中心突出　主旨鮮明

清代王夫之認為：“意猶帥也。無帥之兵，謂之烏合。”“意”，就是一篇文章的“中心”，是作者寫作文章的主旨所在。有一個相對集中而明確的中心，文章才有主心骨。那么如何突出中心呢？

首先，要圍繞中心選材。中心思想是一篇文章的靈魂和核心所在，因此，寫作時，需要選取最能突出中心、最具有表現力的典型材料，突出表現所要表達的主題。

其次，要安排好主次和詳略。最能表現中心的材料就是主要材料，應詳寫；與中心有一定關系的材料屬次要材料，要略寫；與中心無關的材料，堅決不寫。

最后，還要借助一些寫作技巧。如運用開門見山，可以明確中心；運用倒敘、插敘，可以凸顯中心；運用卒章顯志，可以深化中心。

同學們如果能在下筆前明確中心，行文時緊扣中心，選取典型材料，并合理運用寫作技巧，一定可以寫出中心突出、主旨鮮明的好文章。

早做準備

在我上五年級時，市里舉辦了中小學生象棋大賽，我自信滿滿地參加比賽，一路過五關斬六將，以不可抵擋之勢沖進前八強。在第五場對弈中，我覺得勝利在望，沒想到低估了對手的水平，被打得措手不及，最終與獎杯無緣。我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上，懊惱極了，心想，如果賽前多看看棋譜，早做準備，可能笑到最后的就是我了。

開篇點明題旨，交代了早做準備的緣起，但是語言不夠簡練，使得中心不夠突出。

一年后，大賽再次拉開帷幕，我決心要一舉奪冠，為校爭光。吸取了以往失敗的教訓，這次我緊鑼密鼓地早早做起準備。暑假，我參加了象棋培訓班。下棋時，無論對手是年齡比我小的，還是比我大的，我都努力保持一顆平常心，不再像以往那樣輕視對手。

這部分內容與中心密切相關，應詳寫，表現自己的努力與付出，以及心態上的轉變。

又到了我摔過跟頭的八強之戰。我的對手戴著一副黑框眼鏡，神色平靜。“這次的對手不容小覷。”我心想。于是我調整呼吸，放松情緒。比賽進行了二十多分鐘，氣氛越來越緊張。眼看對方的優勢明顯，我渾身冒汗，心跳加速，心想：“難道之前的準備都將化為泡影了嗎？不！決不能發生！”我目不轉睛地盯著棋盤尋求破解之法，終于，我發現了漢界邊的“六盲區”，毫不猶豫一騎當先，直接沖了進去！因為我在書上看到過這樣的陣法，看似固若金湯，其實破解起來不難。由于之前我早做了充分準備，所以比賽時不輕敵也不畏敵，從容應戰。又經過幾番交鋒，我贏了！

比賽過程是與中心相關的次要材料，應略寫，不宜喧賓奪主。

成功是留給早有準備的人。只有拿出足夠的勇氣與毅力，成功才會來敲門。此刻對我來說，勝負已然不重要，重要的是，我終于戰勝了自己！

結尾抒情、議論的語言不夠精練有力，不能起到畫龍點睛、升華主旨的作用。

綜 合 點 評

小作者圍繞“早做準備”這一中心，選擇了自己參加象棋比賽的經歷作為素材，敘述了自己因準備不足而敗北，決心要早做準備，最后取勝的事情。但文章“早做準備”這一中心不夠突出，事件的主次、詳略安排失當，早做準備的過程缺少具體描寫，結尾的議論、抒情缺乏力度，沒能很好地突出中心。

升 格 指 津

1.緊扣中心。圍繞“早做準備”這一中心，選擇材料，補充內容，如可以描寫自己認真準備的過程，以及心態上發生的變化。

2.安排好主次、詳略。第一次參賽失敗的經歷是早做準備的緣起，第二次比賽的獲勝是早做準備的結果，都屬于與中心相關的次要材料，應略寫。

3.運用寫作技巧。可以調整寫作順序，突出中心內容；運用卒章顯志，起到畫龍點睛的作用。

早做準備

硝煙彌漫的棋場上，寂靜無聲。我思索片刻，“啪”，棋子落定，勝負已分。我淡然一笑。正因為早做準備，我才能取得最后的勝利。

開篇點明題旨，運用倒敘，強調早做準備的效果明顯，凸顯中心。

五年級時，我參加了市級中小學生象棋比賽。本是躊躇滿志，卻因低估對手，未提前做準備而失敗。一年后，大賽再次拉開帷幕，我決心要一舉奪冠，為校爭光。于是，我吸取經驗教訓，早早做起準備。

簡略交代早做準備的緣由，自然引出下文。

各類棋譜、棋書在我桌上堆積成山。我苦心研讀，邊讀邊批注，希望掌握取勝技巧。清晨，我早早起床，孜孜不倦地尋求破解之法；深夜，我端坐在臺燈前，與棋為伴。每周我還去象棋培訓班學習，提升自己的水平。

重點敘寫自己為準備比賽付出的努力，突出了中心。

一日傍晚，我同學的爸爸來我家。見我正在棋盤上布局設子，叔叔便饒有興致地詢問：“原來你也是棋道中人啊！要不咱們來切磋切磋？”早就聽聞叔叔棋藝高超，我也正想與高手切磋一下，于是欣然同意。

一張棋盤，兩把藤椅，我端坐桌前，蓄勢待發。叔叔先發制人，我緊隨其后。我們一來一去，互不相讓。棋場上風起云涌，變幻莫測。突然，叔叔使出一招“白臉將殺”，直取我的將。我一下子慌了，該如何救出陷入困境的將呢？我的大腦飛速運轉著，額前沁出一層細密的汗珠。時間仿佛靜止了，落日的余暉映在棋盤上，我緊盯著棋盤，眼前的棋子卻漸漸模糊。

我想到以前下棋時，每次遇到困境，我的心態就會失衡，好勝心戰勝了平常心，患得患失，最終導致失敗。可是，如今我已積累了大量的理論知識，也積攢了不少“實戰”經驗。于是我趕緊調整心態，克服了慌張情緒，冷靜地思考破解之法。我深吸一口氣，驀然發現“白臉將殺”在防守上的漏洞，于是長驅直入，攻破陣法，反將一局。叔叔有些吃驚，接著豎起大拇指：“自古英雄出少年，長江后浪推前浪！”我故作鎮定，內心卻洶涌澎湃。

此處運用對比手法，突出強調“我”心態上的改變，這是獲勝的重要原因。

詳寫“實戰”演練的場景，細節描寫真實生動，中心突出。

很快，比賽的日子到了。因為之前我做了充分準備，比賽中，不輕敵也不畏敵，放平心態，從容應對，終于贏得了比賽！

機遇只青睞有準備的人，只有拿出足夠的勇氣與毅力，早做準備，才能沖破內心的魔障，戰勝自我。

結尾抒情、議論簡潔有力，從追求贏得比賽到追求自我成長，主旨得到了升華。

綜 合 點 評

修改后的文章緊緊圍繞“早做準備”這一中心，選擇了參加象棋比賽前的準備過程作為素材，中心明確。開篇點明題旨，倒敘交代比賽獲得勝利，凸顯中心；接著略寫早做準備的緣起，詳細刻畫比賽前的準備過程，突出“早”字，詳略得當，中心突出；結尾抒情、議論，畫龍點睛，強調自己心態的轉變和自我的成長，使主旨更鮮明。