“五微”工作法有形有感有效

“微課題”強化理論研究講好各民族交往交流交融故事

建好用好平臺載體。充分發揮高校智庫作用，建設集寧師范學院鑄牢中華民族共同體意識研究基地，打造選題指導、理論培訓、實地調研“三位一體”的理論研究模式，提供強大學術支撐。

精心設計選好題目。結合烏蘭察布市地域、人文、歷史特點，從裕民、長城、岱海文化等遺址群和貨物集散地的元代集寧路遺址等方面挖掘中華文化符號，從察哈爾毛繡、剪紙、篆刻等非物質文化遺產方面塑造中華民族形象，厚植中華民族共同體意識。

深耕細作取得成效。經過選題討論、調查研究、專家指導等，形成了《融合之路：回望拓跋鮮卑遷徙與發展歷程》《裕民文化：各民族交往交流交融的歷史見證》《非遺“毛繡”：見證各民族文化互鑒融合》《從集寧路的歷史看北疆文化的融合、傳承與發展》等一批課題成果。

“微案例”闡釋共同理念 展示團結奮進精神力量

烏蘭察布市委積極探索以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展之路，打造鐵合金產業綠色高質量發展新樣板，解決1.7萬人的就業問題，促進了全市經濟社會高質量發展。

深耕“北京向西一步，就是烏蘭察布”城市形象品牌，推動人員、貨物、資源等頻繁流動，有效拓寬了民族地區經濟發展的空間，促進了各族群眾交往交流交融。

全面推進“萬企興萬村”行動助推鄉村振興，京西農牧業有限公司把曾經老圈溝鄉的荒山荒坡建成如今的綠色現代化農牧業全產業鏈園區，可觀可感的鄉村蝶變場景，讓共同富裕的美好藍圖不斷變成現實。

以“北疆文化”視域展現烏蘭察布長城地帶各民族交往交流交融的歷程，凝聚“中華民族一家親 同心共圓中國夢”的強大合力。

堅持所有改革發展都要賦予“三個意義”，通過強化頂層設計、深化改革創新、統籌整合資源、科學合理布局養老產業，一間間“幸福院”“暖心房”讓黨的關懷直抵民心，最美夕陽紅映照在和美新“山城”。

烏蘭察布察汗淖爾和岱海生態屏障治理過程，充分表明各民族共同努力實現人與自然和諧共生，讓民族地區的綠水青山、冰天雪地更好地轉化為金山銀山。

“微故事”抓住情感共鳴 凝聚精神相依奮進力量

突出政治性、注重接受度，用群眾身邊的事和通俗易懂的語言擺事實、講道理。注重從基層挖掘新時代新模范新典型，從多民族家庭的生活中生動呈現各民族交往交流交融的微故事，廣泛開展“我身邊的鑄牢中華民族共同體意識故事”征集活動，推出《油房營村的“掌舵人”》《大楊帶小楊》《草原上的鐵姑娘》等30篇感人故事敘事析理、寓教于事，讓中華民族共同體意識可感可觸、可親可及。

人民楷模都貴瑪，北疆楷模董鴻儒、關慧明等模范典型事跡，在“烏蘭察布美術館典藏作品展”“北疆文化集寧藝苑”等活動中得到充分宣傳。深入挖掘原北京軍區守備一師官兵在歌曲《十五的月亮》創作地軍民融合發展的“干枝梅”品格，推出大量優秀的產品作品，不斷構筑中華民族共有精神家園。

“微課堂”推動入腦入心 構建人心歸聚精神高地

抓好干部課堂。依托市委黨校（社會主義學院）主陣地，推出專題課21講、案例講課15講，打造精品課5個，《國家是最好的額吉》情景式黨課在京蒙兩地社會主義學院師資培訓班暨“好課程聯評聯展”活動中被評為精品好課程，有效推進民族干部人才培養，不斷提升黨員和干部教育深度及精準度。

抓好社會課堂。充分發揮“紅石榴”宣講團以及“勞動模范”“道德模范”“鄉賢”等的帶頭作用，線上通過“理想烏蘭察布大講堂”，線下依托鑄牢中華民族共同體意識教育基地、新時代文明實踐中心（所、站）等，以群眾喜聞樂見方式開展“微課堂”活動67場次，讓黨的創新理論入腦入心，飛入尋常百姓家。

抓好學校課堂。著重從青少年中選樹典型，培養“石榴籽”宣講隊和青年講解員志愿服務隊，開設“石榴籽大家談”“石榴籽紅領巾”等課程，涌現出一批“示范員”“小使者”和“宣講員”，通過線上線下方式，以青少年的視角、語言，講述身邊鑄牢中華民族共同體意識故事共72場次，用潛移默化的方式把愛我中華的種子埋入少年兒童心靈深處。

“微宣傳”有形有感有效 營造守望相助良好氛圍

在線上下功夫。通過小視頻、小動畫、圖文、圖聲等載體大力宣介中華民族共同體意識，線上推出《推廣國家通用語言文字 架起民族團結連心橋》《聚焦五大任務 畫好北疆亮麗風景線》《守望相助促和諧團結之花遍地開》等一批主題微視頻作品，以中華優秀傳統文化浸潤人心、培根鑄魂。

在線下謀實招。通過“鄉村大喇叭”“流動宣講車”以及派出烏蘭牧騎小分隊走進基層、走近群眾等形式，發揮鄉民間文藝團隊、基層文化帶頭人的作用，推出《千姿百態民族韻》《同心合力創示范》等快板、順口溜、三句半等作品，在墻根邊、熱炕頭，拉家常、講政策，推動鑄牢中華民族共同體意識看得見、摸得著、做得實。

在實體上求成效。堅持把實物實景作為開展鑄牢中華民族共同體意識工作的有效載體，將黨的民族理論政策、中華優秀傳統文化和民族團結進步故事植入全市42個鑄牢中華民族共同體意識主題公園、廣場等陣地，建設一批“民族理論政策學習長廊”“中華文化宣傳彩繪墻”，打造“家門口”的宣傳陣地，使鑄牢中華民族共同體意識的內容越來越豐富，“表情”越來越生動，成效越來越顯著。

（責編/張紅彬）