在大學即將畢業的這一年,我又想起了江老師。
江老師是我初中三年的班主任,也是我的英語老師。尚未見到她之前,我就已經聽說過她的“威名”,她出了名的認真負責。
我們學校是山區里的一個縣中,學生大多是留守孩子,很多人都是上初中后才開始把英語當作一門主要課程來學,英語基礎很差。大城市的孩子們在小學階段已經爛熟于心的知識,我們初一才入門。江老師是我們學校的名師,她的英語教得好,每天,她都斗志昂揚地給我們領讀、聽寫單詞,講解課文語法,分享英語文化,在她的用心教導下,全班的英語成績飛速提升。
她總是和我們說,只有讀書才能改變命運,只有讀書才能看到外面的世界。升初中時,我的語文、數學都不錯,335d0ae768a1773e1dc4a1f61f4f359a8d95929f3fc9db49055fdb851561847a只是英語實在差,連音標都沒有學過,英語成績只能在班上排到中下游,江老師于是特意找我談話,讓我不要心急、不要放棄,多背單詞、學語法,總能補上來的。

令我記憶深刻的是初二下學期的一件事。
我們這些留守的孩子,或是由爺爺奶奶陪讀,或是自己一個人,比如說我,初中三年都是自己租住在學校附近的一處民房。有一天早上,我從睡夢中驚醒,一看時間已經過了早自習,心中頓感不妙。要知道,江老師可是早早地就站在教室門口監督了。我的內心又羞愧又恐懼,于是打起了裝病的主意。
我急忙打電話讓媽媽給老師說我生病了,早上請假不去上課。過了十幾分鐘,我聽見巷子外傳來了江老師的呼喊聲。
我急得團團轉,想裝作沒聽見,又覺得不好,只好硬著頭皮回應。
江老師看見我,關切地問我是不是感冒了,有沒有吃藥。我低著頭回答,內心十分慚愧。江老師摸了摸我的額頭,或許是因為慚愧,我的腦袋真有點發熱。于是她叮囑我好好休息,按時吃藥,身體好了再來上課。
江老師走后,我的內心五味雜陳。一是沒想到老師竟然這么快來家里看望我,二是因為自己裝病而心懷愧疚。
從此以后,我在學習上更用心了,英語成績也終于提升到了班級前三,中考結束后,我如愿考上了市重點高中。后來又考上了重點大學。
可以說,我的命運是江老師改變的。我常常在想,要是沒有遇到像江老師這么負責的老師,我的人生會怎樣呢。或許,我會和很多山里的孩子一樣,上完初中就出去打工,早早地嫁人生子,然后讓孩子重復上一代人的命運。
我由衷地感激江老師,她像一束光,照亮我的人生。