






小朋友們,狼給你留下怎樣的印象?是啊,在很多故事或電影中,狼大都是兇狠的、狡詐的。但今天老師要給你們介紹一只不一樣的狼。讓我們一起走進系列叢書《笨狼的故事》。《笨狼的故事》自出版以來,受到了許多孩子的喜愛。前后獲得了全國優秀少兒讀物獎、宋慶齡兒童文學獎、張天翼童話寓言獎·寶葫蘆大獎,等等。
閱讀列車第一站:識封面,看封底
讓我們來看看老師的發現:
封面
◎插圖:最先映入眼簾的是有趣的圖片。瞧!笨狼圍著圍巾,在雪地里和小鴨子玩耍,它們還堆了一個胖乎乎的雪人。在小鴨子和笨狼的身后還有一串腳印,或許它們還在雪地里賽跑了呢!
◎作者:這么憨態可掬的笨狼是作者湯素蘭阿姨塑造出來的。她是兒童文學作家,喜歡和孩子在一起,也像我們一樣喜歡童話故事。
◎出版社:這本書是由湖南少年兒童出版社出版的。
封底
你注意到封底的文字了嗎?請仔細讀一讀。“搞怪”“幽默”“天真”這些詞語都是用來形容誰的呢?原來是主人公笨狼啊!等你讀完這套書,也來說說這是一只怎樣的笨狼吧。
閱讀列車第二站:翻開書,找亮點
書的封底有這么一句話:“有趣的圖文形式,全新的閱讀樂趣!”請你快快翻開書,去找找最吸引人的地方吧!每找到一處,就用喜歡的顏色點亮一顆星。如果你有新發現,那就更棒啦!
☆我的新發現:森林鎮地圖。你能找到笨狼的家在哪兒嗎?
☆我的新發現:人物介紹。你知道誰是笨狼最好的朋友嗎?
☆我的新發現:笨狼家中的擺設。笨狼家的家具好特別呀!
☆我的新發現:書中的文字會跳舞。哇,這些文字好特別,穿著不同顏色的衣服,還變換著不同的模樣。
☆我的新發現:書中的插圖真有趣。你能根據下面兩幅插圖,猜出對應的故事嗎?
閱讀列車第三站:好故事,輕松讀
根據題目來預測
邊讀邊想來預測
看著插圖來預測
聯系生活來預測
目錄就像一位向導,告訴我們這本書中都有哪些有趣的故事。讓我們先從第一篇《笨狼是誰》這個故事開始閱讀吧!
讀書是有方法的,老師要送給你一個神秘的閱讀小錦囊——預測。
Z1xyaEvOSv669S7aSAjmjCYlTb4eOLu1esnWdUs45fA=預測要用“心”,可不能隨便預測,每次預測之后,都可以和故事比一比,看看有什么不一樣。我們來比賽誰預測得準。
好故事就是這樣,沒有生硬的大道理,就像發生在自己身邊的事,讓我們輕輕松松讀進去。
閱讀列車第四站:小伙伴,有個性
書中出場的小伙伴真不少,你能猜出它們分別是誰嗎?請你填一填。
◎我是森林鎮的超級活寶。 ( )
◎我是笨狼家的守護神。 ( )
◎我既漂亮又溫柔,更愛笨狼。 ( )
◎我是笨狼的死黨,知識淵博的智多星。 ( )
◎我是雜貨店的老板,我才不會缺斤少兩呢! ( )
◎能用拳頭解決的問題,都不是問題。 ( )
◎這……這真是太令人感動了! ( )
◎我是森林鎮的醫生,太忙了,真是太忙了! ( )
森林鎮的居民們還有很多,說說哪些小動物給你留下了深刻的印象,記得要說出原因喲。在湯素蘭阿姨的筆下,這些小動物們都是那么可愛有趣,有歡樂有憂愁,仿佛是你的一個熟悉玩伴或家人,讓人特別親切。
你能為這些小動物設計一張名片嗎?就像這樣——
閱讀列車第五站:好故事,大家講
好消息,笨狼準備在森林廣場舉行一場別開生面的故事分享會,快去參加吧!你最喜歡哪一則故事?試著把最喜歡的那則故事講給大家聽聽吧!要想獲得講故事冠軍,你有什么妙招兒?
講故事不是死板地背誦復述,要先梳理故事情節,把自己想象成森林鎮的一員,融入到故事中去,別忘了加上動作和表情喲。
根據《笨狼是誰》這則故事,我們來幫助笨狼走出迷宮吧!
梳理好故事情節,我們就可以講故事了,你可以像這樣——
◎戴上頭飾,和小伙伴演繹故事。
◎對著動畫視頻配音講故事。
快樂讀寫園
你身邊有像笨狼那樣的小朋友嗎?有比《笨狼的故事》更好笑的故事嗎?你可以寫一寫或者畫一畫,期待你的分享。