哆啦A夢

哆啦A夢

持向往之心不改 引粉絲代代相繼

作品 ：番劇《哆啦A夢》；劇場版電影《哆啦A夢：伴我同行》《哆啦A夢：大雄的地球交響曲》《哆啦A夢：伴我同行3》（待上映）等

標簽 ：年更動畫鼻祖 科幻類型 冒險精神

《哆啦A夢》在中國究竟有多少粉絲？恐怕要以“代”論了。早在1970年，出自藤子·F·不二雄之手的《哆啦A夢》在日本漫畫雜志上正式開啟連載；1989 年，正值TV動畫版在日本播放 10 周年之際，中國廣東電視臺首先引進了這部風靡日本的動畫，兩年后，中央電視臺開始播放，“藍胖子”在中國終于擁有了自己的第一波忠實粉絲，它的影響力自此呈幾何式擴大。2015年，為紀念“哆啦A夢”之父藤子·F·不二雄誕辰80周年，劇場版電影《哆啦A夢：伴我同行》被中國電影市場特別引進。

曾經坐在電視機前的小粉絲如今已成長為電影市場的主要消費群體，于是，這部講述“哆啦A夢旅程結束，即將返回22世紀”的告別之作，立即點燃了中國“哆啦A夢”迷們的消費熱情，他們不約而同地涌入影院，登上這臺重返童年的時光機。最終，這部具有完結意義的劇場版以5.29億的優異票房成績，為后續該系列劇場版的引進與TV動畫的重新被翻看，打開了閘門，展示了在國內持續的吸粉能力。

劇場版前奏

TV動畫夯實粉絲基礎

《哆啦A夢》的TV動畫主要分為1979年開播的“大山版”與2005年接棒的“水田版”兩個版本。它們的內容皆源自藤子·F·不二雄老師創作的短篇故事。他以自己家的貓咪和女兒的玩具不倒翁為靈感，創造了哆啦A夢這只藍色貓形機器人。動畫故事里，它來自22世紀，因為丟掉一顆螺絲，哆啦A夢被轉入放牛班，最后被野比大雄的玄孫野比世修誤認領回家。為改變現實生活，野比世修派哆啦A夢乘坐時光機從22世紀返回到20世紀70年代的日本幫助大雄，開啟了我們后來看到的一系列神奇經歷。

《哆啦A夢》TV動畫自1979年在日本開播，1983年，觀眾對“藍胖子”的癡迷已逐漸形成一種文化風潮，哆啦A夢TV動畫因此創下日本史上最高收視率紀錄31.2%。六年后，這部爆款動畫漂洋過海來到中國小朋友的電視機里。因其新穎的科幻元素、經典的五人組搭檔以及具有普世性的冒險主題，《哆啦A夢》自1991年在中央電視臺播出以來，收視率居高不下，相較先后引進的其他日本TV動畫，如《圣斗士星矢》《名偵探柯南》《櫻桃小丸子》《蠟筆小新》等，哆啦A夢的收視率基本是常年穩居動畫類榜首，醞釀成為中國80后、90后觀眾的共同記憶。

適配銀幕

植入宏大主題 關照粉絲夢想

作為科幻類型的《哆啦A夢》，劇場版電影在年更過程中，為增加長片的奇觀性與可看度，會特別注意為故事揉入更加宏大的主題，如環保、戰爭、藝術之美、愛與和平等。藤子老師和他的徒弟總希望借由大銀幕的傳播優勢，將這些永恒的母題，輕松而愉快地埋入大家的心中。如2024年最新劇場版《哆啦A夢：大雄的地球交響樂》，作為藤子·F·不二雄誕辰90周年的紀念作品，這部長片別出心裁地繼續打開我們的感官，將“音樂”納入拯救地球的旅程中。與此同時，這一宏大的視角與對世界的關照，也客觀上把《哆啦A夢》的受眾范圍一次又一次打得更開，少年兒童需要可以馳騁天際的夢想之翅，而那些在現實社會遭受挫折的成年人，也許更需要《哆啦A夢》這樣返回勇氣時代的“時光機”。

雖然《哆啦A夢》第一部劇場版動畫早在1980年已登陸日本銀幕，但真正在中國影市，點燃粉絲觀影熱情的還是2015年的告別之作《哆啦A夢：伴我同行》。“我們對這部影片還是充滿信心的，主要是來自影片質量、中國電影消費市場以及哆啦A夢多3db0849954af732bc3b1752b9598375c68e22d1daf68891b9e360ed36fb4fc9c年沉淀的品牌。”《哆啦A夢：伴我同行》片方代表如此表示。這次引進，配合TV動畫前期夯實的觀眾基礎、學生聚集的暑期檔、以及“日本第38屆學院大獎動漫最優秀獎”的品質保證，《哆啦A夢：伴我同行》終于不負眾望，以5.29億的票房成績，興致盎然地回饋了片方對中國市場的期待。

自此，“哆啦A夢”系列開始在中國內地市場開拓出基于TV動畫又有新粉入坑的票房基本盤。劇場版電影以一種全年齡段的魅力，既深情地留住了長大后的80后與90后，同時強有力地吸引著正在成長的00后、10后。每年一部，與日本年更保持一致的節奏，逐漸成為中國動畫愛好者“六一兒童節”的不二之選，票房數據穩定。

不失向往之心

粉絲代代相繼

從2015年至2024年，《哆啦A夢》劇場版電影與TV動畫（水田版）雙線并進，在同一個IP下，二者保持著各自的更新頻率，隔空擊掌，形成一種穩定的良性互動。其中劇場版的目標受眾大致可分為三類：父母與孩子同為“哆啦A夢”迷的家庭群體，童年曾被“哆啦A夢”陪伴過的成年群體，因科幻、動畫類型加入觀影的非“哆啦A夢”迷群體。而劇場版憑借精良的制作與穩定的更新，總能一邊滿足老觀眾對童年的追憶情結，一邊填滿新觀眾的好奇心，因此入坑。

于是，當大家觀影后，意猶未盡地回到家中，條件反射想做的，自然是尋找劇場版的“代餐”，這時TV動畫便成了最佳選擇。好像有什么正通過電影，緊緊地攥住觀眾，把我們重新輸送回到有動畫作伴的小學五年級。如果你問藤子·F·不二雄老師，他會說：“孩子們對冒險的向往，可能正驅使著人類社會的發展。所以這份向往之心，我們希望永遠不要失去。”（文 小黛）