善搭配 景更美

穿衣服講究搭配，搭配得好，即使是很普通的衣服，也能穿出令人眼前一亮的效果。寫景同樣如此，合理的搭配能使筆下的景物和諧而有美感，讓讀者仿佛身臨其境，賞心悅目。

一幅風(fēng)景畫，畫面中的景物必定有主次之分，通常以某一景物作為主體，其他景物用來襯托主要景物，有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合。倘若沒有主次關(guān)系，畫面便會(huì)沒有層次感，重點(diǎn)不突出。其實(shí)，寫景也是在繪畫，只不過是用文字繪畫，也應(yīng)該區(qū)分主要景物和次要景物。主要景物詳寫，次要景物略寫，主次巧搭配，畫面才會(huì)更優(yōu)美。

吳伯簫《菜園小記》中有這樣一段話：

園子里的花品種豐富，數(shù)量很多。在繁花之中，波斯菊長得最繁茂最潑辣，所以作者不惜筆墨，從數(shù)量、顏色、味道、生長位置、開放時(shí)間等方面展開具體描寫，其他花則一筆帶過。值得一提的是，雖然其他花是配角，但不能不寫，如果沒有其他花的映襯，波斯菊繁茂潑辣這一特點(diǎn)便不夠鮮明。

靜止不動(dòng)的景物叫“靜景”，如高山、房屋、雕塑等；處于動(dòng)態(tài)的景物叫“動(dòng)景”，如飛鳥、流云、瀑布等。既寫靜景，又寫動(dòng)景，兩者相映成趣，畫面才不會(huì)顯得單調(diào)。景物的狀態(tài)，有時(shí)會(huì)受外部因素的影響，比如起風(fēng)時(shí)花草搖曳，風(fēng)停后花草靜默。我們還可以借助動(dòng)詞把靜景寫動(dòng)，或通過想象實(shí)現(xiàn)景物在動(dòng)態(tài)和靜態(tài)之間的變化。

一起欣賞老舍《草原》中的精彩段落：

平地、小丘是靜景，羊群、牛馬是動(dòng)景。這段文字最妙之處，要數(shù)靜景和動(dòng)景的靈活轉(zhuǎn)換。小丘屬于靜景，作者僅用一個(gè)動(dòng)詞“流”，就巧妙地化靜為動(dòng)，把小丘寫動(dòng)了，寫活了。駿馬和大牛是動(dòng)物，一點(diǎn)兒不動(dòng)是不可能的，作者卻偏偏寫它們的靜態(tài)，借助它們流露自己沉醉的感受。動(dòng)靜搭配，使草原美景如詩如畫！

“實(shí)景”是具體可感、實(shí)實(shí)在在的景物，“虛景”是聯(lián)想和想象中的景物。虛實(shí)搭配，指在描寫實(shí)景之后，運(yùn)用聯(lián)想與想象描繪腦海中的虛景，對實(shí)景進(jìn)行拓展和豐富，從而使畫面變得更加生動(dòng)形象。相同景物，在不同人腦海中的聯(lián)想和想象是不一樣的，所以寫虛景還能讓我們筆下的文字更有個(gè)性呢！

請看波蘭作家雅·伊瓦什凱維奇《肖邦故園》中的文字：

肖邦故園的夏景，引發(fā)了作者無窮的遐想，由“水面散發(fā)出的幽香”聯(lián)想到“宛如船歌的一串琶音”，由“整齊的樹干”聯(lián)想到“F小調(diào)敘事曲開頭的幾節(jié)”，由“花園里的簌簌聲”以及“芬芳的香味”聯(lián)想到“悠揚(yáng)的旋律，清麗的和聲”。這些聯(lián)想、想象的目的極其明確，都與肖邦最成熟的音樂作品有關(guān)，能把讀者帶入那美妙的音樂意境之中。

人與景共存于生機(jī)勃勃的大自然中，人也可以成為我們筆下風(fēng)景畫的組成部分。人是景物的欣賞者，寫人在賞景時(shí)的切身感受，能從側(cè)面烘托景物的美，引發(fā)讀者的共情。人還可以是景物的互動(dòng)者，寫一寫人與景的互動(dòng)過程，能增強(qiáng)語言的代入感，讓讀者覺得自己仿佛就是作者，正在與文中景物進(jìn)行有趣的互動(dòng)。

季羨林《登黃山記》中有一段話很有趣：

一線天真正是名副其實(shí)。在兩個(gè)峭壁中，只存一條縫隙，僅容人體，抬眼一看，只見高處露出一線光明，上面是藍(lán)藍(lán)的天。這一團(tuán)光明就召喚著我們，奮勇前進(jìn)，我們也就真的一個(gè)個(gè)精神抖擻，鼓足了余勇，爬了上去。低頭從我們兩條腿中間向后看去，還可以看到懸掛在天都峰上的那一條白練似的蹬道。

作者先描寫“一線天”的獨(dú)特景象，接著寫“一團(tuán)光明”激勵(lì)“我們”爬上了高處，最后寫“我們”低下頭來，視線穿過兩腿中間，饒有興致地欣賞起猶如白練的蹬道。作者豐富了寫作角度，增強(qiáng)了語言的趣味性，讓讀者感同身受。

描寫景物時(shí)，搭配景物是一門學(xué)問。請你選擇一處景物，運(yùn)用以上方法寫下來。寫好后讀一讀，看看自己的搭配是否合理，寫景的文字是否優(yōu)美，再改一改。