我的好朋友

生活中大家都有自己喜歡的朋友，我們與好朋友一起上學，一起游戲，一起寫作業(yè)，一起度過美好快樂的時光。朋友是我們生活中重要的一部分。如果讓你介紹一下自己的好朋友，你會怎樣介紹呢？你可以通過“問一問”“說一說”“想一想”“讀一讀”這些方法，讓大家認識你的好朋友。

問一問

我們身邊的朋友有很多，一下子向同學們介紹很多位朋友，大家聽不清楚，自己介紹起來也比較困難。問一問自己，你和哪位朋友在一起特別快樂，共同做事情或游玩的時候笑聲最多，請你寫出朋友的名字。再問一問自己，你和哪位朋友有共同的興趣愛好，或者一起踢球，或者一起畫畫，或者一起去跳舞等，寫下朋友的名字。最后問一問自己，有困難的時候，哪位朋友幫助過你，請寫下這位朋友的名字。

現在看一看，你寫的這三個名字是否有重復的，如果有重復的，那一定是與你相處很好的朋友，就可以介紹他（她）；如果沒有重復的，那就選一個你最想介紹的朋友。這樣你就確定了要介紹的朋友：

我有一個好朋友，他（她）是___________________。

說一說

這位好朋友，你一定非常熟悉，也許就是班級的同學，如果你將他（她）的外貌說一說，同學們可以猜出他（她）是誰，你就太厲害了。或許他（她）是同小區(qū)或興趣班的，可以試著讓爸爸或媽媽猜一猜。趕快寫一寫這位朋友的特點吧，你可以從素材庫中找一找自己想用的詞語。

素材庫

描寫眼睛：

明亮 亮晶晶 水汪汪 濃眉大眼 炯炯有神

描寫鼻子：

挺直的鼻梁 小巧的鼻子 秀氣的鼻子

描寫嘴巴：

紅潤 乖巧 雙唇濕潤

描寫頭發(fā)：

鬈發(fā) 劉海兒 蓬松 披肩發(fā) 短發(fā) 烏黑 油亮

描寫性格：

勇敢 自信 活潑 善于觀察 喜歡摸索 喜歡學習

想一想

你已經向大家介紹清楚了這位好朋友的模樣、性格特點、興趣愛好，再加上你們一起做的事情，同學們會聽得更入迷。比如：

◎我們一起參加舞蹈表演，媽媽給我們化妝，我們穿上漂亮的裙子就像小仙女一樣。

◎小區(qū)下面有一堆沙子，我和他經常用鏟車玩具搬運沙子，筑成各種各樣的城堡，特別開心。

◎我的好朋友也特別愛畫畫，我家和他家的墻上都被我倆畫得五顏六色。為此，媽媽專門給我們買了一塊黑板，我倆再也不用為亂畫挨批評了。

瞧，把和好朋友一起做的事情講一講，是不是特別生動，就像看到你們在一起快樂的樣子。你也來試一試吧。

讀一讀

親愛的小朋友，通過上面三步，你已經向大家介紹清楚了你的好朋友，請把上面的內容寫一寫，再讀一讀?？纯词欠衲軌蜃x通順，也可以讓同桌和爸爸媽媽聽一聽，有多字、少字的地方修改一下。書寫工整，開頭空兩格，標點符號占一格，這些要求做到了嗎？看一看自己能夠得到幾顆星，加油！