想象領路員

看過兩個小組成員的作文后，民謠的眼睛亮起來了，嘴角先是微微地向上翹，最后變成了藏也藏不住的笑，臉也染上紅暈。看來，他的想法已經松動了。又一位小組長趕緊站出來，準備補上臨門一腳。

領路員組組長：還有，還有，民謠，你雖然“瘦瘦小小”的，但正因為這樣，你卻留給了我們大大的想象空間。我們小組的同學最喜歡的事情就是在一起讀民謠，再每人講一個根據民謠想象出的故事。這是我們講故事的“錄音”，你來“聽聽”。

民謠戴上耳機聽了起來。

畢菱?

作品：《卓瑪的思念》

民謠，我想對你說：神州謠，你頌出了我們美麗的神州，唱出了偉大的中華民族，你渴望祖國統一的愿望肯定能夠很快實現。

董" "事

作品：《早讀奇想》

民謠，我想對你說：小時候媽媽唱著你哄我入睡，長大了你走進了我的課本中。我總會被你有趣的情景和生動的語言吸引。

胡語瑞

作品：《在外太空過馬路》

民謠，我想對你說：民謠啊，我們兩個是最好的朋友，感謝有你陪伴我！

郭柏利

作品：《雪寶和小冬》

民謠，我想對你說：每當我和媽媽唱起民謠，我就感覺無比的幸福和快樂！

孟優婭

作品：《小燕子的奇幻旅行》

民謠，我想對你說：你可真是知識淵博呀！我跟你學會了剪窗花，學會了繞口令，懂得了“九九加一九，耕牛遍地走”，還學會了“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。

閆沂莀

作品：《穿越二十四節氣》

民謠，我想對你說：民謠呀！你為什么總是節拍明快、朗朗上口，使我情不自禁地把你當作我的口頭禪呢？民謠呀！你為什么那么生動有趣、活潑好玩，使我情不自禁把你當作心底里的朋友呢？

金" 瀚

作品：《新衣》

民謠，我想對你說：“搖啊搖，搖啊搖，船兒搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶。”好寶寶愛外婆橋，而我愛你——民謠！

李泓毅

作品：《夏日荷花》

民謠，我想對你說：你是我童年的伙伴，陪伴我度過了無數快樂的時光。每當我聽到那熟悉的旋律，就會想起那些無憂無慮的日子。

劉昕予

作品：《夢幻動物王國歷險記》

民謠，我想對你說：我喜歡哼著歌，唱著曲，嘴里念念有詞，我的生活中處處有你的痕跡。謝謝你的陪伴，是你讓我成長！

周恩苒

作品：《我和月姑娘的愿望》

民謠，我想對你說：民謠，你好，不管我心情如何，只要哼上幾曲，就能讓我很快樂，仿佛回到了你有趣的畫面中。

殷若桓

作品：《花兒們開班會》

民謠，我想對你說：感謝你陪伴了我的童年，給我留下了美好的回憶。即使長大了，你們仍然是我的心靈寄托，帶給我無盡的歡樂。

孫德源

作品：《春節寶寶的奇妙旅行》

民謠，我想對你說：民謠，你是一首兒歌，朗朗上口；民謠，你是一幅畫，賞心悅目；民謠，你是我的好朋友，我們一起手拉手。