初一的小夏參加了一個小學同學的生日會,回家后一直悶悶不樂。原來,小夏的同學請了20多個好朋友,多數是“e人”“社牛”,他們玩得都很嗨,而她是個“i人”,和其他人也不熟悉,只能各玩各的,感覺尷尬和無聊。她決定以后再也不參加這樣的聚會了,但內心又有些羨慕“e人”,一度糾結要不要改變自己。
隨著網絡上“i人”和“e人”爆火,我們不禁恍然大悟,“我原來是這樣的人”。那到底什么是“i人”和“e人”?
實際上,“i人”和“e人”是M B T I人格測試中的四個維度之一,分別代表其中一個維度中精神支配的內向和外向人格。可“ i 人” 和“ e 人” 的勢頭沒過多久,MBTI范疇里的“p人”和“j人”又突然爆紅,“p人”更擅長隨機應變,“j人”往往條理清晰,做事會列好規劃。不過,如今涌現的帖子都是在討論:你是淡人還是濃人?所謂“淡人”,平常情緒淡淡的,說話、做事都不悲不喜;“濃人”則相反,情緒濃烈,朋友特多,聚會不斷……
性格標簽為什么容易被人追捧?因為“標簽梗”成本低廉,拿捏好人性就能批量制作,自然就成了玩不膩的話題,然后隔三岔五出現在你我面前。“標簽梗”更有抱團效應,也能提高社交效率,讓大家快速了解一個人的性格和行為特征。
上海青浦平和雙語學校初三的王同學曾在校園電臺分享,她說:“我確實挺內向的,感覺對‘i人’的定義挺符合我的。人際交往中大家對我是‘i人’的認識,可能給我提供了更多的空間,知道我不擅長社交也不會給我太多壓力。”“i人”和“e人”的定義還幫助人們更好地發掘自己的性格,也易于同伴們了解自己。當被身邊人了解了人格類型,他們往往會以我們偏好的方式與我們相處。
但是,如果被標簽框住了,會走向另一個極端:先入為主,產生偏見。脫口秀演員呼蘭因為有次寫稿只睡了3小時,被貼上了“勝負欲強”的標簽,結果所有人都覺得他每天只睡三小時。
心理學上也有個著名的實驗。1972年,斯坦福大學教授羅森漢招了8個正常人,讓他們到精神病院去看病,只聲稱自己有幻聽,其他都正常。結果他們都成功地被關進精神病醫院,7個人被診斷為精神分裂。羅森漢對此解釋:醫務人員有思維定式,你來精神病院,就應該是精神病人,就容易診斷為精神病。這就是標簽讓人先入為主,影響了自己判斷。
無論是“i人”和“e人”、“p人”和“j人”,還是“淡人”和“濃人”,標簽并不能限定或是將一個人的性格變成固定的。這些定義并不能成為一個人固化的標簽,因為它無法全方面形容我們每一個有多元性格的人。
曾有人做過一項心理測試,在一群全是“i人”參與的K T V聚會中,大家都表現得很拘謹。但是只要有幾個“i人”鼓起勇氣為“i”做“e”,尷尬的場面便能迅速地活躍起來。這說明“i人”也可以鼓起勇氣,突破定義,去遇見不一樣的自己。
人性,本就是多維度的,極其復雜的。僅僅把人類性格分為十幾種甚至幾十種,也根本不足以100%正確概括一個人。每種性格都有獨特的魅力和價值,我們應保持現實和合理的期望。如果改變造成了新的自我否定和內疚情緒,增加了內心的沖突,那么,我們就要重新思考自身的目標,采取切實可行的行動,讓內心世界和外部世界達到和諧狀態。
以后互聯網里的“標簽梗”只會越來越多,大家圖一樂就好,能定義你的,從來都只有你自己。
資料來源:《知識就是力量》、差評微信公眾號、長江大學學生心理健康教育中心微信公眾號等