感受數系擴充 拓展數學思維

“有理數”這章要求我們在小學認識負數的基礎上，理解負數的意義，會用正數和負數表示具體情境中具有相反意義的量。理解有理數的意義，能用數SqDrtA2uu4qsFQ+F5QIbaQ==軸上的點表示有理數，能借助數軸理解相反數和絕對值的意義，初步體會數形結合的思想方法；能比較有理數的大小，掌握求有理數的相反數與絕對值的方法。下面，對部分同學常犯錯誤進行剖析，以幫助同學們形成和發展，數學素養，培養和提升思維能力。