限制性的詞語等，這里有幾個(gè)需要注意的地方。

1.多讀幾次標(biāo)題

（1）命題作文

如果是命題作文，學(xué)生要多讀幾次作文標(biāo)題，看清楚標(biāo)題中的關(guān)鍵字詞，審清楚所要寫的內(nèi)容，不要偏題或跑題。如標(biāo)題為“校園秋色”，這里面有兩個(gè)關(guān)鍵詞需要注意：“校園”限定了地點(diǎn)，“秋”限定了季節(jié)，“色”限定了題材。

（2）半命題作文

如果是半命題作文，學(xué)生要看清楚文中所給的材料，注意提取其中的可用信息，分析命題者的意圖，定好寫作主題后認(rèn)真選題，并補(bǔ)全文章標(biāo)題。如寫“我渴望" " " " " " " ”一文時(shí)，學(xué)生要在選材上多下功夫，選擇自己最熟悉、最易于下筆的題材，這樣才能得心應(yīng)手。

標(biāo)題好似文章的眼睛，一個(gè)好的標(biāo)題可以起到先聲奪人的作用，一下子就能吸引住閱卷老師的眼光。因此，在寫作前，學(xué)生一定要審好、定好文章標(biāo)題。

2.注意事項(xiàng)多看幾眼

作文標(biāo)題下面一般會(huì)附注意事項(xiàng)，學(xué)生在寫作前一定要多看幾眼，不要踩雷。如文體、字?jǐn)?shù)要求等，都是學(xué)生必須注意的地方，不要讓這些細(xì)小的問題帶來麻煩。

二、構(gòu)思是關(guān)鍵

在看清楚寫作要求后，整體構(gòu)思是最為關(guān)鍵的一環(huán)，學(xué)生必須按照一定流程來寫。

1.開頭

萬事開頭難，起好了頭，等于文章已經(jīng)成功了一半。文章的開頭被稱為“鳳頭”，寫得漂亮、美麗，有一定的創(chuàng)造性、震撼性、吸引性，才能讓閱卷老師“一見鐘情”，從而產(chǎn)生一種先睹為快的感覺。那么，如何才能寫好開頭呢？

（1）注意點(diǎn)題

文章開頭最好直接切入主題，這樣就不容易偏離中心，從而使文章更加緊湊。

（2）與主題保持一致

開頭要與主題保持一致，與主題相互照應(yīng)，不可脫離主題，特別是在開頭概括文章內(nèi)容時(shí)候，這一點(diǎn)尤為重要。

（3）使用一些寫作技巧

開頭要想吸引人，寫的時(shí)候可以使用一些寫作技巧，如使用比喻、排比、引用等修辭手法；創(chuàng)設(shè)情境，渲染氛圍，為文章創(chuàng)造一種情境美；設(shè)置懸念，抓住人們獵奇心理，吸引讀者的眼球等。

2.主體

主體部分是文章的核心，也是決定文章能否獲得高分的關(guān)鍵段落，其中包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)和人物角色等。那么，如何才能使文章中心突出、主題鮮明、內(nèi)容具體而不累贅、有新意、有亮點(diǎn)呢？筆者認(rèn)為學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面考慮。

（1）選好體裁

在寫作文前，學(xué)生一定要看清楚寫作事項(xiàng)、體裁要求等，并嚴(yán)格按照要求寫，如果是自選文體，就要選擇自己最拿手的體裁。

（2）定好內(nèi)容

學(xué)生在寫作文時(shí)，內(nèi)容要盡可能的真實(shí)、充實(shí)，要用真情實(shí)感打動(dòng)人，用精巧的構(gòu)思震撼人，用溫暖的話語感染人，要使寫的人有血有肉，寫的事有因有果，寫的景有聲有色，這才能算是一篇合格的文章。

（3）善用描寫

作文要描寫細(xì)膩，寫人的文章可以用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象，如通過外貌、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫凸顯人物的精神狀態(tài)；寫事的文章可以用一些恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫渲染氣氛，讓讀者有身臨其境之感；寫景的文章可以從視覺、聽覺、味覺、觸覺等方面展開描寫，使景物可感可觸。

3.結(jié)尾

文章的結(jié)尾被比喻為“豹尾”，寫好結(jié)尾能讓文章有回味無窮之感，讓人從中受到鼓舞、教育、啟示等。那么，如何寫好結(jié)尾呢？

（1）首尾呼應(yīng)

首尾呼應(yīng)是特別常見的一種結(jié)尾方式，是對(duì)文章主題的進(jìn)一步升華，可以使文章更加緊湊，有始有終。

（2）凸顯主題

文章結(jié)尾要讓讀者明白寫這篇文章的目的是什么，想告訴讀者什么樣的道理，對(duì)某人或某事有什么想法、情感等，切忌寫假話、大話、空話、套話等。

（3）含蓄有味

如果是故事型文章，如小小說等，結(jié)尾一般隨著故事的結(jié)束就自然結(jié)束了，就沒有必要用結(jié)尾突出主題，只需隨著情節(jié)自然結(jié)束即可。

（4）抒發(fā)情感

在文章結(jié)尾既可以直抒胸臆，表達(dá)對(duì)某人某物的喜好或厭惡，又可以含蓄地用景物來傳達(dá)情感。王國(guó)維先生在《人間詞話》中提到：“一切景語皆情語。”的確是這樣的，合適的景物描寫可以表達(dá)作者的思想、態(tài)度、情感等。

（5）簡(jiǎn)潔有力

一般考場(chǎng)作文都是有字?jǐn)?shù)限制的。因此，學(xué)生寫文章結(jié)尾時(shí)不能拖泥帶水，也不能太過冗長(zhǎng)，一定要及時(shí)果斷地根據(jù)文章中心思想結(jié)束全文。

三、標(biāo)準(zhǔn)是法則

考場(chǎng)作文有一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一般分為五個(gè)檔，每個(gè)檔是從內(nèi)容、表達(dá)、書寫三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分的。因此，學(xué)生必須嚴(yán)格按照這些標(biāo)準(zhǔn)去寫。

1.內(nèi)容

學(xué)生寫作文時(shí)必須中心明確，內(nèi)容充實(shí)，材料新穎，盡可能地選擇真人真事，這樣才能有感而發(fā)，寫出有溫度的文章。

2.表達(dá)

文章構(gòu)思巧妙，語言流暢。這些對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)能力要求較高，與學(xué)生平時(shí)的積累有很大關(guān)系。因此，學(xué)生要養(yǎng)成積累素材的好習(xí)慣，多寫多練，提升自己的表達(dá)能力。

3.書寫

卷面整潔、清爽，就像盛夏的涼風(fēng)一樣，會(huì)給人帶來身心愉悅之感。剛勁有力的文字、美觀整潔的卷面是一個(gè)相對(duì)容易的得分點(diǎn)，這一方面學(xué)生一定要注意。

四、技巧是補(bǔ)充

考場(chǎng)作文要求學(xué)生在有限的時(shí)間寫出一篇比較滿意的作文，寫作技巧也是一個(gè)加分項(xiàng)，用好它可以起到事半功倍的作用。

1.醒目吸睛的標(biāo)題

一個(gè)好的標(biāo)題能夠吸引讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。標(biāo)題取得好，文章就成功了一半。

2.統(tǒng)觀全局的謀劃

這里主要是指好的題材、好的結(jié)構(gòu)、好的情節(jié)、好的語言、好的主題。

3.精心的描寫

清新幽雅的環(huán)境、幽默風(fēng)趣的語言、活靈活現(xiàn)的動(dòng)作、細(xì)膩感人的心理活動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合的場(chǎng)面、側(cè)面烘托的間接描寫等都是不錯(cuò)的文章寫作技巧。

4.美觀整潔的卷面

這里主要是指書寫工整、卷面整潔，切忌亂涂亂改，寫作時(shí)要小心謹(jǐn)慎，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，不要“龍飛鳳舞”，讓人看起來費(fèi)勁，要讓閱卷老師賞心悅目，這樣才能取得一個(gè)好的卷面分。

五、注意事項(xiàng)是紅線

考場(chǎng)作文的一些注意事項(xiàng)是紅線，學(xué)生一定不能觸碰。

1.要沉著冷靜

在寫考場(chǎng)作文時(shí)，學(xué)生一定要頭腦清醒、沉著冷靜、認(rèn)真審題、合理構(gòu)思、大膽寫作，不可慌里慌張，東拉西扯，想到哪寫到哪。

2.字?jǐn)?shù)不可過短或過長(zhǎng)

考場(chǎng)作文有一定的數(shù)字限制，學(xué)生一定要把字?jǐn)?shù)寫夠，一般超出四五行即可；字?jǐn)?shù)不夠，即使內(nèi)容再好，也很難及格，這都是考場(chǎng)作文的硬傷，一定要注意。

3.結(jié)構(gòu)要合理

好的作文都有一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)安排，學(xué)生最好選擇自己最拿手的結(jié)構(gòu)來寫，如總分結(jié)構(gòu)，按照結(jié)構(gòu)合理劃分段落，一般以四到六段為佳，寫前如果能列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱更好，不要總是三大段。

4.題材要新穎有趣

新穎的題材體現(xiàn)了作者深厚的文化底蘊(yùn)和敏銳的洞察力，與作者平時(shí)的積累有著密不可分的關(guān)系。因此，學(xué)生要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，捕捉一些新穎的題材，不要落入俗套，總是寫一些雨天送傘、扶老人過馬路等事情。

5.中心思想要明確突出

不管什么題材的文章，都要有一個(gè)明確的中心思想，是喜歡還是厭惡、贊成還是反對(duì)、快樂還是痛苦、哲理還是深情、贊揚(yáng)還是批評(píng)……這些必須讓讀者能夠讀出來或感受到。

綜上所述，教師要引導(dǎo)學(xué)生用心感受世界，用筆描繪人生，要多深入社會(huì)，多了解生活，增加人生閱歷，培養(yǎng)豐富情感，增強(qiáng)寫作意識(shí)，提高寫作修養(yǎng)，還要多寫多練、多積累，這樣在考場(chǎng)作文中才能胸有成竹，一氣呵成。

作者單位" 陜西省興平市華興中學(xué)