吳然：展翅高飛的太陽(yáng)鳥

2011年1月15日，六朝古都南京。

這一天晚上，第八屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)正在這座城市舉行，借助電視媒介的直播，全國(guó)無(wú)數(shù)少兒讀者看到吳然帶著他的獲獎(jiǎng)作品《踩新路》走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)他莊重地把《踩新路》放在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的圖書陳展架時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，一個(gè)帶著磁性的男性聲音開始宣讀《踩新路》的授獎(jiǎng)詞：“這是一部風(fēng)格鮮明、文化品位頗高的兒童藝術(shù)散文集，作者以敏銳的藝術(shù)感覺(jué)，用尋找童年之夢(mèng)的雙重視角，既生動(dòng)展現(xiàn)了云南迷人的地域民族文化風(fēng)情，又書寫了難得的童年記憶，筆調(diào)靈動(dòng)、自然、樸實(shí)、優(yōu)美，在濃郁的鄉(xiāng)土情懷中，彌漫著誘人的傳奇故事。”此時(shí)，離他的第一篇兒童文學(xué)作品《?；ā钒l(fā)表，已經(jīng)過(guò)去了整整38個(gè)年頭。

一

吳然是云南宣威人。宣威，曾是云南人口第一大縣，那兒所產(chǎn)的火腿，因?qū)O中山先生題寫的“飲食德和”而名滿天下。吳然，與故鄉(xiāng)的特產(chǎn)火腿，是曾經(jīng)的云南第一縣宣威的兩張名片。吳然原名叫吳興然，興是他在宣威吳氏家族中的字輩。提起自己的名字，吳然說(shuō)他的名字源于一位八旬老人所賜。1945年的深冬，農(nóng)歷的12月12日，吳然降生。當(dāng)時(shí)，他出生在一個(gè)人丁興旺的大家庭，有爺爺奶奶，叔伯嬸嬸。吳然的父親在家排行老大，當(dāng)他出生后，父親為躲避抓壯丁，許多時(shí)候在外躲避。土改以后，他們家分得一間過(guò)去關(guān)豬牛的廂房，那時(shí)吳然已有六七歲了，在他的記憶中，那間廂房潮濕、仄小，土墻和門枋上掛著干草和灰穗，似乎永遠(yuǎn)彌漫著一股豬牛的糞草氣味。吳然從小就下地干活，他放過(guò)牛，割過(guò)草，砍過(guò)柴，甚至下過(guò)煤窯，嘗過(guò)生活的艱辛。母親是吳然人生的第一位導(dǎo)師，她雖然瘦小，還曾纏過(guò)足，也不識(shí)字，但她能吃苦和堅(jiān)韌且剛烈的性格，還是深深影響了吳然。

吳然的故鄉(xiāng)宣威，是云南最重視教育的地方，家境再困難，都要讓孩子讀書。吳然八歲時(shí)進(jìn)入村小學(xué)習(xí)，他至今還記得母親坐在家中那間低矮的廂房門口，安靜地為他縫制上學(xué)用的書包。此后的人生里，那個(gè)寧?kù)o的午后不時(shí)會(huì)被吳然想起：陽(yáng)光從朗闊的天宇里照射下來(lái)，雞在院子里刨食，狗在陰影里伸了懶腰，一切是那樣的祥和寧?kù)o。背著母親縫制的書包，吳然走進(jìn)村子里那座懸掛著“吳氏宗祠”大匾的村小學(xué)堂，他在那兒度過(guò)了兩年時(shí)光，直到十歲時(shí)他因生病到父親工作的省城昆明?；貞浧鹉亲逍?，吳然還記得宗祠上掛著的那塊匾，鍍金的行書大字，蒼勁有力，鉤點(diǎn)撇捺的沙筆中，仿佛攜帶著風(fēng)聲?；貞浧鹜?，吳然記憶中最快樂(lè)的事，就是晚上坐在火塘邊，聞著烤茶罐里散發(fā)出來(lái)的茶香，聽大人們“擺古”，而那些詭異神奇的故事，則成為吳然人生中最早的文學(xué)課。

十歲那年，突然患上的肺病改變了吳然的人生軌跡。忐忑不安來(lái)到昆明與父親一起生活。當(dāng)時(shí)，吳然的父親在昆明一家建筑公司做會(huì)計(jì)，可吳然在昆明只生活了一年，就跟隨調(diào)動(dòng)工作的父親，去到了大理州的下關(guān)市，并在那兒度過(guò)了自己的小學(xué)和中學(xué)時(shí)代。也許是童年時(shí)跟隨父親的遷徙，一次次面對(duì)新的環(huán)境，吳然變得憂郁而感傷，對(duì)周邊的一切也變得敏感起來(lái)，許多年以后，滇池的波光帆影，大理蒼山上的積雪，倒映在洱海中的明月，都幻化成優(yōu)美的文字，進(jìn)入到了吳然的兒童文學(xué)作品里。

1964年，19歲的吳然高中畢業(yè)，因沒(méi)有考上大學(xué)，他便在下關(guān)當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的小學(xué)代課老師，那年春節(jié)，他和父親回到宣威老家，春節(jié)過(guò)后，吳然留了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的宣威電廠正在擴(kuò)建，吳然便在工地上做了一名混凝土工，整天和鋼筋、水泥、砂石打交道。吳然雖然長(zhǎng)得瘦小，但他繼承了母親能吃苦的性格，很快熟悉了這項(xiàng)工作。繁重的體力勞動(dòng)過(guò)后，用什么來(lái)慰藉心靈？吳然省吃儉用，用節(jié)省下來(lái)的錢，買了一本后來(lái)對(duì)他人生產(chǎn)生重要影響的書《英雄與花朵》，那是著名兒童文學(xué)作家郭風(fēng)先生所著的散文詩(shī)集，書中靈動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的意境，深深感染和打動(dòng)了吳然，讓他在艱苦的工作中，也能夠捕捉到生活的芬芳，郭風(fēng)這個(gè)名字，也就此深深地烙在了他的心上。

在工地干了沒(méi)多久，文化程度較高，又喜愛(ài)讀書的吳然被電廠抽調(diào)去子弟學(xué)校當(dāng)老師，教學(xué)生算術(shù)。不久以后，十年動(dòng)蕩開始，吳然經(jīng)歷了大串聯(lián)、戀愛(ài)、結(jié)婚、生子，生活穩(wěn)定下來(lái)之后，成為父親的他為了給女兒講故事，向朋友借了一本《古希臘神話》，那個(gè)時(shí)候，出版的書少，尤其是一本好書，常常是上個(gè)讀者還沒(méi)讀完，下個(gè)讀者就已經(jīng)候著了。時(shí)間緊迫，吳然與妻子決定用手抄的方式，將書中的精彩內(nèi)容抄錄下來(lái)，作為女兒的生日禮物送給她，這一抄，就抄出厚厚的一本筆記。也就是在手抄《古希臘神話》的時(shí)候，有一顆種子悄然埋藏在了吳然的心里，只等著日后發(fā)芽——那就是為孩子們寫作的念頭。

終于有一天，吳然鼓足勇氣，將自己習(xí)作《海花》寄到了《云南日?qǐng)?bào)》。1973年10月27日，那是吳然一生中難忘的一個(gè)日子。那一天，在作家張昆華主持的《云南日?qǐng)?bào)》副刊上，吳然的這篇習(xí)作發(fā)表了。手捧著似乎還彌漫著油墨味的報(bào)紙，吳然把變成鉛字的文章看了一遍又一遍，又激動(dòng)又幸福。他注意到標(biāo)題“海花”的后面，編輯標(biāo)注了“兒童文學(xué)”四個(gè)字。從那個(gè)時(shí)候開始，吳然便與兒童文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

二

1978年，吳然報(bào)考了云南大學(xué)夜大的文史專業(yè)，多達(dá)一千多的考生，只錄取五十名，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。然而他卻以第二名的成績(jī)被錄取。讀夜大期間，吳然堅(jiān)持創(chuàng)作，而持續(xù)發(fā)表的作品，也為吳然的人生打開了另外一扇窗。1979年底，吳然調(diào)到云南日?qǐng)?bào)，參加《春城晚報(bào)》的創(chuàng)刊籌備工作。20世紀(jì)80年代是個(gè)思想開放，充滿創(chuàng)造與激情的時(shí)代。吳然進(jìn)入《春城晚報(bào)》工作后，擔(dān)任的是副刊“大觀”的責(zé)編?；趯?duì)兒童文學(xué)的熱愛(ài)，吳然在他編輯的副刊上，逐步增加兒童文學(xué)的內(nèi)容，新增了“兒童之頁(yè)”，這也是后來(lái)對(duì)昆明乃至云南影響頗深的“小桔燈”周刊的前身。

1973年深秋發(fā)表自己兒童文學(xué)處女作，十年后的1983年冬天，昆明下了百年來(lái)罕見的大雪。落雪的那天，正值昆明兒童文學(xué)界的朋友們聚在一起，舉行云南有史以來(lái)第一次兒童文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。那一天的昆明，因天降大雪，整座城市陷入了難以遏制的集體狂歡之中，學(xué)校停課，工廠停工，大家都從屋子里走了出來(lái)，觀看百年難遇的大雪如何從天而降。在評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)期間，吳然將剛寫好的兒童散文《一碗水》拿給了好友、兒童文學(xué)作家喬傳藻看。喬傳藻看后，興奮地在吳然肩膀上重重地打了一拳，說(shuō)：“寄給《兒童文學(xué)》！”有好友的鼓勵(lì)，吳然冒著飛舞的雪花，把《一碗水》投進(jìn)了綠色的郵筒……半年以后，吳然收到了《兒童文學(xué)》雜志寄來(lái)的樣刊。他的《一碗水》，發(fā)表了在1984年《兒童文學(xué)》第五期上。

也就在編輯《春城晚報(bào)》副刊“兒童之頁(yè)”期間，吳然動(dòng)了向冰心約稿的念頭。在此之前，吳然買過(guò)冰心寫的《小桔燈》，留下了深刻印象，還得知冰心在昆明生活過(guò)。于是，通過(guò)北京的一位與冰心熟悉的朋友，吳然鄭重地給冰心寄去了約稿信。不久以后，一篇題為《憶昆明：寄昆明的小讀者》的短文，便寄到了吳然的手中。

1985年下半年，吳然向《春城晚報(bào)》編委會(huì)提議，用冰心的兒童文學(xué)名篇《小桔燈》作為“兒童之頁(yè)”的刊名。這一提議得到了編委會(huì)的認(rèn)可，于是吳然懷著忐忑的心情給冰心寫信，請(qǐng)她為刊名題字。收到信的冰心很認(rèn)真，“小桔燈”三個(gè)字，她橫豎各寫了一條，并加蓋了自己的印章。就這樣，《春城晚報(bào)》后來(lái)頗具影響的副刊“小桔燈”就出籠了。新面世的“小桔燈”一下子吸引了不少家長(zhǎng)和孩子的目光，因?yàn)樯厦娌粫r(shí)會(huì)出現(xiàn)中國(guó)兒童文學(xué)大家的名字：冰心、郭風(fēng)、汪曾祺、劉御、謝冕、蔣子龍……

《小桔燈》開辦起來(lái)以后，為了感激冰心，《春城晚報(bào)》社送了一個(gè)圓月形的大理石畫屏給老人做紀(jì)念。恰巧那時(shí)吳然的兒童散文集《歌溪》出版，吳然便把這部?jī)和⑽募徒o冰心，向她請(qǐng)教。冰心讀過(guò)吳然的兒童散文之后，給他回了信，信上說(shuō)：“給兒童寫散文不容易，要有童心，您的散文小集，樸素自然，我很欣賞。”冰心的教誨與鼓勵(lì)，堅(jiān)定了吳然為孩子寫作的信心，尤其是為孩子寫作充滿童趣與童心的兒童散文的決心。

三

20世紀(jì)80年代，一場(chǎng)歷時(shí)十余年之久的文學(xué)熱席卷了中國(guó)大地。小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)、兒童文學(xué)全面勃興。那一時(shí)期，云南集中出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家：張昆華、沈石溪、喬傳藻、吳然、吳天、辛勤、鐘寬宏、康復(fù)昆、普飛、汪葉菊……這些兒童文學(xué)作家，立足云南，以他們風(fēng)格多樣，各具特色的作品，不斷顯示出云南兒童文學(xué)厚重的力量。外省的許多年輕讀者，也從云南兒童文學(xué)作家的作品中，看到了云南的山川風(fēng)物，民族風(fēng)情，自然景觀……1988年10月，昆明兒童文學(xué)研究會(huì)成立，成立后的兒研會(huì)立即開展工作，通過(guò)多渠道，將昆明甚至全省的兒童文學(xué)作家、愛(ài)好者、中小學(xué)老師和學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)。為了繁榮云南的兒童文學(xué)創(chuàng)作，兒研會(huì)還編輯出版了一份兒童文學(xué)讀物——《春城兒童故事報(bào)》，后來(lái)更名為《春城少年》。他們組織孩子參加文學(xué)夏令營(yíng)，邀請(qǐng)兒童文學(xué)名家為孩子講課，一時(shí)間，春城昆明的兒童文學(xué)事業(yè)弄得風(fēng)生水起。正是在這樣的背景下，1990年5月，“90年代中國(guó)兒童文學(xué)展望研討會(huì)”在昆明召開。一時(shí)間，來(lái)自全國(guó)各地的著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家、編輯家聚集昆明，共同探討兒童文學(xué)的發(fā)展方向。當(dāng)時(shí)，受好友喬傳藻散文《太陽(yáng)鳥》的啟發(fā)，再聯(lián)想到徐遲先生給云南的定位：美麗神奇豐富，吳然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)鳥這一形象正好展示七彩云南的風(fēng)貌，于是趕寫了《試論云南兒童文學(xué)“太陽(yáng)鳥作家群”》一文作為大會(huì)發(fā)言，在中國(guó)文學(xué)界首先提出了“太陽(yáng)鳥作家群”這一概念。

吳然的發(fā)言，讓與會(huì)者了解了云南這群從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家以及他們的作品。吳然提出的“太陽(yáng)鳥作家群”這一概念，得到了當(dāng)時(shí)參會(huì)的浙江師大韋葦教授的呼應(yīng)。他在回到浙江后的文章中寫道：“云南兒童文學(xué)是中國(guó)兒童文學(xué)版圖上‘崛起一條山脈’，這就是‘太陽(yáng)鳥’作家群?！边@次會(huì)議以后，云南的兒童文學(xué)作家，開始受到了文壇的關(guān)注。吳然也將他的發(fā)言稿認(rèn)真修改后，分別寄給了上海的雙月刊《兒童文學(xué)研究》和臺(tái)灣的《兒童文學(xué)家》雜志，隨著這篇文章在海峽兩岸同時(shí)發(fā)表，云南的兒童文學(xué)一時(shí)風(fēng)光無(wú)二。趁熱打鐵，云南的少年兒童出版社立即策劃出了《太陽(yáng)鳥》一書，該書集中推出了一批云南兒童文學(xué)作家的作品，在業(yè)界產(chǎn)生很大反響，大家對(duì)太陽(yáng)鳥作家群一時(shí)好評(píng)如潮。云南也因此迅速成為中國(guó)兒童文學(xué)不可或缺的重鎮(zhèn)之一。

當(dāng)太陽(yáng)鳥作家群展翅高飛的同時(shí)，吳然也迎來(lái)他人生創(chuàng)作的一個(gè)豐年。1991揭曉的第二屆全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選中，吳然在少年兒童出版社出版的兒童散文集《小鳥在歌唱》獲得了這一重要獎(jiǎng)項(xiàng)。這是繼沈石溪、喬傳藻之后，吳然代表云南兒童文學(xué)作家再獲此殊榮。

四

多年來(lái)，吳然一直以云南這塊芬芳土地為歌吟對(duì)象，他寫云南美麗壯闊的山水，寫?yīng)毺厣衿娴拿褡屣L(fēng)情，寫七彩云南的植物與動(dòng)物，用自己的筆，為孩子們描繪了一個(gè)清新而又充滿童心的文學(xué)世界。他的《小霞客西南游》，生動(dòng)展示了云南的民族、民俗、民情，以及云南的飲食文化、自然風(fēng)貌和歷史遺存，評(píng)論家汪習(xí)稱這部彌漫著濃濃云南元素的兒童文學(xué)作品“簡(jiǎn)直可以視作西南區(qū)域的一部小百科全書”；他在靠近國(guó)境線的民族小學(xué)里，聽到孩子們稚嫩的讀書聲，倍受感動(dòng)，回來(lái)寫下了《我們的民族小學(xué)》；他把童年時(shí)在蒼山洱海邊的經(jīng)歷，寫成了《走月亮》，用以歌唱母愛(ài)和親情。

為寫好《獨(dú)龍花開》，他到過(guò)獨(dú)龍江畔，聆聽它流淌的故事和歌謠，觸摸它的脈搏和心跳，他走村串寨，拜訪文面老人，和獨(dú)龍族同胞促膝相談；他還到圖書館和資料室，查閱獨(dú)龍江的有關(guān)史料，包括地名志、植物志、動(dòng)物志和教育志；他收集獨(dú)龍族的童謠、民歌、神話傳說(shuō)；了解獨(dú)龍族的民族服飾、節(jié)慶、禮儀和生活習(xí)俗；他請(qǐng)教獨(dú)龍族學(xué)者，為的是把《獨(dú)龍花開》的每一段文字都寫得經(jīng)得起推敲。他幾易其稿，將成稿推翻重來(lái)，只為這部書稿能夠經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)。在書中，吳然以獨(dú)具特色的邊疆民族小學(xué)的發(fā)展巨變?yōu)橹骶€，用兒童的視角和樸素動(dòng)人的語(yǔ)言，將一個(gè)直過(guò)民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步鮮活地呈現(xiàn)出來(lái)，可以說(shuō)，吳然用這部書稿，寫出了一個(gè)民族的成長(zhǎng)故事。2018年，這部飽含深情的兒童紀(jì)實(shí)性作品，榮獲了陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

為了尋找創(chuàng)作素材，他踏遍了云南的山山水水，深入各個(gè)少數(shù)民族的村寨，與他們交朋友，了解他們的生活，記錄身體丈量云南大地的每一次感動(dòng)。他去過(guò)中緬邊境的弄島，感受過(guò)國(guó)境線從一戶人家中穿過(guò)的奇特景象；他跟著馬幫，沿著怒江的激流，從貢山到了閃打，與怒族同胞共度鮮花節(jié)，留下了難忘的回憶。提起云南，吳然動(dòng)情地說(shuō)：“我總覺(jué)得云南這兩個(gè)字滿溢著那種浪漫與芬芳的氣息，沁入了我的肌膚，滋潤(rùn)著我的心?！眳侨煌ㄟ^(guò)自己的筆觸，將云南美麗、神奇、豐富的元素融入自己的寫作中，讓孩子從他的作品中領(lǐng)略云南的美麗，喚起他們對(duì)云南的熱愛(ài)。

寫作兒童散文，吳然有自己的心得：“要有一個(gè)角色轉(zhuǎn)化的過(guò)程，就是要讓自己回到童年，把自己變成一個(gè)孩子或者你寫的那個(gè)孩子本身?！彼?，讀吳然的兒童散文，有時(shí)候他是一個(gè)納西小姑娘，有時(shí)他又是一個(gè)白族孩子，他總是用第一人稱來(lái)寫作，這讓他的作品讀起來(lái)親切，好像真是那些少數(shù)民族孩子自己寫的一樣。

寫作兒童文學(xué)數(shù)十年來(lái)，從1987年的《新年禮物》入選人教版小學(xué)語(yǔ)文教科書開始，吳然的作品便常常入選教科書?！陡柘贰兑煌胨贰墩渲槿贰段液蜑觖惸取贰顿愸R三月街》《和花朵說(shuō)悄悄話》……吳然創(chuàng)作的數(shù)十篇兒童散文，入選了包括臺(tái)港澳等在內(nèi)的不同地區(qū)、不同版本的小學(xué)語(yǔ)文教材，這也讓他成為當(dāng)代中國(guó)作家里，入選教材最多的作家之一。

五

作為云南太陽(yáng)鳥兒童文學(xué)作家群中重要的一員，吳然熱愛(ài)云南這塊土地，希望云南兒童文學(xué)事業(yè)后繼有人。創(chuàng)作之余，他總是不遺余力舉薦新人。說(shuō)起吳然，昆明兒童文學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)陳約紅說(shuō)：“這么多年，吳老師始終是云南兒童文學(xué)作家們的精神支柱，是我們的力量源泉。他總以他的毅力、他的創(chuàng)作、他的行動(dòng)，鼓舞著我們，帶動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們……”

陳約紅是云南兒童文學(xué)承前啟后的作家，2021年，她的散文集《好想長(zhǎng)成一棵樹》獲得第十一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。陳約紅說(shuō)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，凝聚著吳然老師的心血，寄托著昆明兒研會(huì)和云南兒童文學(xué)作家多年的期待?；貞浧鹱约鹤畛醯膬和膶W(xué)創(chuàng)作，陳約紅說(shuō)吳然老師對(duì)她的鼓勵(lì)非常重要，是她后來(lái)前行的動(dòng)力。陳約紅開始兒童ZpR9k9h5kphEtQLdsiySlVFopEAj3zmPHt8ZqkguLfE=文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，吳然已是全國(guó)著名的兒童文學(xué)名家，可他不止一次表?yè)P(yáng)陳約紅的散文自然、優(yōu)美、質(zhì)樸、真實(shí)，并說(shuō)這些都是兒童文Ez4afvvJl3MblKQ7Fkc2Ko/Jq1LEGXBSqK7/yMGzskY=學(xué)的重要品質(zhì)，他鼓勵(lì)陳約紅朝兒童文學(xué)方向努力。在吳然的鼓勵(lì)下，陳約紅寫了《竹娃娃》，并在吳然的建議下，投給了《兒童文學(xué)》。吳然說(shuō)，《兒童文學(xué)》是個(gè)很權(quán)威的刊物，你必須在上面發(fā)表作品，才能得到別人的認(rèn)可。當(dāng)《竹娃娃》2002年11月在《兒童文學(xué)》佳作欄目發(fā)表后，吳然興奮地給陳約紅寫信，并在信中寫道：“你的散文將使兒童文學(xué)界驚喜的目光再次投向云南！”

這些年來(lái)，吳然一直在為云南“太陽(yáng)鳥”的再度集結(jié)和出發(fā)努力，他希望云南的年輕一代兒童文學(xué)作家能夠成為新的一群太陽(yáng)鳥展翅高飛，他把陳約紅獲獎(jiǎng)看成太陽(yáng)鳥重新振翅高飛的一個(gè)信號(hào)，希望云南的兒童文學(xué)再度走出云南，引起外界的關(guān)注。為此，他積極支持云南的兒童文學(xué)作家新老結(jié)對(duì)子，一對(duì)一輔導(dǎo)。新集結(jié)的太陽(yáng)鳥們，自覺(jué)地在自己的創(chuàng)作里保持鮮明的云南特色。有評(píng)論家將他稱為“云南兒童文學(xué)提燈人”，這個(gè)稱號(hào)不僅是對(duì)他個(gè)人的認(rèn)可，更是對(duì)以他為代表的云南兒童文學(xué)的一種鼓勵(lì)和期望。

從1973年發(fā)表第一篇兒童文學(xué)作品開始，五十多年過(guò)去了，吳然留給云南兒童文學(xué)界足以令人自豪的答卷：出版五十多部作品，獲得第二、五、八屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)……如今，已近耄耋之年的吳然仍然筆耕不輟，為孩子們寫作，為云南寫作，他仍然是云南太陽(yáng)鳥群中飛在最前面的那一只。對(duì)于他而言，寫作是一種生命的延續(xù)，是對(duì)孩子們最美好的陪伴。

責(zé)任編輯 包倬