文本精讀·古代詩歌閱讀（懷古詠史詩）

文本呈現

閱讀下面這首唐詩，完成1～2題。

題木蘭廟

杜 牧

彎弓征戰作男兒，夢里曾經與畫眉。

幾度思歸還把酒，拂云堆上祝明妃。

手挽強弓南征北戰扮作男子漢，但是夢中曾經和女伴們一起給眉毛描紋。

有多少次思念著回故鄉還手持酒杯，到拂云堆上去祭王昭君。

“智讀”文本

詩人一開頭就用一個“作”字把北朝民歌《木蘭詩》的詩意高度概括出來。這個“作”字很傳神，它既突出地顯示了木蘭的特殊身份，又生動地描繪出這位女英雄女扮男裝“彎弓征戰”的非凡本領。木蘭身著戎裝，南征北戰，面臨血與火的考驗，不愧為英雄好漢。然而另一方面，她何嘗不希望早日結束征戰生涯，向往和平寧靜的少女生活。如果說，“彎弓征戰”是表現這位巾幗英雄外在的“陽剛”之美，那么，“夢里”“畫眉”則是表示英雄內在的少女本色，對人物的描寫入木三分，有血有肉，增強了詩的藝術魅力。

詩歌的最后，陡翻新意，生發出獨到的史論。木蘭把酒思鄉的時候，居然想到了漢朝遠嫁番邦和親的明妃王昭君。詩歌在構思上和詩意上有巨大的跳躍。木蘭和王昭君之間有著太多的相似了，正是這些相似，才能藉此來抒發花木蘭內心的郁結。一則，她們二人都是女子；再者，二人都是離家別親來到邊塞；更為重要的是：雖然她們的身份、經歷以及到邊關的原因各不一樣，但是她們這兩位弱女子的身上都承載著家國、民族的重大責任，她們是來為國紓難的。這樣的重任本應是男性擔當的，現在卻讓兩位女子來背負，并且還要承受著離別的痛苦，在男權社會中，這是不正常的。難怪中唐詩人戎昱在《詠史》一詩中對這一歷史現象發出了如此的質問：“社稷依明主，安危托婦人。”這便是杜牧在此詩中沒有直接發出但卻深蘊其中的議論，新見迭出，確實發人深省，耐人尋味。

這首詠史絕句寫得很有特色，一沒有引用典故，二沒有發表議論，而是通過對人物形象的生動刻畫和細致的心理描寫，塑造了一位光彩照人的巾幗英雄的形象。詩人采用先抑后揚的手法，把女英雄的思想境界推向高峰，從而突出了這首詩的主旨。

閱讀技巧

懷古詠史詩是詩人在閱讀史書或游覽古跡時，有感于歷史人物或事件的是非，以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡引發出對時局或自己身世的共鳴，或借古以喻今，或借古以諷今，達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。

懷古詠史類作品，嚴格地說，應該有“懷古”和“詠史”兩個小類。懷古詩由憑吊古跡而產生聯想、想象，引起感慨而抒發情懷抱負；詠史詩以吟詠或評論歷史故事、歷史人物為題材，借此抒發情懷、諷刺時事。

詠史懷古詩往往將史實與現實連接到一起，或感慨個人遭遇，或抨擊社會現實。也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價，或僅是客觀的敘述，詩人自身的遭遇不在其中，詩人的感慨只是畫外之音而已。懷古詠史詩的特點：

1.結構：臨古地—思古人—憶其事—抒己志。

2.意象：歷史人物、烏衣巷、吳鉤、淮水、《后庭花》、六朝、華清宮……

3.內容：國家——國運衰微；統治者——荒淫奢侈；古地——昔盛今衰；古人——壯志難酬。

4.表現手法：對比、寓情于景、借景抒情、情景交融、虛實結合、擬人、借古諷今、吊古傷今、用典等。

5.思想感情：感慨盛衰無常；感慨壯志難酬；感慨國運衰微；抒發愛國情懷；揭露統治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。

6.語言：含蓄。

7.風格：或雄渾壯闊，或含蓄沉郁。

一試身手

1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）

A.首句，“彎弓征戰”四個字，不僅活靈活現地描繪出木蘭非凡的氣概和神韻，而且生動地再現了她多年征戰的戎馬生涯。

B.次句，詩人從人物形象的外部特征轉而把筆觸深入到人物的內心世界：“夢里曾經與畫眉”。“夢里”“畫眉”形象地表現了英雄的戰斗豪情和對理想的追求。

C.詩人通過“把酒”“祝明妃”，把木蘭對明妃的敬慕之情暗暗地透露出來，把木蘭內心的矛盾統一起來，運用對比手法，使木蘭和昭君靈犀一點，神交千載，倍覺委婉動人。這無疑也正是本詩值得特別稱許之處。

D.詩人運用現實與夢境結合的手法，使木蘭的形象更為豐滿，更為真切，運筆巧妙。

【解析】“夢里”“畫眉”形象地表達了英雄的女兒情懷和對美好生活的憧憬。

【答案】B。

2.你怎樣看待詩人將木蘭與昭君相提并論。

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【解析】明妃和木蘭都是女中豪杰，她們來到塞外，昭君和番，木蘭從軍，處境和動機雖然有別，但都是為了國家與民族的利益，同樣是偉大的、不朽的。

【答案】二人都為國家和平穩定作出了貢獻；二人在為國奉獻上都有主動性，只不過一征戰沙場，一和親塞外。詩人將木蘭和昭君相提并論，這就自然地提升了木蘭在歷史上的功績與作用，贊頌了木蘭的精神。

專項訓練

閱讀下面這首唐詩，完成1～2題。

李處士故居

王 建①

露濃煙重草萋萋，樹映闌干柳拂堤。

一院落花無客醉，半窗殘月有鶯啼。

芳筵想像情難盡，故榭荒涼路欲迷。

風景宛然人自改，卻經門外馬頻嘶。

【注】①王建（約767－約830年），唐代詩人。字仲初，潁川（今河南許昌）人。家貧，“從軍走馬十三年”，居鄉則“終日憂衣食”，四十歲以后“白發初為吏”，沉淪于下僚，世稱王司馬。

1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）

A.首聯通過寫露濃煙重雜草繁茂的景象，表現出李處士故居的衰敗，烘托出一種冷清的氛圍，奠定了感傷的情感基調。

B.頷聯寫院中的花兒凋落，月也是殘缺的，暗示李處士故居這里已人跡罕至，表現一種落寞的情懷。

C.頸聯想象李處士當年在故居大擺筵席，歡快暢飲的情景，流露出欣喜羨慕之情。

D.尾聯中作者寫李處士故居雖“風景宛然”，可賓、主已不在，最后一句寫馬的嘶鳴來抒情，表現出自己的感慨和傷懷。

2.本詩作者運用了什么手法？表達了怎樣的思想感情？

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（參考答案見下期讀4版）