總書記寄語領航向紅領巾隊室話幸福

少先隊隊室是少先隊教育的重要陣地。隊室直播間，隊室課程探究地；隊室直播間，隊室故事發生地；隊室直播間，隊室教育創新地。在這里，“隊室一角宣講”成系列，小小宣講員為你示范如何講好光榮的隊組織；在這里，“隊室輪值日記”見成長，小小隊務長、小小培訓官以少先隊員視角記錄隊室生活，講述成長故事；在這里，“隊室Q&A訪談”全國少先隊重點課題組成員與隊員共話隊室新實踐。隊室活動有哪些？我們一起去隊室，與你相約每月一期“隊室直播間”。本期主持與輔導：上海市靜安區教育學院附屬學校大隊輔導員

邢弋夫

活動嘉賓：小小宣講員 八（4）中隊少先隊員 劉欣妍

小小隊務長 七（5）中隊少先隊員 王悠馳

親愛的少先隊員和輔導員們，歡迎來到隊室直播間第二十一期。今天的直播，我們來說說習近平總書記的寄語。總書記的寄語充滿了對少年兒童的關愛和期望，傳遞著溫暖和力量。有請我們的隊室宣講員！

親愛的隊員們：

在少先隊隊室里，你會看到習近平總書記對少年兒童的深情寄語，我想和大家一起分享這些溫暖而有力的話語。每當看到這些寄語，仿佛能感受到總書記對我們少年兒童的深切關懷和殷切期望。

總書記多次走進中小學課堂，與各族學生親切交流。他鼓勵我們從小堅定聽黨話、跟黨走的決心。就像一顆小小的種子，需要陽光和雨露的滋養才能茁壯成長，我們也需要黨的引領和教導，才能成為有用之才。

隊室里展陳的這些寄語，體現了習近平總書記對少年兒童健康成長的高度重視和深切關懷。總書記殷切希望我們努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。我們應該牢記習爺爺的教導，“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造”。

作為新時代的少年兒童，我們要以實際行動踐行總書記的囑托。我們要樹立正確的價值觀，堅持社會主義核心價值觀。這些價值觀是我們行為的準則和道德的底線，也是我們成為棟梁之材的基礎。

為了做到砥礪品格和增長本領，我們可以制訂一個合理的成長計劃，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質和能力水平，還要積極參加各項社會實踐活動和志愿服務活動，增強自己的社會責任感和奉獻精神。

在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程中，作為新時代少先隊員的我們還要注重培養創新精神和實踐能力。我們要敢于嘗試、敢于創新，用自己的智慧和雙手創造美好的未來。

習近平總書記的諄諄教誨是我們成長道路上的燈塔，指引著我們前進的目標和方向。我們要時刻以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！讓我們一起加油，成為更好的自己，為祖國的明天貢獻自己的力量。

輪值日記：

今天，靜安區少先隊“隊室直播間”巡訪活動輪到了上海市靜安區教育學院附屬學校。我作為一名大隊委員，和小伙伴們一起帶領各校大隊輔導員參觀美麗溫馨的附校校園。

我們首先向來賓介紹了學校的紅領巾講解員活動，這些小講解員會定期前往中共中央秘書處機關舊址紀念館培訓并輪崗。習近平爺爺曾說：“希望少年兒童多了解中國革命、建設、改革的歷史知識，多向英雄模范人物學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去。”我們少先隊員要用實際行動傳承紅色基因，講好紅色故事。

接著，我們引導輔導員們參觀了紅領巾生態魚園和種植園。在這里，少先隊員們養殖金魚、種植蔬菜，正如習爺爺所期望的“從小學習創造”，我們在勞動教育中創造幸福。

隨后，輔導員們在下沉式廣場大屏幕前觀看了紅領巾電視臺的精彩節目。這些節目從內容編排到拍攝剪輯，都由隊員與輔導員共同完成，為大家提供了了解身邊榜樣、少先隊活動和新聞時事的機會，也展示了隊員們的才藝和心聲。

輔導員們還觀摩了學校少先隊特色——星火鼓號隊展演。隊員們昂揚的姿態、整齊的步伐、宏偉的鼓號聲體現了附校隊員陽光開朗、積極飽滿的精神面貌，也讓我們在少先隊實踐活動中體會到了強烈的組織歸屬感和幸福感。

附校的操場上，自由活動的少先隊員們在奔跑、跳躍中揮灑青春的汗水，展現少年的風采。得益于充足的運動時間和嚴格的檢查評比制度，學校“預防近視率”和“預防肥胖率”指標全市領先。我們在增強體魄的過程中體會到了積極鍛煉的幸福。

最后，輔導員們參觀了少先隊活動室。這里展示著大隊、中隊和個人的各級各類榮譽，激勵著我們爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年。大隊輔導員邢老師介紹了學校少先隊綜合實踐活動的開展情況與評價體系，活動類型涵蓋面廣、參與人數多、內容豐富、形式創新、成果質量高。例如，每年的“三月春風”志愿服務月活動，我們都會與多個部門合作，組織多支小隊開展志愿服務和慈善集市愛心義賣活動。今年更是增加了為期一個月、每日不間斷的“月捐贈”活動，分書籍、衣物、玩具、日用品四個捐贈主題，由各中隊少先隊干部輪崗組織管理。

參觀結束后，輔導員們不禁感慨：“靜教院附校的少先隊活動，真是融入了少先隊員生活的方方面面。”習爺爺曾說：“希望廣大少年兒童刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。”我們附校的少先隊員便是在多姿多彩的校園生活中切實踐行著習近平總書記的殷切囑托。

本次隊室輪值鍛煉了我們的宣講、組織、應變能力，也宣傳了靜教院附校獨具特色的少先隊活動。希望我能和小伙伴們一起在多樣化的隊室中成長，在各類少先隊實踐活動中體會到少先隊員的幸福，長大后為中華民族偉大復興貢獻青春力量。

小輪值，大成長。在一次又一次的隊室實踐中，小小隊務長善于發現問題，并努力解決困難，從中體會到了自主自動的幸福。那么隊室中還有哪些小家務等著大家去發現呢？讓我們進入“隊室Q&A訪談”，聊聊我們的隊室吧！

一、在少先隊隊室中進行紅領巾宣講，如何能體會組織歸屬感與幸福感？

在少先隊隊室中進行紅領巾宣講的活動形式為隊員們提供了一個特別而珍貴的平臺。這種參與和貢獻的過程，讓隊員們感受到自己是組織的一分子，自己的聲音和行動都被組織所重視和認可。宣講活動的內容往往與黨的歷史、優良傳統以及英雄模范人物的事跡緊密相連。當隊員們深入了解這些內容時，他們會更加深刻地感受到自己作為少先隊員的身份和使命，讓他們在為組織貢獻的過程中感受到幸福。紅領巾宣講活動通常是一個團隊合作的過程，需要隊員共同準備宣講內容、設計宣講形式、進行宣講實踐等。這種緊密的團隊合作和相互支持，讓隊員們感受到組織的溫暖和力量。紅領巾宣講活動往往伴隨著一定的榮譽和獎勵。這種成就感和自豪感不僅來源于個人的努力和付出，更來源于組織對個人的肯定和贊賞。這種肯定和贊賞讓隊員們更加堅信自己的價值和意義。這些感受不僅讓隊員們更加熱愛和珍惜自己的組織身份，也讓他們在為組織貢獻的過程中不斷成長和進步。

二、怎樣合理安排隊室輪值內容，才能提升隊員的組織榮譽感及幸福感？

合理安排隊室輪值內容，對于提升隊員少先隊實踐活動的參與感、組織榮譽感及幸福感至關重要。我們可以圍繞以下幾方面安排隊室輪值活動：一是“雙主體”開發多樣化的少先隊實踐活動，如結合學校少先隊活動課程及節日設定相關實踐活動，廣泛開展隊史學習、紅領巾生態種植園建設等活動，組織隊員參與志愿服務等；二是“多維度”制定全面的隊室輪值計劃，包括制訂詳細的輪值表，根據隊員的興趣特長合理安排崗位，設立輪值小組長等；三是一體化營造溫馨的隊室環境氛圍，如布置溫馨舒適的環境，定期開展主題隊日活動，關注隊員的心理需求和成長困惑等；四是“全方位”強化隊活動參與度和幸福感，如鼓勵隊員積極發表意見，對表現優異的隊員給予獎章激勵和機會獎勵，設置榮譽墻及展示區等。

三、習近平總書記提出希望和要求，如何利用隊室開展紅領巾宣講呢？

利用隊室踐行“聽黨話、跟黨走”的精神，我們可以從以下幾個方面進行：一是營造紅色氛圍，如張貼黨、團、隊的旗幟、標語和口號等；二是開展主題教育活動，如組織隊員學習黨史、了解英雄模范人物事跡等；三是發揮先鋒模范作用，讓優秀的黨員或團員擔任輔導員或隊長等職務；四是加強實踐鍛煉，如組織社會實踐、志愿服務等活動；五是建立激勵機制，如設置優秀隊員表彰、進步獎勵等機制；六是加強與其他部門的合作，形成合力推動隊員們的成長和發展；七是注重品牌建設，打造具有特色的少先隊品牌活動或項目；八是關注時代熱點，引導隊員們正確看待新興事物，幫助他們樹立正確的價值觀和世界觀。