讀懂“寫人記事”

新的一周開始了，今天的語文交流課上很多同學都來問我，作為年級語文霸主，我是怎樣理解寫人記事類文章的？我想，那就把自己總結的竅門分享給大家吧！

理清順序。寫人記事類文章的敘述順序大概可以分為順敘、倒敘和插敘。順敘是按照事情發展的本來順序進行敘述，依次從開端、發展寫到高潮、結局；倒敘是把人物、事件的結局，或人物經歷、事件過程中最突出的片段，提到前面來寫；插敘則是在敘述進行中暫停一下，插入另外一件事，然后再把原敘述繼續下去。

讀懂情節。回答故事情節梳理題目時，我們首先要確定好涉及的題目包含著哪些段落，根據關鍵詞在文中找出涉及的對應段落，再根據給出的情節結構，總結整體內容。

分析人物?？坍嬋宋镄蜗笫谴祟愇恼路从成鐣畹闹匾侄危苑治鑫恼轮械娜宋镄蜗笫情喿x文章的重點。分析人物形象，要能夠歸納人物特點，分析評價人物，體會人物特點對表達中心的作用。

感受環境。環境描寫在文學作品中具有多重作用，它不僅能為故事提供背景，還能襯托心理、承上啟下、渲染氣氛、預示命運、暗示主旨等。通常我采用這樣的答題模式：運用了環境描寫，描寫了……的景象，渲染了……的氣氛，烘托了人物……的性格和品質，為全文定下了……的情感基調。

領會主題。有的文章會直抒胸臆，一般出現在文章的總起段、總結段或者過渡段；有的文章不會直接告訴你道理，需要我們抓住表現人物精神品質或事物特點的關鍵詞句去體會。萬變不離其宗，領會文章主題，感悟它所蘊含的道理，一定不要脫離原文，我們的小腦瓜絕不能隨便去外太空遨游！