妙“水”生花

★寫作準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)步驟要心中有數(shù)；留意實(shí)驗(yàn)過程中有趣的變化。

★寫作要點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)過程；實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)；做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情變化。

“妙水生花”，沒錯(cuò)，這是我從網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的步驟很簡(jiǎn)單，但是非常有意思，我決定試一試。

按照實(shí)驗(yàn)的需要，我準(zhǔn)備了一張紙，一把剪刀，幾支油畫棒和一盆清水。我先在紙上畫了一朵花，涂上好看的顏色，再用剪刀小心地把花兒剪了下來，然后將花瓣按序一一沿著“花蕊”的邊緣折疊起來，并用力按實(shí)幾次，形成了“花苞”。

終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我請(qǐng)爺爺和爸爸來見證“奇跡”。我把“花苞”小心翼翼地放在水面上，時(shí)間一秒秒地過去了，“花苞”卻沒什么大動(dòng)靜，最終還是借助我的幫助，才打開了兩瓣。我的心情頓時(shí)跌入谷底。

“怎么會(huì)這樣？這不可能呀！我都是按照實(shí)驗(yàn)的步驟做的……”我失望地說。“不要急，一定是哪里出了問題。”爺爺安慰我。對(duì)呀，愛迪生發(fā)明電燈，不是做了許多次實(shí)驗(yàn)才成功的嗎？我思考著，是不是我折疊“花瓣”時(shí)按得太用力了，它才伸展不開呢？

于是我又重新做了一次，這次我折疊“花瓣”時(shí)按得很輕。我小心翼翼地把“這朵花”放在水面上。雖然速度很慢，但是“花如期開放了”。

實(shí)驗(yàn)成功了，這是什么原理呢？爸爸鼓勵(lì)我上網(wǎng)查一下。原來這是毛細(xì)現(xiàn)象。紙是由纖維組成的，纖維之間的縫隙很小，形成了無數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管。當(dāng)紙和水接觸后，水會(huì)通過紙的毛細(xì)管在很短時(shí)間內(nèi)到紙的縫隙中去，紙發(fā)生了膨脹，膨脹產(chǎn)生的張力就慢慢地把紙花瓣撐開了。

哦，原來是這樣啊！那找一張纖維密度更高的紙做實(shí)驗(yàn)效果不是更好嗎？爸爸說：“應(yīng)該是這樣。”爸爸拿出他畫畫的紙，讓我再做一次實(shí)驗(yàn)。我折了三朵蓮花，同時(shí)放入水中，“花苞”在水里瞬間就綻開了容顏，光彩奪目，栩栩如生，仿佛有淡淡的清香傳來。

嘿！小事情也有大學(xué)問，認(rèn)真去做，不斷探索，才會(huì)有更多的收獲。

（指導(dǎo)老師：楊丹丹）

化用成語“妙筆生花”，題目就很有意思。

用“先”“再”“然后”等表示順序的詞，把制作“花苞”這一步驟寫得很詳細(xì)。

第一次實(shí)驗(yàn)并沒有達(dá)到目的，“我”的心情頓時(shí)跌入谷底。

反思失敗的原因后，開始第二輪實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功了，“我”緊繃的心弦也松了下來。

通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)原理：毛細(xì)現(xiàn)象。

明白原理后進(jìn)一步思考，開始第三輪實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

此處描寫很詳細(xì)，運(yùn)用擬人、通感寫“蓮花”在水中開放時(shí)的狀態(tài)，也是作者當(dāng)時(shí)心情的反映。

妙筆生花

“妙水生花”的實(shí)驗(yàn)，成就了這篇妙筆生花的作文。做實(shí)驗(yàn)，就要有小作者這樣“一而再，再而三”的勇氣和毅力。寫作文，也要像小作者這樣有波折起伏。