


隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展和普及,2013年我們迎來了“在線教育元年”。這一標志性的起點不僅預示了教育方式的革命性轉變,開啟了技術與學習方式融合的新紀元,還吸引了眾多投資者的關注。隨著資本的大規(guī)模涌入,教育企業(yè)迎來了前所未有的擴張和技術升級。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2013年平均每天有2.6家在線教育公司誕生。
如今,經過十余年的沉淀與發(fā)展,市場的快速擴張和技術的不斷進步,教育企業(yè)經過了一段充滿機遇又跌宕起伏的歷程。然而,隨著市場逐漸飽和和政策監(jiān)管的加強,眾多教育企業(yè)發(fā)現(xiàn),相較于過去,如今的上市之路變得愈加艱難和復雜。面對嚴峻的上市環(huán)境和資本市場的挑戰(zhàn),似乎目前對于教育企業(yè)而言,并購成為了一種不得不的選擇。
教育企業(yè)很難在一級市場融資
據(jù)相關調研報告(《2024上半年中國教育行業(yè)融資風向報告》)數(shù)據(jù)顯示,我們可以看到,2024年上半年的融資事件數(shù)量僅為23起,而融資總金額為4.81億元,創(chuàng)下了近五年數(shù)據(jù)半年融資的歷史新低,這表明資本市場對教育行業(yè)的投資更加謹慎。在過去十余年中,教育行業(yè)經歷了從高速發(fā)展到資本退潮的顯著變化。特別是自2019年起,融資事件數(shù)量急劇減少,直到2023年,這一數(shù)字降至52起.創(chuàng)下近十余年的最低點。這種顯著的下降反映出教育市場在面對內外部挑戰(zhàn)時所呈現(xiàn)的一些調整跡象。
教育行業(yè)的投資熱潮曾在2013年至2018年間達到高峰,那時市場對在線教育、遠程學習及利用AI和大數(shù)據(jù)優(yōu)化學習效果的技術驅動型項目表現(xiàn)出濃厚興趣?!?br>