卓瑪?shù)乃寄?/h1>
2024-11-08 00:00:00畢菱溦
新作文·小學(xué)低年級版 2024年8期
我是一名小學(xué)生，這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一首民謠——《神州謠》。歌謠里的故事讓我久久不能忘懷，讀著讀著，我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)藏族小女孩——卓瑪，她讓我的情感激蕩不已。
卓瑪?shù)募以诶_，她有著紅紅的臉蛋兒、潔白的牙齒，她還有一個(gè)筆名叫“小當(dāng)歸”的遠(yuǎn)方朋友?！靶‘?dāng)歸”住在臺(tái)灣，她倆一個(gè)在中國的西南，一個(gè)在中國的東南?！靶‘?dāng)歸”有個(gè)愿望，想看看祖國的大好河山。為了幫助她，卓瑪讓一只信鴿帶著小小的攝像頭和信上路了。
信鴿先飛到了喜馬拉雅山。山峰巍峨壯麗，披著雪白的輕紗，在陽光的照射下泛著金色的光芒。
小小的信鴿一刻不停，它來到了奔騰的黃河。從遠(yuǎn)處看，這里波濤洶涌，九曲連環(huán)，浩浩蕩蕩的河水仿佛千萬匹奔馳的駿馬；從近處看，黃河像一把利劍，劈開了一條寬闊的道路。信鴿從騰騰水霧中穿過，振翅向前。
白白的信鴿不曾停歇，它飛上雄偉的萬里長城，長城如巨龍，傲立于崇山峻嶺之間，綿延萬里。
之后，信鴿來到了中國第一長河——長江。它仿佛一條玉帶鋪在祖國大地上，滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。
信鴿繼續(xù)飛呀飛，它飛越海峽，來到了寶島臺(tái)灣。它穿過云霧繚繞的阿里山，飛過碧波蕩漾的日月潭，終于停在澎湖灣邊“小當(dāng)歸”的窗臺(tái)上。
“小當(dāng)歸”取下攝像頭，拆開信，信上有卓瑪?shù)乃寄詈妥８?。卓瑪告訴“小當(dāng)歸”：“祖國的親人都在想念你，要早日回家啊。”
（指導(dǎo)老師：周" " 平）
作文畫外音
《神州謠》是一首篇幅短小卻內(nèi)涵豐富的歌謠，它贊美了中華民族的山川壯美，風(fēng)景如畫，表達(dá)了中華兒女盼望祖國統(tǒng)一，為祖國繁榮昌盛共同奮斗的愿望。我把這份愿望融入了我的文章。
我是一名小學(xué)生，這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一首民謠——《神州謠》。歌謠里的故事讓我久久不能忘懷，讀著讀著，我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)藏族小女孩——卓瑪，她讓我的情感激蕩不已。
卓瑪?shù)募以诶_，她有著紅紅的臉蛋兒、潔白的牙齒，她還有一個(gè)筆名叫“小當(dāng)歸”的遠(yuǎn)方朋友?！靶‘?dāng)歸”住在臺(tái)灣，她倆一個(gè)在中國的西南，一個(gè)在中國的東南?！靶‘?dāng)歸”有個(gè)愿望，想看看祖國的大好河山。為了幫助她，卓瑪讓一只信鴿帶著小小的攝像頭和信上路了。
信鴿先飛到了喜馬拉雅山。山峰巍峨壯麗，披著雪白的輕紗，在陽光的照射下泛著金色的光芒。
小小的信鴿一刻不停，它來到了奔騰的黃河。從遠(yuǎn)處看，這里波濤洶涌，九曲連環(huán)，浩浩蕩蕩的河水仿佛千萬匹奔馳的駿馬；從近處看，黃河像一把利劍，劈開了一條寬闊的道路。信鴿從騰騰水霧中穿過，振翅向前。
白白的信鴿不曾停歇，它飛上雄偉的萬里長城，長城如巨龍，傲立于崇山峻嶺之間，綿延萬里。
之后，信鴿來到了中國第一長河——長江。它仿佛一條玉帶鋪在祖國大地上，滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。
信鴿繼續(xù)飛呀飛，它飛越海峽，來到了寶島臺(tái)灣。它穿過云霧繚繞的阿里山，飛過碧波蕩漾的日月潭，終于停在澎湖灣邊“小當(dāng)歸”的窗臺(tái)上。
“小當(dāng)歸”取下攝像頭，拆開信，信上有卓瑪?shù)乃寄詈妥８?。卓瑪告訴“小當(dāng)歸”：“祖國的親人都在想念你，要早日回家啊。”
（指導(dǎo)老師：周" " 平）
作文畫外音
《神州謠》是一首篇幅短小卻內(nèi)涵豐富的歌謠，它贊美了中華民族的山川壯美，風(fēng)景如畫，表達(dá)了中華兒女盼望祖國統(tǒng)一，為祖國繁榮昌盛共同奮斗的愿望。我把這份愿望融入了我的文章。
